L’INTEGRAZIONE DEGLI STRANIERI NEGLI ASILI NIDO E SCUOLE DELL’INFANZIA DELLA MUNICIPALITÀ DI MESTRE – CARPENEDO Secondo anno di progetto a.s. 2009/2010.

Presentazione sul tema: "L’INTEGRAZIONE DEGLI STRANIERI NEGLI ASILI NIDO E SCUOLE DELL’INFANZIA DELLA MUNICIPALITÀ DI MESTRE – CARPENEDO Secondo anno di progetto a.s. 2009/2010."— Transcript della presentazione:

1 L’INTEGRAZIONE DEGLI STRANIERI NEGLI ASILI NIDO E SCUOLE DELL’INFANZIA DELLA MUNICIPALITÀ DI MESTRE – CARPENEDO Secondo anno di progetto a.s. 2009/2010 A cura del Servizio Nazionale Civile e del Servizio Educativo della Municipalità di Mestre-Carpenedo

2  Il Servizio Educativo della Municipalità di Mestre – Carpenedo ha proposto per l’anno 2009/2010 di proseguire il progetto di Servizio Civile che ha come obiettivo generale quello di : “rilevare i bisogni espressi dalle famiglie straniere rispetto alle loro aspettative in materia di attività formative – didattiche – ludiche proposte dagli Asili Nido e dalla Scuola dell’Infanzia del territorio della Municipalità di Mestre – Carpenedo”. IL PROGETTO

3 IL PROGETTO: da chi è messo in pratica VOLONTARIA DI SERVIZIO CIVILE Enrica Bordignon OPERATORE LOCALE DI PROGETTO Maria Loredana Lucamante Formatrici: Claudia Carbonin, Mariangela Miatto PARTNER DEL PROGETTO Associazione “Terre in valigia”

4 IL PROGETTO: A chi è rivolto Ai genitori dei bambini stranieri frequentanti gli asili nido e la scuola dell’infanzia della Municipalità di Mestre – Carpenedo: Asilo nido Coccinella Asilo nido Pinocchio Asilo nido Pollicino Asilo nido Trilli Asilo nido Millecolori Asilo nido Draghetto Asilo nido Chiocciola Scuola dell’infanzia T.Vecellio

5 Obiettivi  Capire quali sono i bisogni dei bambini stranieri che frequentano gli Asili Nido e la Scuola dell’Infanzia e delle loro famiglie.  Lavorare assieme alla famiglia immigrata per coinvolgerla nelle attività del territorio e permetterle di usare al meglio i servizi forniti dal Comune.  Creare una rete che colleghi i genitori stranieri con i genitori italiani, le educatrici, il servizio delle psicopedagogiste, il servizio immigrazione ed i mediatori linguistico - culturali, il servizio per l’infanzia e l’adolescenza, il Centro Donna, associazioni che si occupano di corsi di italiano per stranieri, etc.

6 L’ INTERVISTA sarà la modalità che verrà utilizzata per incontrare i genitori dei bambini stranieri e per iniziare a capire quali possano essere i loro bisogni e le loro aspettative rispetto al servizio educativo. Modalità utilizzata

7 Le interviste  Verranno invitati all’intervista tutti i genitori dei bambini stranieri, nuovi iscritti per l’anno scolastico 2009/2010, presenti nell’Asilo Nido e nella Scuola dell’Infanzia.  Le interviste saranno condotte dalla volontaria  Sarà presente un mediatore linguistico – culturale, nei casi in cui se ne avverta la necessità.

8  Le interviste avranno luogo all’interno degli Asili Nido e della Scuola dell’Infanzia o in casi specifici presso l’Ufficio Coordinamento Psicopedagogico. Le interviste: tempi e luoghi

9 L’incontro si sviluppa nella seguente modalità:  una prima parte di raccolta dei dati anagrafici a fine statistico attraverso la compilazione da parte del genitore di una scheda.  una seconda parte di domande aperte.  Alla fine del colloquio, ad ogni genitore, viene consegnata una cartellina contenente alcuni opuscoli e volantini informativi sulle attività e sui servizi del territorio. Le interviste: la struttura

10 Per ulteriori informazioni : tel. 0412746097 Ufficio Coordinamento Psicopedagogico via S. Trentin 3/f – Mestre (Ve) CONTATTI