Economia e scienze sociali Giornate di orientamento

Presentazione sul tema: "Economia e scienze sociali Giornate di orientamento"— Transcript della presentazione:

1 Economia e scienze sociali Giornate di orientamento
Tommaso Monacelli, Direttore corso di laurea Economia e scienze sociali

2 I corsi di laurea I corsi di laurea in economia
5 corsi di laurea triennale in Economia 4 corsi a base disciplinare comune Economia aziendale e management Economia e finanza Economia e scienze sociali International Economics, Management and Finance 1 corso in economia con programma di studio specifico Economia e management per arte, cultura e comunicazione 2

3 Il piano studi E’ espresso in crediti E’ composto da:
insegnamenti obbligatori insegnamenti opzionali (a scelta dello studente) due lingue dell’Unione Europa (inglese prima lingua obbligatoria nei corsi in italiano); sostituibile con certificazione corso di informatica per il quale lo studente deve essere già in possesso della patente ECDL completa lavoro finale 3

4 Economia e scienze sociali
Perché “economia e scienze sociali”? Economia e scienze sociali Perché l’economia è una scienza (economics) Perché sociali? L’economia si occupa delle decisioni prese dagli agenti (singoli individui, aziende, governi) in un contesto di interazione Molto diverso da scienze politiche o sociologia

5 Economia e scienze sociali
Importanza delle scienze sociali Di solito si crede che il progresso di una nazione dipenda dalle nuove tecnologie Oggi le nuove tecnologie sono praticamente a disposizione di tutti. Quello che non è facilmente disponibile è il complesso di istituzioni dell’economia e della società che permettono a individui, aziende, governi di operare. Le scienze economiche studiano queste istituzioni

6 Esempio 1 Il Pakistan possiede la tecnologia per la bomba atomica
Perché non è tra i paesi più ricchi del mondo?

7 Esempio 2: la città di Nogales, confine USA-Messico
Nogales US: 30,000 $ reddito pro-capite Nogales Messico: 10,000 $ reddito pro-capite

8 Economia e scienze sociali
Perché “economia e scienze sociali”? Perché studiare economia è importante? … interessante ? … entusiasmante ? Alcuni esempi, puzzles, domande

9 Economia dello sviluppo
PIL (PPP) pro capite = $10,500 ██ Paesi con PIL pro capite sopra ██ Paesi con PIL pro capite sotto

10 Reddito annuo pro capite (2009) Reddito annuo pro capite (2009)
Perchè? Reddito annuo pro capite (2009) U.S.A. $46,000 Hong Kong $43,000 Germania $35,000 Giappone $34,000 Italia $31,000 Corea del Sud $28,000 Reddito annuo pro capite (2009) Cina $6500 India $2900 Afghanistan $935 Niger $700 Zimbabwe $355 Corea del Nord $1900

11 perché la disoccupazione è così variabile?
Macroeconomia: perché la disoccupazione è così variabile?

12 Economia del lavoro E’ vero che gli immigrati tolgono lavoro ai cittadini italiani e fanno abbassare i salari nei settori dove lavorano? Perché la partecipazione femminile al lavoro è così bassa in Italia?

13 La Crisi del 2007-08: una corsa agli sportelli?

14 La corsa agli sportelli nel 1933…

15 E oggi?

16 Il sistema di istruzione
E’ meglio un sistema di istruzione completamente pubblico oppure un sistema in cui lo Stato distribuisce voucher alle famiglie che poi scelgono tra pubblico e privato? Pro: maggiore competizione -> maggiore qualità anche per scuole pubbliche Contro: maggiore domanda per scuole private  possibilità di escludere “clienti marginali” (minoranze, disabili, etc..)  maggiore concentrazione nelle scuole pubbliche

17 Economia della famiglia Economia del lavoro
Per incentivare le famiglie italiane ad avere più figli, quale politica economica sarebbe più efficace? Aumentare il numero di asili nido? Rendere il lavoro part-time più accessibile? Aumentare le detrazioni fiscali per famiglie numerose? Una legge che obbliga i mariti a fare lavori domestici?

18 Organizzazione industriale e analisi dei mercati
Perchè in Italia l’aspirina costa 300 volte di più che negli Stati Uniti? Perchè in Italia prendere un taxi costa di più che in altri Paesi? Perchè in Italia i premi assicurativi auto RCA sono più cari che altrove?

19 Economia ambientale Per ridurre l’inquinamento, è meglio
tassa su scarichi tossici delle imprese sussidio alle imprese che comprano depuratori?

20 Teoria dei giochi Gli agenti economici sono razionali?
Julia Roberts ha a disposizione 100 euro e deve decidere come dividerli tra lei e Russell Crowe Se Russell rifiuta l’offerta, tutti e due prendono zero Se voi foste Julia, quanto offrireste a Russell?

21 Quale sarebbe la scelta razionale per Julia
Quale sarebbe la scelta razionale per Julia? Offrire a Russell 1 centesimo, e non di più Dopo tutto, per Russell, 1 centesimo è sempre meglio di zero. Perché mai dovrebbe rifiutare?

22 Implicazioni Evidenza da molti esperimenti
in molti Paesi i giocatori scelgono 50-50! molte differenze tra culture diverse Ma questa non è la scelta razionale da fare Reputazione, uguaglianza, giustizia sono valori che probabilmente influenzano le scelte al di là di profitto/utilità Esempio: nelle piccole società (villaggi, tribù) si dà maggior valore all’uguaglianza Norme sociali sono fondamentali per capire le conseguenze di politiche economiche

23 Informazione asimmetrica
Nel mercato delle auto usate, comprereste mai una Ferrari per 1000 euro?

24 Economia e scienze sociali
Perché economia e scienze sociali? Elenco dei temi potrebbe essere molto più lungo Sintomo di vaghezza? No, al contrario: sintomo di ricchezza metodologica (l’economia è la più rigorosa delle scienze sociali). Studi economici insegnano un metodo: economia non insegna “che cosa” pensare; insegna “come” pensare

25 Economia e scienze sociali
Di cosa si occupano gli economisti Competenze rilevanti in diversi ambiti lavorativi: Aziende (es. direzione personale, gestione risorse, amministrazione) Consulenza (a governi e imprese ) Banche d’investimento o commerciali Organizzazioni internazionali (Fondo Monetario, Banca Mondiale, ONU, Banca Centrale Europea, FAO) Enti governativi (Antitrust, Banca dei Regolamenti Internazionali, Banca per la Ricostruzione e lo Sviluppo, Ministeri) Finanza Giornalismo Università

26 La struttura del corso Il piano di studi si articola in 3 fasi successive La base disciplinare comune formazione di base: economia aziendale, economia politica, metodi quantitativi (matematica e statistica), finanza, diritto e storia economica. La caratterizzazione del corso di laurea insegnamenti dedicati all’ambito specifico del corso La personalizzazione del percorso formativo 3 insegnamenti opzionali (uno sostituibile con lo stage) Almeno 1 insegnamento in lingua inglese

27 La base comune Nozioni fondamentali di: economia (micro / macro)
gestione aziendale discipline quantitative diritto Acquisizione di competenze di base necessarie per proseguire con ulteriore livello di approfondimento.

28 La base comune I contenuti del corso 1° anno
I semestre: Economia aziendale e gestione delle imprese Matematica modulo 1 (generale) Economia modulo 1 (microeconomia). II semestre: Economia modulo 2 (macroeconomia) Matematica modulo 2 (applicata) Storia economica, Informatica per l’economia, Inglese 1

29 La caratterizzazione del corso
Preparazione rigorosa, multidisciplinare e flessibile per la comprensione dei sistemi economici; competenze legate all’analisi dei mercati, al disegno delle strategie di impresa, alla regolamentazione dei mercati, alla formulazione di politiche economiche in ambito nazionale e internazionale 2° anno I semestre: Diritto modulo 1 (privato), Bilancio, Sistema finanziario, Statistica. II semestre: Diritto modulo 2 (pubblico), Metodi quantitativi per l’economia, Microeconomia II, Scienza delle finanze , Inglese 2.

30 La personalizzazione del percorso I contenuti del corso
Tre insegnamenti opzionali che lo studente sceglie in base ai propri interessi. E’ possibile comporre liberamente il proprio percorso tra tutti gli insegnamenti previsti oppure scegliere gli opzionali da panieri organizzati per aree tematiche. 3° anno I semestre: Econometria, Economia industriale, Diritto commerciale, Politica economica, Opzionale 1 II semestre: Economia internazionale, Economia e management delle amministrazioni pubbliche, Opzionale 2, Opzionale 3 (o stage), Seconda lingua straniera, Lavoro finale

31 Modalità didattiche Didattica multimediale Esercitazioni Simulazioni
Testimonianze Seminari