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ISI di BARGA. ? E tempo di scelte Si tratta indubbiamente di un momento impegnativo ed importante per il tuo futuro. Ti aspettiamo per farti conoscere.

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1 ISI di BARGA

2 ? E tempo di scelte Si tratta indubbiamente di un momento impegnativo ed importante per il tuo futuro. Ti aspettiamo per farti conoscere le nostre scuole e la nostra offerta formativa.

3 La Scuola è APERTA alle visite nei giorni: SABATO 13 Dicembre 2008 SABATO 10 Gennaio 2009 SABATO 17 Gennaio 2009 con orario 09: :00 15: :00

4 I.S.I. Istituto Superiore di Istruzione diBarga ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE Alberto Magri

5 LIstituto Tecnico Commerciale Statale A. Magri (indirizzo Giuridico – Economico – Aziendale – Progetto IGEA), ha sede a Barga. Nasce nel 1976 come sezione staccata dellI.T.C. "F. Carrara" di Lucca; nel 1978 ha la "Personalità giuridica". Costituisce lI.S.I. di Barga dalla.s. 1998/1999, insieme ad altre tre scuole.

6 La scuola accoglie studenti provenienti, prevalentemente, dalla Media Valle del Serchio. Con le sue iniziative, i suoi spazi, i suoi momenti, rappresenta un importante centro di aggregazione e di vita culturale.

7 LIstituto A. Magri si è adeguato per essere qualcosa di più del semplice luogo dove si studia per acquisire conoscenze, abilità, competenze e si pone come centro di proposte e di confluenza della cultura locale

8 INDIRIZZO I.G.E.A. INDIRIZZO I.G.E.A. (Indirizzo Giuridico Economico Aziendale) Il corso ha profondamente mutato la tradizionale figura del ragioniere: non più semplice "contabile", ma professionista esperto in problemi di economia aziendale con una preparazione culturale ampia e articolata, garantita dall'introduzione di materie formative accanto a quelle propriamente tecniche.

9 INDIRIZZO I.G.E.A. INDIRIZZO I.G.E.A. PROFILO PROFESSIONALE Il diplomato in questo indirizzo di studi: È in grado di svolgere funzioni di organizzazione e di amministrazione in aziende operanti nel settore pubblico e privato. È un esperto dei processi caratterizzanti la gestione aziendale negli aspetti economici, giuridici, organizzativi e contabili. È in possesso di una conoscenza approfondita dei metodi e delle tecniche più avanzate. Ha una solida cultura di base, conoscenza approfondita delle discipline di indirizzo, come il Diritto e lEconomia Aziendale.

10 INDIRIZZO I.G.E.A. INDIRIZZO I.G.E.A. IL QUADRO ORARIO Religione o materia alternativa11111 Italiano55333 Storia22222 I Lingua (Inglese)33333 Matematica e Informatica55--- Scienza della materia44--- Scienza della natura33--- Diritto e economia22--- Educazione fisica22222 AREA DI INDIRIZZO II Lingua (Francese/Tedesco)44333 Matematica applicata--443 Geografia economica--323 Economia aziendale Diritto--333 Economia politica--323 Laboratorio Trattamento testi33--- TOTALE

11 Venendo incontro alle richieste del mondo del lavoro, dallanno scolastico 2000/2001, lIstituto ha avviato il PROGETTO ITEM – MAGRI nellambito dellAutonomia, con una forte caratterizzazione TELEMATICA – MULTIMEDIALE e linserimento delluso del computer nella didattica delle varie discipline. PROGETTO ITEM – MAGRI PROGETTO ITEM – MAGRI

12 Nel Biennio, la valorizzazione dellinsegnamento di Trattamento Testi, che si estende alluso di Internet e delle applicazioni multimediali più diffuse. Nelle classi Terza e Quarta, sfruttando la quota dellautonomia, laggiunta di una nuova disciplina, Informatica. Linsegnamento di due lingue straniere, Inglese e Francese o Tedesco, potenziato con linserimento di lettori madrelingua a fianco dei docenti. Il conseguimento della Patente Europea del Computer (ECDL). Il PROGETTO ITEM – MAGRI Il PROGETTO ITEM – MAGRIprevede:

13 PROGETTO ITEM - MAGRI PROGETTO ITEM - MAGRI LE MODIFICHE AL QUADRO ORARIO Religione o materia alternativa11111 Italiano55333 Storia22222 I Lingua (Inglese)33333 Matematica e Informatica55--- Scienza della materia44--- Scienza della natura33--- Diritto e economia22--- Educazione fisica22222 AREA DI INDIRIZZO II Lingua (Francese/Tedesco)44333 Matematica applicata--443 Geografia economica--222 Economia aziendale22799 Diritto--323 Economia politica--223 Laboratorio Trattamento testi33--- Informatica--22- TOTALE

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17 PROGETTO ITEM – MAGRI PROGETTO ITEM – MAGRI Il diplomato … … è un ragioniere esperto in tecnologie telematiche e multimediali, in corrispondenza alle mutate richieste del mondo del lavoro e della produzione. è un professionista capace di convivere con la rapidità dei cambiamenti, abituato a lavorare con un sistema di informazioni e di comunicazioni anche di lingua inglese e tedesca o francese.

18 possiede specifiche competenze informatiche e sa impostare la contabilità aziendale utilizzando sistemi operativi e software adeguati. sa risolvere i problemi della gestione aziendale, analizzandoli con un approccio interdisciplinare. PROGETTO ITEM – MAGRI PROGETTO ITEM – MAGRI Il diplomato … …

19 SETTIMANA CORTA STAGES AZIENDALI PROGETTI SPECIALI EDUCAZIONE alla SALUTESCAMBI CULTURALI SOSTEGNO allHANDICAPRECUPERO ORIENTAMENTO VISITE GUIDATE E VIAGGI CONCORSI OFFERTAFORMATIVA BANCA DEL LIBRO E.C.D.L.

20 Il progetto coinvolge gli studenti con l'obiettivo di una miglior familiarizzazione con le regole di una corretta gestione aziendale. Nella logica della qualità gli alunni crescono mediante un'impresa formativa reale, ove essi acquisiscono competenze trasversali e concrete abilità professionali. GLI STUDENTI gestiscono direttamente lattività professionale di contabilità ai corsi E.C.D.L.

21 In ambito aziendale: Commercio Industria e artigianato Banche e assicurazioni Aziende di servizio in genere Amministrazione e Marketing Nella libera professione: Ragioniere Consulente del lavoro Nel pubblico impiego: Enti pubblici Università: Tutte le facoltà. In particolare corsi di laurea in: discipline economico- giuridiche, lingue straniere, discipline socio-politiche. SBOCCHI SBOCCHI

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