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CIAK,SI GIRA! Webquest ideato e creato da Giulia Chiarenza Giada Curto Veronica Di Bella Roberta Guercio Stefania Schirò

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Presentazione sul tema: "CIAK,SI GIRA! Webquest ideato e creato da Giulia Chiarenza Giada Curto Veronica Di Bella Roberta Guercio Stefania Schirò"— Transcript della presentazione:

1 CIAK,SI GIRA! Webquest ideato e creato da Giulia Chiarenza Giada Curto Veronica Di Bella Roberta Guercio Stefania Schirò

2 Se sei un insegnante clicca qui! Se sei uno studente clicca qui!

3 Per gli Insegnanti Questo Webquest, che si rivolge alle classi quinte, si pone a completamento di un iter cinematografico che gli insegnanti hanno studiato per i propri alunni. Nel corso di questo percorso gli insegnanti hanno proposto il cinema come strumento didattico per rinforzare, ampliare ed approfondire la conoscenza di temi già trattati sui libri. Ma il cinema ha una duplice valenza: da un lato è si un ottimo strumento educativo; dallaltro aiuta la socializzazione, valorizzando il bisogno di comunicazione e di creatività degli alunni. Dopo aver proposto un approfondimento creativo di argomenti appresi dai libri, linsegnante dovrebbe cercare di attivare linteresse e la motivazione degli studenti nei confronti della cultura cinematografica, presentando, ad esempio, quali difficoltà sono legate alla realizzazione di un film. Non appena gli studenti avranno acquisito una generale consapevolezza dellimportanza del linguaggio cinematografico, si può proporre, attraverso questo Webquest, la progettazione e la gestione di un testo filmico. Obiettivo principale è quello di allenare la mente degli alunni a un ragionamento creativo ma ordinato, far crescere la loro coscienza critica, rendendoli capaci di analizzare e interpretare il messaggio audiovisivo; in più il lavoro in equipe, specifico nellindustria del cinema, stimolerà lo sviluppo delle capacità relazionali.

4 IIII nnnn tttt rrrr oooo dddd uuuu zzzz iiii oooo nnnn eeee CCCC oooo mmmm pppp iiii tttt oooo PPPP rrrr oooo cccc eeee dddd iiii mmmm eeee nnnn tttt oooo LLLL iiii nnnn kkkk e e e e r r r r iiii ssss oooo rrrr ssss eeee VVVV aaaa llll uuuu tttt aaaa zzzz iiii oooo nnnn eeee CCCC oooo nnnn cccc llll uuuu ssss iiii oooo nnnn iiii

5 INTRODUZIONE Avete mai pensato a cosa e a chi si nasconde dietro al vostro film preferito? Vi piacerebbe realizzarne uno? Se siete pronti a mettervi in gioco e intraprendere un viaggio tra finzione e realtà, allora... CIAK, SI GIRA !

6 COMPITO Al termine di questo nostro percorso inventerete una vostra storia e, mettendo in pratica ciò che avrete scoperto, creerete un vero e proprio cortometraggio.

7 PROCEDIMENTO CIAK 1 Discutete insieme sul tema da sviluppare nel vostro film; confrontatevi e valutate insieme le proposte di ognuno.

8 Suddividetevi in piccoli gruppi di massimo cinque persone e in base al tema definito al CIAK 1 dovrete: CIAK 2 Suddividetevi in piccoli gruppi di massimo cinque persone e in base al tema definito al CIAK 1 dovrete: 1° GRUPPO: studiare una trama per il vostro film 2° GRUPPO: caratterizzare i vari personaggi 3° GRUPPO: suddividere le varie scene 4° GRUPPO: creare i dialoghi e le azioni tra i personaggi

9 CIAK 3 Riunite i quattro gruppi, confrontatevi e componete le vostre idee, pensando di dover incastrare i pezzi di un grande puzzle.

10 CIAK 4 Ognuno di voi si proporrà per la parte da recitare. Lintero gruppo valuta le varie interpretazioni.

11 CIAK 5 In un film non ci sono solamente attori! Nella sezione LINK E RISORSE troverete il materiale per scoprire i mestieri nascosti del cinema! LINK E RISORSE

12 CIAK 6 Stabilite i compiti dietro le quinte.

13 CIAK 7 Ripercorrendo i sei CIAK componete il vostro film, scena per scena.

14 CIAK 8 Quando avrete stabilito lassetto definitivo del vostro film, cominciate le riprese con lausilio di una piccola videocamera.

15 LINK E RISORSE 1)Materiale fornito dallinsegnante 2)Cosè un film? La risposta su tti/cinema/film.htm tti/cinema/film.htm 3)Quali sono i mestieri del cinema? tti/cinema/mestieri.htm tti/cinema/mestieri.htm

16 4)Per scoprire cosa sono le quinte leggete la scheda che potete scaricare da 5)Cosè la trama? ) ) 6)Per caratterizzare meglio i personaggi del vostro film, aiutatevi con la scheda che si trova su crizione_persona.doc crizione_persona.doc 7)Una piccola videocamera 8)Tanta creatività!

17 VALUTAZIONE Alla fine del lavoro, in un confronto con il gruppo, ognuno di voi si autovaluterà: COOPERAZIONE COOPERAZIONE Discreta Buona Ottima Cooperazione con i membri dellequipe Ascolto tra i componenti dellequipe

18 RESPONSABILITÀ Principiante Avviato Esperto Attribuzione di ruoli Non ho accettato Sono restio ad accettare Ho accettato con entusiasmo Ripartizione di responsabilità Ho contato sugli altri per svolgere il mio lavoro Ho avuto bisogno di essere sollecitato per compiere il lavoro Ho eseguito il lavoro senza essere sollecitato

19 CONCLUSIONI Ok, ce lavete fatta! Avete realizzato il vostro film! Adesso siete una mini-equipe cinematografica!


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