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Forte Flusso Migratorio InterculturaDisagioLegalità IL MONDO A SCUOLA.

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Presentazione sul tema: "Forte Flusso Migratorio InterculturaDisagioLegalità IL MONDO A SCUOLA."— Transcript della presentazione:

1 Forte Flusso Migratorio InterculturaDisagioLegalità IL MONDO A SCUOLA

2 Destinatari Docenti dellIstituto Comprensivo Alunni dei tre ordini di scuola in particolare gli alunni con disagio e gli allievi di madre lingua non italiana, rom e sinti

3 Motivazioni Promuovere una giusta accoglienza Promuovere una giusta accoglienza Attenzione didattica e linguistica alle esigenze dei singoli alunni Attenzione didattica e linguistica alle esigenze dei singoli alunni Riconoscere, gestire, favorire e facilitare lincontro e il confronto culturale ed anche religioso nel rispetto del singolo e degli altri. Riconoscere, gestire, favorire e facilitare lincontro e il confronto culturale ed anche religioso nel rispetto del singolo e degli altri. Riconoscere la scuola come agenzia educativa e formativa dove lincontro tra culture diverse risulta una risorsa per linnalzamento dei diritti umani. Riconoscere la scuola come agenzia educativa e formativa dove lincontro tra culture diverse risulta una risorsa per linnalzamento dei diritti umani. Rispettare se stessi per rispettare gli altri, e prevenire disagi e dispersione scolastica. Rispettare se stessi per rispettare gli altri, e prevenire disagi e dispersione scolastica.

4 Finalità Indagini conoscitive. Raccordi con altre Funzioni Strumentali. Dialogo tra i docenti dellIstituto,corsi di formazione e/o autoformazione. Produzione di materiale semplificato per alunni in difficoltà Percorsi formativi idonei per alunni di madre lingua non italiani. Mediare con le famiglie degli alunni non italofoni Prevedere e organizzare corsi di alfabetizzazione di lingua italiana per adulti. Proporre strumenti efficaci e flessibili utili nella facilitazione dei contenuti didattici. Prevenire e limitare la dispersione scolastica. Educare al rispetto della legalità, tolleranza,solidarietà.

5 Intercultura Promuovere forme di supporto al fine di favorire laccoglienza e lintegrazione degli alunni di madre lingua non italiana prevedendo ogni forma di deviazione sociale

6 AZIONI POSITIVE PER LINTEGRAZIONE CULTURALE RETI DI SCUOLE E COLLABORAZIONI CON ASSOCIAZIONI ENTI LOCALI PERSONE COMPETENTI COOPERATIVE LEARNING CONSULENZE PER GENITORI E ALUNNI CORSI PER ALUNNI NON ITALOFONI E GENITORI CONFRONTO DI ESPERIENZE ATTRAVERSO INCONTRI COLLETTIVI INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO BIBLIOGRAFIE IDONEE ALLA CONOSCENZA

7 Legalita Prevenire forme di devianza Prevenire forme di devianza Prevenire il disagio Prevenire il disagio Prevenire il Bullismo Prevenire il Bullismo Rispettare se stessi per rispettare gli altri Rispettare se stessi per rispettare gli altri Rispettare lambiente scolastico: Persone e cose. Rispettare lambiente scolastico: Persone e cose. Diritti e doveri di ognuno di noi Diritti e doveri di ognuno di noi


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