Mostra – laboratorio “I numeri della Musica”

Presentazione sul tema: "Mostra – laboratorio “I numeri della Musica”"— Transcript della presentazione:

1 Mostra – laboratorio “I numeri della Musica”
a cura della classe V Liceo da un’idea di Gloria Nobili Liceo della Comunicazione “S. Pio X” Castel San Pietro Terme (Bo) Sala Sassi Maggio 2006 XX Convegno di Didattica della Matematica Novembre 2006

2 Il laboratorio è in cammino…

3 …con il contributo di tutti

4 Il luogo della ‘performance’

5 Allesti- mento del labora- torio…

6 … che si cominci!

7 L’orecchio a cura di Agnese Tonelli e Carmen Nappi

8 Agnese e Carmen

9 Il suono e il rumore a cura di Federica Lasi e Valentina Rubortone

10 Federica e Valentina

11 Gli elementi del suono: altezza, intensità e timbro a cura di Camilla Montanari e Rossella Dardi

12 Camilla e Rossella

13 La velocità del suono a cura di Silvia Bergami e Eleonora Trivelli

14 Eleonora e Silvia

15 Inquinamento acustico a cura di Francesca Arrivabene e Matilde Montanari

16 Francesca e Matilde e ??

17 Le armoniche superiori e il timbro a cura di Fabiola Lo Cascio

18 Fabiola La musica… un bel problema!

19 Fenomeni sonori: riflessione, risonanza, interferenza a cura di Beatrice Cava

20 Beatrice… e le risonanze poetiche
Onde sonore sfasate Onde sonore in fase

21 Le frazioni nella musica a cura di Giulia Claudia Gambi e Matteo Badiali

22 Giulia Claudia e Matteo

23 Le scale musicali: da Pitagora a Bach dalle frazioni ai cent a cura di Beatrice Burchiellaro

24 Beatrice (detta Bice)

25 Effetti sonori e supporto informatico a cura di Valentina Bezzi

26 Valentina…prima e dopo
Ho trovato!! Eppure… Amplificatore Tastiere Computer portatile

27 Foto di gruppo Finalmente… È finita!

28 Foto di gruppo con prof E ora?

29 Fatte tutte le dovute variazioni al tema…
Finite le invenzioni… Fatte tutte le dovute variazioni al tema… Rimettiamo le nostre ‘note’ nei libri… E ci portiamo a casa il nostro bagaglio…

30 Sulla via del ritorno… …ognuno riflette sulle esperienze maturate

31 Considerazioni finali
a cura di Gloria Nobili La comprensione arriva tutta ad un tratto, quasi un fulmine a ciel sereno. Ciò che conta veramente non sono soprattutto le nozioni acquisite sulla natura dei suoni o sulla interazione della psiche con l’ascolto dei messaggi sonori che provengono dall’esterno, ma piuttosto una specie di ‘risonanza’ di fondo che ci ha pervasi e uniti durante tutte le fasi del lavoro, dalla preparazione dei cartelloni alla realizzazione delle esperienze con le classi… una sorta di empatia tra noi e la musica e tra noi e noi… una frequenza di base, speciale, soffusa di una colorazione dorata che si spande tutto intorno… Insomma… una MUSICA PER LA MENTE E PER IL CUORE!!!