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Autovalutazione dellITI E. Medi San Giorgio a Cremano Anno Scolastico 2012/13 Dirigente scolastico Prof.ssa Annunziata Muto A cura della Funzione Strumentale.

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Presentazione sul tema: "Autovalutazione dellITI E. Medi San Giorgio a Cremano Anno Scolastico 2012/13 Dirigente scolastico Prof.ssa Annunziata Muto A cura della Funzione Strumentale."— Transcript della presentazione:

1 Autovalutazione dellITI E. Medi San Giorgio a Cremano Anno Scolastico 2012/13 Dirigente scolastico Prof.ssa Annunziata Muto A cura della Funzione Strumentale per la Qualità Prof.ssa Paola Sannino valutazione d'istituto – docenti – a.s. 2012/13 1 ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE ENRICO MEDI Via Buongiovanni S. GIORGIO A CREMANO ( NA ) Pbx 081/ / Fax 081/ – - Cod. Meccan. NATF14000X Specializzazioni: Elettrotecnica e Automazione - Informatica e telecomunicazioni Distretto Scolastico N. 34 Grafica e comunicazione - Chimica, materiali e biotecnologie Codice Fiscale ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE ENRICO MEDI Via Buongiovanni S. GIORGIO A CREMANO ( NA ) Pbx 081/ / Fax 081/ – - Cod. Meccan. NATF14000X Specializzazioni: Elettrotecnica e Automazione - Informatica e telecomunicazioni Distretto Scolastico N. 34 Grafica e comunicazione - Chimica, materiali e biotecnologie

2 Monitoraggio docenti 1. Nello svolgere la sua attività di insegnamento ritiene di prendere in considerazione i bisogni e gli interessi dei suoi studenti? 2. Durante il suo lavoro in classe coinvolge attivamente i suoi studenti nelle attività didattiche? 3 E' soddisfatto in generale dei risultati ottenuti dai suoi studenti? 2valutazione d'istituto a.s. 2012/13

3 Monitoraggio docenti 1. Pensa che gli insegnamenti forniti dalla scuola saranno utili per il futuro dei suoi studenti? 2. In base alla sua esperienza in classe pensa che i suoi studenti si trovino a loro agio? 3. E' soddisfatto/a della preparazione dei suoi studenti? 3valutazione d'istituto a.s. 2012/13

4 Monitoraggio docenti 1. E' informato adeguatamente da parte della scuola (su orari, regole e regolamenti della scuola) su tutti gli aspetti delle attività ? 2. Le comunicazioni sulla vita scolastica vengono fornite con tempestività in modo da lasciarle il tempo di prendere le sue decisioni con tranquillità? 3. Quando le è capitato di richiedere informazioni e ha chiesto informazioni che la riguardavano personalmente (di suo interesse) su aspetti amministrativi e didattici, ha avuto facile accesso alle stesse? 4valutazione d'istituto a.s. 2012/13

5 Monitoraggio docenti 1. Il calendario e gli orari scolastici sono stati predisposti tenendo conto delle esigenze dei docenti? 2. I servizi amministrativi e di segreteria le sembrano improntati a cortesia ed efficienza? 3. La scuola le sembra pulita e ben custodita? 5valutazione d'istituto a.s. 2012/13

6 Monitoraggio docenti 1 In base a quanto è a sua conoscenza ritiene che i laboratori della scuola siano efficienti dal punto di vista della sicurezza? 2. In base a quanto è a sua conoscenza ritiene che i suoi studenti facciano sufficiente pratica con le attrezzature a disposizione nei laboratori? 3. Le attrezzature dei laboratori sono adeguate e ben funzionanti? 6valutazione d'istituto a.s. 2012/13

7 Monitoraggio docenti 1. E' soddisfatto/a dei rapporti con i suoi studenti? 2. E' soddisfatto/a dei rapporti con gli altri docenti? 3 E' soddisfatto/a dei rapporti con i il personale ATA (personale non docente, tecnici e segretaria) della scuola ? 7valutazione d'istituto a.s. 2012/13

8 Monitoraggio docenti 1 E' soddisfatto/a dei rapporti con i genitori? 2. E' soddisfatto/a dei rapporti con il dirigente scolastico ? 3 E' soddisfatto/a dei rapporti con le aziende durante i periodi di stage o alternanza scuola-lavoro degli studenti? 8valutazione d'istituto A. S. 2012/13

9 Monitoraggio docenti valutazione d'istituto a.s. 2012/ E' informato adeguatamente da parte della scuola (su orari, regole e regolamenti della scuola) su tutti gli aspetti delle attività? 2. Le comunicazioni sulla vita scolastica vengono fornite con tempestività in modo da lasciarle il tempo di prendere le sue decisioni con tranquillità? 3. Quando (le è capitato di richiedere informazioni) ha chiesto informazioni che la riguardavano personalmente (di suo interesse) su aspetti amministrativi e didattici ha avuto facile accesso alle stesse?


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