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LOfferta Formativa della L. Da Vinci I percorsi, le attività ed i progetti.

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Presentazione sul tema: "LOfferta Formativa della L. Da Vinci I percorsi, le attività ed i progetti."— Transcript della presentazione:

1 LOfferta Formativa della L. Da Vinci I percorsi, le attività ed i progetti

2 La Scuola Secondaria di I Grado Scuola delladolescenza Scuola della crescita Scuola che avvia allautonomia Scuola che prepara per la Scuola Superiore

3 La Scuola Secondaria di I Grado Una scuola che… … non soddisfa mai … è sempre inadeguata … è in perenne ridefinizione Elementi di debolezza?

4 No, punti di forza. Perché? Linsoddisfazione crea… … il desiderio di guardare avanti e quindi … spazi di ricerca didattica … nuove sperimentazioni

5 … per una scuola che … sia capace di aiutare … se necessario

6 … per una scuola che … sia capace di - motivare - gratificare … quando occorre

7 … per una scuola che … si apre a - nuovi bisogni - nuovi percorsi … sempre

8 ORGANIZZARE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO In sintesi una scuola capace di…

9 Situazioni di apprendimento Non queste: Queste:

10 e che… La mente non ha bisogno, come un vaso, di essere riempita, ma piuttosto, come legna, di una scintilla che laccenda e vi infonda limpulso della ricerca Plutarco

11 Le scelte pedagogiche e didattiche della Leonardo da Vinci

12 Il tempo scuola Modello orario con settimana corta Attività didattiche organizzate su 6 spazi orari antimeridiani Spazi orari di 60

13 Orario Ingresso: Lezioni antimeridiane: 8.00 – intervalli: 9.55 – 10.05; – 12.00

14 LIstituto… Spazi per la didattica Aule ( 4 allestite con LIM) Biblioteca Palestra Laboratorio Scientifico Laboratorio Artistico Aula Video Aula Multimediale (LIM) Aula Palestrina Aula sostegno

15 Lofferta formativa Curricolo di base obbligatorio (30 spazi-orari)

16 Il curricolo ministeriale Curricolo di base obbligatorio Italiano 6 moduli Storia 2 moduli Geografia 2 moduli L2 (inglese) 3 moduli L32 moduli Arte2 moduli Musica 2 moduli Matematica 4 moduli Scienze 2 moduli Tecnologia 2 moduli Motoria 2 moduli Relig./Altern. 1 modulo

17 Favorire lacquisizione di un metodo di studio nel lavoro scolastico. C ome?… … riflessioni sulle abitudini di studio … riflessioni sulle motivazioni … attraverso strumenti vari e tecniche specifiche

18 Giochiamo con il teatro la lingua le canzoni le immagini la civiltà in inglese Key English Test City camp Corso di preparazione finalizzato allesame per la certificazione europea (livello A2) della lingua inglese

19 Per affinare le capacità motorie..... Atletica leggera Giochi di squadra

20 Immagini per raccontare tecniche grafico pittoriche e un pizzico di storie.

21 Le iniziative le attività e i progetti

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23 16/06/2014

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26 Attività di Orientamento Accompagnare e sostenere i ragazzi nel processo decisionale Favorire una relazione di sostegno e di ascolto a doppio canale tra docenti e alunni Favorire una lettura reale del processo di apprendimento per evidenziare attitudini, capacità e interessi

27 16/06/2014 Prodotti grafici realizzati dai ragazzi segnalibri,frontespizi del quaderno scuola- famiglia, calendari Fantasticaula

28 16/06/2014 Altri progetti..... Collaborazione con il Centro Aperto; Sicurezza a scuola; Sportello dascolto Continuità e accoglienza; Corsi di recupero per alunni con difficoltà

29 16/06/ progetto consolidato City camp in estate a Bollate due settimane con animatori madrelingua... come in un vero COLLEGE!

30 Uscite e viaggi La scuola attribuisce una valenza positiva a tutte le iniziative che: - favoriscono la socializzazione tra ragazzi - ampliano la conoscenza del territorio - permettono esperienze significative Per questi motivi si programmano Uscite e viaggi

31 F I N E


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