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Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio 2013- Pag.1/18 Flipped Classroom – Flipped Textbook La classe.

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Presentazione sul tema: "Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio 2013- Pag.1/18 Flipped Classroom – Flipped Textbook La classe."— Transcript della presentazione:

1 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.1/18 Flipped Classroom – Flipped Textbook La classe a testa in giù Carlo Columba - Palermo 9 maggio 2013 Cidi Palermo VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale

2 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.2/18 flip vi(turn over)rivoltarsi v rif rovesciarsi v rif capovolgersi v rif Qualche chiarimento sul nome e una immagine per fissare le idee da

3 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.3/18 Il modello classico

4 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.4/18 La classe «flipped» lassetto

5 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.5/18 La classe «flipped» - 2- il quadro di riferimento

6 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.6/18 La classe «flipped» lalunno

7 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.7/18 La classe «flipped» Il docente

8 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.8/18 ProContro Apprendimento individualizzatoDinamiche della classe (confusione) Sostegno personale Pregiudizio rispetto al sistema (la vera scuola è spiegare e interrogare) Approccio centrato sull'apprendimento Richiede una maggiore preparazione e progettazione (preparazione e selezione dei materiali, progettazione dei percorsi) Il docente ha più tempo per risolvere diversi problemi in classe Rischio di innalzare il divario tra i bravi e i non-bravi Attivazione degli studenti La "lezione" rimane sempre disponibile Flipped classroom - vantaggi e svantaggi

9 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.9/18 Tecnologia e flipped classroom Produzione e distribuzione di materiali (lato docente) Produzione Ebook Screencast Podcast Video Distribuzione Web Blog Mail altro

10 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.10/18 Tecnologia e flipped classroom Tecnologie per la fruizione dei materiali Computer Tablet (ubiquitous learning) Connessione in rete Smartphone

11 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.11/18 Tecnologia e flipped classroom Tecnologie per la produzione di elaborati (lato studente) Blog Wiki Presentazioni Video e audio editing

12 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.12/18 Flipped Textbook: il libro per la flipped classroom Sommario di un libro di testo per un corso sulla realizzazione di siti web in modalità flipped Caratteristiche: Ogni capitolo prevede una azione Tutti i titoli usano una linguaggio immediatamente comprensibile Il testo è concepito per gli studenti

13 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.13/18 Saperne di più Dal mio blog Flipped classroom e flipped textbook: la scuola al contrario? Ragionando su un possibile flipped book Flipped classroom – le attività in classe The Flipped Classroom Infographic ichi/flipped-classroom

14 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.14/18 Tentativi (miei) documenti di testo -introduzione-all-elettronica-digitale

15 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.15/18 Tentativi (miei) screencast

16 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.16/18 Tentativi (miei) classe virtuale

17 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.17/18 Ma …. funziona veramente? Sondaggio effettuato dal sito web americano Classroom WindowClassroom Window

18 Carlo Columba – VIII Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale del Cidi – Palermo 9 maggio Pag.18/18 Grazie per lattenzione! Questa presentazione è disponibile allindirizzo: Quest' opera è distribuita con licenza Creative Commons Attribuzione - Condividi allo stesso modo 3.0 Italia.licenza Creative Commons Attribuzione - Condividi allo stesso modo 3.0 Italia


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