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Aa.ss. 2014-15 / 2015-16. PROGETTO: MISURE ACCOMPAGNAMENTO AVVIO INDICAZIONI NAZIONALI – 2014-15.

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Presentazione sul tema: "Aa.ss. 2014-15 / 2015-16. PROGETTO: MISURE ACCOMPAGNAMENTO AVVIO INDICAZIONI NAZIONALI – 2014-15."— Transcript della presentazione:

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2 PROGETTO: MISURE ACCOMPAGNAMENTO AVVIO INDICAZIONI NAZIONALI –

3 I FASE : FORMAZIONE IN PLENARIA Giancarlo Cerini “ Il nuovo modello di certificazione delle competenze dalla scuola primaria al biennio superiore” - 29 Gennaio, 2015 Paolo Maria Ferri “Classe 2.0: metodologie e strumenti per una didattica digitale nel curricolo verticale” 12 Febbraio 2015 Mario Comoglio “L’ apprendimento cooperativo e inclusivo dalla scuola dell’infanzia al biennio superiore” 26 Febbraio 2015

4 12 ISTITUTI SCOLASTICI PARTECIPANTI I.C. VIA CASALOTTI, 259 IIS VIA ALBERGOTTI, 35 I.C. VIA CORNELIA,43 IIS VIA NAZARET I.C. L.GO S.PIO V I.C. A. ROSMINI I.C. VIA SORISO I.C. VIA BOCCEA, 590 I.C. BORGONCINI DUCA I.C. M.CAPOZZI I.C. NANDO MARTELLINI SC. SEC. I GR. FABRIANI

5 II FASE FORMAZIONE ATTIVA - PARTECIPANTI: 108 docenti provenienti dai 12 Istituti - 4 GRUPPI/LABORATORIO (tre incontri di due ore) con tutor - Tempi Marzo- Aprile 2015

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10 DATE LABORATORI FORMAZIONE ATTIVA

11 III FASE - MICROSPERIMENTAZIONI NELLE CLASSI INIZIALI E CONCLUSIVE DI OGNI ORDINE SCOLASTICO Temi : CURRICOLO VERTICALE, DIDATTICA PER COMPETENZE, CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE ( TEMI PRIORITARI ) L AVORO COOPERATIVO / INCLUSIONE / ( TEMA DI SFONDO ) COMPETENZE DIGITALI ( TEMA DI SFONDO ) T EMPI : APRILE 2015 – GENNAIO 2016 Facendo seguito alle 3 plenarie e ai 4 laboratori di formazione-attiva saranno avviate microsperimentazioni in classe sul curricolo verticale riferite a: Campi di esperienza (scuola infanzia), italiano, matematica, lingue, tecnologia (sc. Primaria- scuola sec.I gr.- biennio sup), per la certificazione di competenze, utilizzando una didattica innovativa “fuori le formule”, fondata sul lavoro cooperativo e l’uso delle Nuove tecnologie

12 4. SEMINARIO DI DOCUMENTAZIONE E PRESENTAZIONE DEI PERCORSI REALIZZATI SOGGETTI  RELATORI delle plenarie  DOCENTI che partecipano alla formazione attiva e alle microsperimentazionI in classe  TUTOR per la formazione attiva e le microsperimentazioni  DOCENTI delle scuole facenti parte del progetto  ENTI/ASSOCIAZIONI del territorio TEMPI GENNAIO-FEBBRAIO 2016

13 BUON LAVORO !


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