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1 Quante Energie?! Evento Ludico-Didattica per stimolare bambini e famiglie ad uno sviluppo sostenibile ed in particolare verso un corretto sfruttamento.

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1 1 Quante Energie?! Evento Ludico-Didattica per stimolare bambini e famiglie ad uno sviluppo sostenibile ed in particolare verso un corretto sfruttamento delle risorse energetiche alternative.

2 2 Legenda 1.Obiettivi 2.Struttura delle attività 3. - Coinvolgimento delle Scuole 4. - Coinvolgimento di bambini e famiglie 5.Il Circuito Scientifico dell’Energia 6.Lo Spettacolo per bambini e famiglie 7.Planning e stima dei partecipanti 8.I Costi 9.Contatti

3 3  Un occasione per dare rilievo all’importanza di salvaguardare il nostro Pianeta in occasione de “L’Anno internazionale del Pianeta Terra”.  Stimolare i bambini e ragazzi affinché nascano e crescano in loro una nuova sensibilità verso lo sviluppo sostenibile e verso stili di vita più compatibili con i cambiamenti che dovremo affrontare per preservare il futuro delle nuove generazioni.  Promuovere nei ragazzi un atteggiamento più consapevole, in particolare verso un corretto sfruttamento delle risorse naturali.  Diffondere la cultura scientifica nel mondo della Scuola, attraverso la proposta di nuovi modelli per la promozione e la comunicazione della Scienza.  Privilegiare strumenti e attività che favoriscano la possibilità di stimolare il confronto, il coinvolgimento diretto, il desiderio di partecipazione.  Dare loro la consapevolezza che al mondo esistono approcci di vita diversi da quelli che già conosciamo. Obiettivi

4 4 Struttura delle attività Prevediamo un progetto strutturato secondo i seguenti punti: 1. Coinvolgimento delle Scuole “Circuito Scientifico sull’ Energia” - Le scuole verranno invitate a turno a partecipare ad una gincana scientifica sull’energia. Il percorso è composto da 3 singole postazioni; Ogni postazione sarà presidiata da un animatore scientifico. Ad inizio percorso un ulteriore animatore impartisce le prime regole, intrattiene i bambini nei momenti di eventuale attesa li accompagna al fine di facilitare lo svolgimento dell’intero circuito. In ognuna parteciperanno gruppi di circa 20 bambini (1 classe) per una durata di circa 20 minuti a postazione. La durata complessiva per ogni classe e di 60 minuti. I bambini partecipano in forma attiva e, divertendosi apprenderanno i concetti delle varie tematiche proposte sull’energia. Questa modalità operativa consente di coinvolgere circa 6-7 classi nell’arco di 1 mattinata.

5 5 Spettacolo ludico didattico: “Lampi di Genio” – Bambini e famiglie verranno invitati a partecipare ad un spettacolo interattivo. Durante lo spettacolo si realizzano una serie di esperimenti e/o attività divertenti ed interattivi che sveleranno a bambini e genitori i trucchi più ambiti con spontaneità, toccando i numerosi campi della scienza Ogni esperimento/attività verrà introdotta con una piccola storiella, i bambini realizzeranno con l’aiuto del animatore l’esperimento e infine ci sarà una spiegazione didattica. Unendo un metodo rigoroso e contenuti didattici a tecniche di interpretazione teatrale, riusciamo ad ottenere un coinvolgimento accattivante e una reale assimilazione dei concetti trasmessi. Dopo l’esaurimento del programma (circa 75 minuti), si inizia da capo, permettendo di lavorare in continuo dando così ad un levato numero di pubblica la possibilità di partecipare. Questo format modulare permette inoltre al pubblico di intrattenersi senza alcuna restrizione di tempo. L’obiettivo dello spettacolo durante i pomeriggi è quello di coinvolgere anche bambini e le loro rispettive famiglie al di fuori del contesto scolastico. Struttura delle attività 2. Coinvolgimento di bambini e famiglie

6 6 3. Esempi di attività: Esperimento delle palline di Newton per comprendere meglio il significato della parola energia. Esempi pratici di energia in azione, dal corpo umano all’automobile. Una reazione chimica per mostrare come il nostro corpo trasforma il cibo in energia. Esempi pratici con diverse fonti energetiche sfruttate per dare energia a macchine, aerei, case, elettrodomestici. Esperimenti con l’energia elettrostatica per meglio comprendere l’importanza dell’elettricità e come produrla. Esempi di attività: Mostrare in modo diretto come produciamo oggi l’80% dell’energia primaria che muove l’intero pianeta. Spettacolari esperimenti con il ghiaccio carbonico per ricreare i gas e i danni ambientali prodotti da macchine, fabbriche, e centrali elettriche. Ricreare l’effetto serra producendo anidride carbonica. Un esperimento che mostra l’innalzamento delle acque a causa dello scioglimento dei ghiacci. 1. Quante Energie? Cos’è l’energia. Anche il corpo umano ha bisogno costantemente di energia, come la produce. Esistono diversi metodi per produrre energia. Esistono tante fonti energetiche. L’importanza dell’energia elettrica nella vita quotidiana. Come funziona l’elettricità e come produrla. Energie non - rinnovabili Cosa si intende per energia sostenibile. Perché ci sono fonti energetiche più o meno dannose all’ambiente. Cosa sta inquinando sempre più l’aria che ci circonda. Cosa sono i combustibili fossili e cosa succede quando li bruciamo. Cosa sono i gas serra e il conseguente effetto serra che producono. Motivi del riscaldamento globale e le sue conseguenze 2. Esempi di attività: Identificare le tante piccole cose che ognuno di noi può iniziare a fare per un futuro realmente sostenibile. Ricreare il funzionamento di una diga dove si produce energia idroelettrica. Scopriamo grazie a ventole, macchine, giochi e lampade ad energia eolica e solare come sia possibile produrre energie pulite e rinnovabili. Energie alternative! Ognuno di noi può contribuire a migliorare la vita del pianeta Terra. Come produrre meno gas serra. Esistono fonti di energia alternative e pulite. Produrre energia con l’acqua. Cos’è e come funziona l’energia Eolica. Il Sole è una fonte energetica eccezionale. Come funzionano i pannelli solari e perché sono di colore nero. Il Circuito Scientifico sull’ Energia

7 7 Spettacolo per bambini e famiglie Tema : Con dei lampi di Genio i nostri “ scienziati ”, spiegano ai ragazzi come la scienza possa essere sfruttata a vantaggio del nostro pianeta. Bambini e ragazzi saranno coinvolti in una serie di esperimenti e divertendosi si avvicineranno alla scienza scoprendone l ’ utilit à. Obiettivi :  Scoprire e applicare alcune fondamentali leggi fisiche: dinamica, pressione, gravit à..  Spiegare alcune fondamentali caratteristiche della corrente elettrica: come si trasmette, buoni e cattivi conduttori, la differenza tra elettricit à statica e dinamica.  Cos ’è e come funziona l ’ energia eolica.  Il Sole è una fonte energetica eccezionale.  Comprendere come può variare la densit à dei liquidi.  Capire la differenza tra miscele semplici e reazioni chimiche.  Riconoscere i diversi passaggi di stato delle materie.  Capire la differenza tra miscele semplici e reazioni chimiche.  Riconoscere i diversi passaggi di stato delle materie. Spettacolo ludico didattico: Lampi di Genio

8 8 Spettacolo per bambini e famiglie Lampi di Genio Esempi d’attività Segnali di fumo con ghiaccio carbonico, fare drizzare i capelli con l'elettricità statica, trasmettere segnali elettrici attraverso i loro corpi, fabbricare flubber, far scomparire l'acqua, lanciare bottiglie di plastica come razzi, palline che volano, macchinine e ventole che girano grazie al sole, palloncini che si gonfiano magicamente..….

9 9 Proposta planning e stima dei partecipanti Scuola Primaria Pubblico Scuola secondaria di 1° grado orario Giovedì Venrdì Sabato Domenica Lunedì Martedì Mercoledì Gincana Energia *Spettacolospettacolo. Gincana Energia pausa pranzo ,30spettacolo Attività n° classi per attività Gincana7 classi al gg x 5 gg = 35 classi pari a circa 700 bambini Spettacolo illimitato Stima dei partecipanti Circuito scientifico sull’Energia * spettacolo al mattino durata 3 ore

10 10 Format Gincana Scientifica  Durata totale: 3 ore e mezzo, numero animatori 4, numero classi 7, numero bambini ca. 140  Le tariffe comprendono: materiali, scenografia standard * e relativo allestimento, carnet scientifico per ogni bambino (formato piccolo), assicurazione  875 € (iva esclusa) Format Spettacolo  Durata totale: 180 minuti, numero animatori: 3  Le tariffe comprendono: materiali, scenografia standard e relativo allestimento, assicurazione  660 € (iva esclusa) *Per le gincane sono intese scenografia standard i pop up e roll up di Fun Science senza alcuna personalizzazione Trasferte/diaria/pernottamenti degli operatori  Quotazione senza considerare vantaggi derivabili da convenzione da parte di Festival della Scienza  100 Euro forfait a persona per un totale di 4 persone I costi

11 11 I costi AttivitàOreCosto Orario Totale (iva esclusa) Gincana scientifica17,5270 €4.375 € Spettacolo formativo €6.210 € Totale € Possibili integrazioni Scenografia personalizzata --da definire Trasferta100€/giorno per 4 persone 7 gg2.800 € Totale €

12 12 Contatti Fun Science - Ferrara Sede Legale – Via Tassinari 14/ Renazzo (FE) Tel Contatto: Cinzia Marzocchi Mobile Fun Science


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