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Progetto REpLAY 2009. Le scuole e le classi del Polo Corsico ITIS Augusto Righi Classe 5Bst Liceo Scientifico G. B. Vico Classe 3A.

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Presentazione sul tema: "Progetto REpLAY 2009. Le scuole e le classi del Polo Corsico ITIS Augusto Righi Classe 5Bst Liceo Scientifico G. B. Vico Classe 3A."— Transcript della presentazione:

1 Progetto REpLAY 2009

2 Le scuole e le classi del Polo Corsico ITIS Augusto Righi Classe 5Bst Liceo Scientifico G. B. Vico Classe 3A

3 Progetto REpLAY 2009 Organizzazione lavoro: 21 Novembre 2008 : presentazione del progetto e delle finalità di questultimo; 21 Novembre 2008 : presentazione del progetto e delle finalità di questultimo; Ottobre – Novembre 2008 : preparazione del protocollo da parte della classe 5° Bst capofila e della classe 3° A del liceo scientifico; Ottobre – Novembre 2008 : preparazione del protocollo da parte della classe 5° Bst capofila e della classe 3° A del liceo scientifico; 15 Gennaio 2009: Seminario teorico ed trasposizione del protocollo 15 Gennaio 2009: Seminario teorico ed trasposizione del protocollo Febbraio – Marzo 2009 : esecuzione del progetto Febbraio – Marzo 2009 : esecuzione del progetto

4 15 gennaio 2009 In seguito allincontro con un ricercatore dellIFOM, le due scuole si sono riunite per stabilire i dettagli tecnici del progetto: In seguito allincontro con un ricercatore dellIFOM, le due scuole si sono riunite per stabilire i dettagli tecnici del progetto: Divisione in gruppi e scelta dei nomi; Divisione in gruppi e scelta dei nomi; Elaborazione dei loghi; Elaborazione dei loghi; Divisione delle fasi del progetto. Divisione delle fasi del progetto.

5 In ogni classe si sono formati 6 gruppi di lavoro: Lorganizzazione della parte sperimentale A Vortex F RompiPellet B Genesis C HeatShock D Transf E Fageni Per tutta la durata del progetto le due classi si sono mantenute in contatto scambiandosi le informazioni ottenute dalle fasi di propria competenza. Ciò ha permesso di poter lavorare come una vera equipe scientifica.

6 Dopo aver scelto i nomi dei gruppi ci siamo ritrovati per elaborare un simbolo che potesse rappresentare anche la nostra componente creativa. Dopo aver scelto i nomi dei gruppi ci siamo ritrovati per elaborare un simbolo che potesse rappresentare anche la nostra componente creativa. Elaborazione Loghi

7 Minipreps di DNA Liceo scientifico G. B. Vico Minipreps di DNA Liceo scientifico G. B. Vico Trasformazione Batterica di cellule competenti di E. coli ITIS Augusto Righi Trasformazione Batterica di cellule competenti di E. coli ITIS Augusto Righi Corsa elettroforetica su gel di agarosio per verificare risultato trasformazione Fase congiunta ITIS – Liceo scientifico Corsa elettroforetica su gel di agarosio per verificare risultato trasformazione Fase congiunta ITIS – Liceo scientifico Fase 1 Fase 3 Fase 2 Lorganizzazione della parte sperimentale

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