A scuola di competenze Elaborazione partecipata e condivisa del

Presentazione sul tema: "A scuola di competenze Elaborazione partecipata e condivisa del"— Transcript della presentazione:

1 A scuola di competenze Elaborazione partecipata e condivisa del
“Curricolo verticale delle competenze” I.C. di Gazzaniga A scuola di competenze Andrea Crippa - A scuola di competenze

2 “Se la scuola non deve soltanto istruire, ma anche e soprattutto educare, formando cioè il cittadino capace di inserirsi nella società col diritto di esporre le proprie idee e col dovere di ascoltare le opinioni degli altri, questa scuola fondata sull’autorità del maestro e la sottomissione dello scolaro non assolve al suo compito perché è staccata dalla vita”. (Mario Lodi) “Ciao, andate avanti”, ha detto a noi maestri. Noi continueremo a lavorare insieme come faceva Cipì, per “imparare a essere laboriosi e mantenerci onesti, ad essere buoni per poter essere amati, ad aprire bene gli occhi per distinguere il vero dal falso, ad essere coraggiosi per difendere la libertà”.

3 PERCHE’ ? Le motivazioni del contesto Le motivazioni intrinseche
Andrea Crippa - A scuola di competenze Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli 3

4 Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli
Il successo formativo si misura con lo sviluppo di competenze adatte, significative e socialmente condivise, spendibili nella vita di ogni persona e capaci di promuovere l’esercizio di una cittadinanza attiva, partecipe e responsabile da parte di tutti. Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli

5 Approccio e metodo partire dal P.O.F. core-curricolo
lavorare in verticale e a ritroso Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli 5

6 POF: alcuni elementi di qualità approccio educativo olistico
obiettivi trasversali le strategie collegiali organizzazione del lavoro scolastico progettazione collegiale continuità verticale e trasversale Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli

7 Riferimenti Raccomandazione UE dicembre 2006 D.M. 139/2007
Indicazioni per il curricolo Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli 7

8 Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli
L’alfabeto della scuola di oggi Curricolo Traguardi Competenze Conoscenze e abilità Obiettivi di apprendimento Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli

9 Consapevolezza cambiare paradigma progettare il curricolo
Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli 9

10 PIANO di LAVORO Sostenibile?
a.s. 2013/14: il curricolo verticale delle competenze a.s. 2014/15: il ruolo formativo delle discipline Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli

11 corrispondenza competenze/abilità
1° compito: curricolo verticale corrispondenza competenze/abilità Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli

12 Curricolo verticale delle competenze 3 ancoraggi : POF
profilo in uscita All. 2 – DM 139/2007 esempio Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli

13 Curricolo competenze - processi - abilità
- Progressione delle competenze (Infanzia – Primaria – Secondaria di 1° grado) - Dimensioni (cognitiva – meta cognitiva – emozionale – sociale) Risorse attivate (conoscenze – abilità – processi) esempio Andrea Crippa - Annalisa Zaccarelli

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