BENVENUTI AL LICEO CLASSICO RAMBALDI DI IMOLA

Presentazione sul tema: "BENVENUTI AL LICEO CLASSICO RAMBALDI DI IMOLA"— Transcript della presentazione:

1 BENVENUTI AL LICEO CLASSICO RAMBALDI DI IMOLA

2 “CITTADINO DELLA PRIMA CLASSE”
LICEO CLASSICO CLASSICUS “CITTADINO DELLA PRIMA CLASSE”

3 CIVILTA’ CLASSICA ARTE ARCHITETTURA FILOSOFIA RETORICA GIURISPRUDENZA
MATEMATICA LETTERATURA MEDICINA

4 Cratere a figure rosse

5 Egina, Tempio di Atena Aphaia

6 Raffaello, la Scuola di Atene, Musei vaticani

7 Busto di Cicerone

8 Giustiniano

9 Busto di Talete

10 Busto di Omero

11 Klimt – la Medicina

12 QUADRO ORARIO 1° biennio 2° biennio 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno
1° biennio 2° biennio 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno Lingua e letteratura italiana 4 Lingua e cultura latina 5 Lingua e cultura greca 3 Lingua e cultura straniera: Inglese Storia e Geografia Storia Filosofia Matematica* 2 Fisica Scienze naturali** Storia dell’arte Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative 1 Totale ore 27 31

13 PROFILO DELLO STUDENTE
Il liceo classico favorisce una formazione letteraria, storica e filosofica idonea a comprendere il ruolo del mondo classico ed umanistico nello sviluppo della civiltà e della tradizione occidentali e nel mondo contemporaneo sotto un profilo simbolico, antropologico e di confronto di valori. Favorisce l’acquisizione dei metodi propri degli studi classici ed umanistici, all’interno di un quadro culturale che consente di cogliere le intersezioni tra i saperi e di elaborare una visione critica della realtà.

14 Discipline umanistiche (da humanitas)
CARATTERISTICHE DEL PERCORSO Equilibrio Approfondimento Discipline umanistiche (da humanitas)

15 I NOSTRI OBIETTIVI Metodo di studio efficace Capacità critiche
Padronanza espressiva Formazione ampia e flessibile

16 UNA SCUOLA PER CHI? Per chi pensa che lo studio sia indispensabile per costruire il proprio futuro Per chi ritiene che la cultura sia formativa e fondamentale per la vita Per chi vuole poter accedere a qualsiasi facoltà universitaria

17 PISA Programme for International Student Assessment:
studenti, che ne rappresentano 28 milioni, di 74 paesi hanno risposto per 2 ore a domande messe a punto a livello internazionale La prova non verifica tanto se gli studenti sono in grado di ripetere quanto è stato insegnato loro… … ma piuttosto la loro capacità di estrapolare da quanto sanno per applicare in modo creativo le loro conoscenze 17

18 PISA risultati in lettura: Mondo Emilia Romagna
502 486 22% variazione 18 Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

19 Risultati per tipo di istruzione
+153 +119 +123 19 Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

20 Risultati di lettura Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

21 Risultato medio in lettura
Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

22 Punti di forza e punti di debolezza: aspetti lettura
Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

23 Punteggi PISA e voti di italiano
Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

24 La definizione di «competenza» matematica secondo PISA
«la capacità di un individuo di individuare e comprendere il ruolo che la matematica gioca nel mondo reale, di operare valutazioni fondate e di utilizzare la matematica e confrontarsi con essa in modi che rispondono alle esigenze della vita di quell’individuo in quanto cittadino impegnato, che riflette e che esercita un ruolo costruttivo». Roberto Ricci – 7 novembre 2011 24

25 PISA risultati di matematica Europa Italia Emilia Romagna
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26 I risultati per tipo di scuola
Roberto Ricci – 7 novembre 2011 26

27 PISA risultati di scienze in Europa, Italia, Emilia Romagna
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28 INVALSI Rilevazioni nazionali 2014: ITALIANO
In evidenza la 5^ A Ginnasio 28

29 INVALSI Rilevazioni nazionali 2014: MATEMATICA
In evidenza la 5^ A Ginnasio 29