« La storia è la scienza degli uomini nel tempo. » (Marc Bloch)

Presentazione sul tema: "« La storia è la scienza degli uomini nel tempo. » (Marc Bloch)"— Transcript della presentazione:

1 « La storia è la scienza degli uomini nel tempo. » (Marc Bloch)

2 Il significato della parola “storia”
La storia (dal greco antico ἱστορία, historìa, “ispezione [visiva]”) è la disciplina che si occupa dello studio del passato e del PRESENTE  tramite l'uso di fonti, cioè di documenti, testimonianze e racconti che possano trasmettere il sapere. Più precisamente, la storia è la RICERCA sui fatti e il tentativo di una narrazione continua e sistematica degli stessi fatti, in quanto considerati di importanza per la specie umana

3 Perché studiare la Storia?
Noi studiamo la storia per conoscere, comprendere e spiegare il passato, attraverso lo studio delle FONTI: testimonianze e resti che il passato ci ha lasciato…

4 I DIVERSI ASPETTI DELLA STORIA

5 Storia personale

6 La storia della mia famiglia
6

7 È la storia scritta sui manuali.
Storia generale È la storia scritta sui manuali.

8 La storia che si studia sui libri è il risultato del lavoro di diversi studiosi (storico, paleontologo, archeologo, geologo) che hanno analizzato, confrontato e interpretato le fonti. 8

9 Storia locale Tentativo di ricostruire i molti aspetti sociali, storici, artistici, economici di una zona geograficamente determinata, nel suo rapporto più articolato con la “grande” storia, di cui anch’essa fa parte. 9

10

11 Storia del territorio Può essere indagata attraverso la riflessione sul carattere storico del paesaggio e sulla sua evoluzione nel tempo, l’analisi delle strutture agrarie, lo studio sulla distribuzione dell’uomo nello spazio e sulle relazioni tra l’uomo e l’ambiente.

12 Storia ambientale Riguarda un’intersezione tra sistema fisico-naturale, sistema socio-economico e sistema territoriale.

13 Luogo Ogni popolo vive in un determinato LUOGO, che ha precise caratteristiche naturali e poi anche antropiche. 13

14 Economia Studiare storia significa conoscere l’economia.
Gli uomini, per vivere, lavorano, svolgono delle ATTIVITÀ ECONOMICHE sfruttando l’ambiente e inventando o migliorando strumenti utili alla loro vita. 14

15 LA STORIA E LO STORICO La storia ricerca e studia tutti gli elementi che permettono di ricostruire i fatti accaduti nel passato. Lo storico è lo studioso che racconta e descrive la storia. Con lui collaborano l’archeologo che cura gli scavi archeologici per cercare reperti antichi utili alla ricostruzione storica, il geologo che studia la composizione del terreno e il paleontologo che studia le ere storiche (storia lontana milioni di anni fa). . Per fare questo lo storico e i suoi collaboratori si servono delle tracce che il passato ha lasciato: le raccolgono, le studiano, le ordinano, e ricostruiscono gli avvenimenti del passato e, se questo non è possibile, fanno delle ipotesi.

16 Lo storico per ricostruire la storia deve compiere le seguenti operazioni: SELEZIONA le fonti che ha trovato durante gli scavi. OSSERVA attentamente i reperti che ha trovato. INTERPRETA le fonti dando una valutazione circa l’uso del reperto trovato. SCRIVE il testo della ricostruzione storica.

17 Come agisce lo storico Cerca le fonti Analizza le fonti
Produce informazioni Costruisce il testo

18 LE FONTI STORICHE Le tracce del passato studiate dallo storico sono dette FONTI. Le fonti possono essere:

19 FONTI SCRITTE ORALI (testimonianze) VISIVE (iconografiche) MATERIALI
(reperti)

20 Fonte Orale è il racconto di un fatto realmente accaduto da parte di un “testimone” diretto. Questo tipo di fonte è detta testimonianza. 20

21 Fonte Scritta Riguarda tutti i documenti scritti: lettere, diari, quaderni, libri, tavolette, papiri, iscrizioni, leggi, manoscritti. Se tali documenti sono scritti da enti governativi sono detti: Documenti ufficiali (es. carta identità, certificato di nascita, documento di valutazione della scuola statale) TAVOLETTE 21

22 PAPIRI

23 LIBRI

24 LETTERA DIARIO

25 Fonte iconografica È costituita da immagini: fotografie, dipinti,
carte geografiche, sculture, rilievi, incisioni, filmati. 25

26 SCULTURE RILIEVO CARTE GEOGRAFICHE

27 FOTOGRAFIE DIPINTI

28 Immagini in movimento Filmati e video

29 Fonte Materiale Comprende tutte le cose rimaste del passato: resti di animali, piante ed oggetti antichi. Questo tipo di fonte è detta reperto. 29

30 Reperti 30

31 Le fonti possono essere:
SECONDARIE (indirette) PRIMARIE (dirette) Comprendono tutta la documentazione contemporanea al periodo storico studiato. Comprendono tutta la documentazione elaborata nelle epoche successive.

32 Datazione e periodizzazione
Prima di iniziare lo studio del medioevo…

33 Prima di iniziare ricorda che:
Decennio = 10 anni Secolo = 100 anni Millennio = 1000 anni

34 E ricorda anche che Avanti Cristo = a.C. Dopo Cristo = d.C.
Nascita di Cristo

35 Per questo motivo il I secolo d.C va dall’ anno 1 all’anno 100.
Attenzione: La nostra cronologia segue la numerazione romana. I romani non avevano lo zero. Per questo motivo il I secolo d.C va dall’ anno 1 all’anno 100. Nascita di Cristo Anno 1

36 E dunque: Secolo I d.C. = 1-100 Secolo II d.C. = 101-200
Secolo III d.C. = Secolo IV dC = … Secolo X d.C. = Secolo XI d.C. = Secolo XII d.C. = Ecc. Ecc.

37 Il V secolo inizia perciò nell’anno 401.
Per non sbagliare mai… Quando passi dalla cifra romana a quella araba devi fare meno 1: Quando inizia il V secolo d.C.? V = 5. 5 -1= 4 Il V secolo inizia perciò nell’anno 401.

38 E quando passi dalla cifra araba a quella romana?
Devi fare più uno In che secolo si trova il 476 d.C.? 4 +1= 5 5 = V Risposta: Il 476 d.C. si trova nel V secolo d.C.

39 E l’anno 1203? In quale secolo si trova?
Stesso procedimento (ma dopo il 1000 considero le prime due cifre): =13 13 = XIII L’anno 1203 si trova nel XIII secolo

40 Se però l’anno finisce con lo zero…
Non devi addizionare nulla. In che secolo si trova il 1200? 12 = XII Risposta: Il 1200 si trova nel XII secolo (è l’ultimo anno del XII secolo; a partire dal 1201 scatta il XIII secolo)

41 Esercizio: aiutatemi a completare
Il secolo VIII va dall’anno …… all’anno….. Il secolo XIV va dall’anno…… all’anno…… Il secolo XVI va dall’ anno….. All’ anno….. L’anno 763 si trova nel secolo…….. L’anno 1321 si trova nel secolo…… L’anno 1700 (attenti!) si trova nel secolo….. L’anno 1800 (attenti!) si trova nel secolo….. L’anno 1801 si trova nel secolo………. Voi siete nati/e nel secolo……….

42 Adesso riproduci sul tuo quaderno la linea del tempo
Eccoti ora una delle periodizzazioni “possibili” della storia d.C 476. Odoacre, re degli eruli, depone Romolo Augustolo, ultimo imperatore romano d’occidente. 1492. Cristoforo Colombo “scopre” l’America II rivoluzione industriale Nascita di Cristo II I III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI a.C d.C Età antica e tardo antica Medioevo Età moderna Età contemporanea Alto medioevo Pieno medioevo Basso medioevo Adesso riproduci sul tuo quaderno la linea del tempo

43 Medioevo significa appunto “età di mezzo” - medio = mezzo, evo = età
Eccoti ora una delle periodizzazioni “possibili” della storia d.C 476. Odoacre, re degli eruli, depone Romolo Augustolo, ultimo imperatore romano d’occidente. 1492. Cristoforo Colombo “scopre” l’America II rivoluzione industriale Nascita di Cristo II I III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI a.C d.C Età antica e tardo antica Medioevo Età moderna Età contemporanea Alto medioevo Basso medioevo Quest’anno studieremo il medioevo Medioevo significa appunto “età di mezzo” - medio = mezzo, evo = età Il medioevo è dunque l’età che sta tra l’età antica e quella moderna

44 La più comune macroperiodizzazione
Preistoria Dalla comparsa dei primi ominidi all’invenzione della scrittura (3000 a. C.) Età antica Dal 3000 a. C. alla caduta dell’Impero romano d’Occidente (476 d.C.) Medioevo Dal 476 all’arrivo in America di Cristoforo Colombo (1492) Età moderna Dal 1492 all’inizio della della rivoluzione francese (1789) Età contemporanea Dal 1789 ad oggi

45 La cronologia Datazione delle fonti
Punto di riferimento per la datazione eventi particolarmente importanti, cioè fatti simbolo: Per i romani , il 753 a. C. data della fondazione di Roma Per i cristiani, la nascita di Gesù Per i musulmani, l’Egira (622 d. C.)