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STUDIARE BENE PER IMPARARE MEGLIO…E PIU’ VELOCEMENTE Corso sul Metodo di Studio Dott.ssa Chiara Berti.

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Presentazione sul tema: "STUDIARE BENE PER IMPARARE MEGLIO…E PIU’ VELOCEMENTE Corso sul Metodo di Studio Dott.ssa Chiara Berti."— Transcript della presentazione:

1 STUDIARE BENE PER IMPARARE MEGLIO…E PIU’ VELOCEMENTE Corso sul Metodo di Studio Dott.ssa Chiara Berti

2 A SCUOLA ASCOLTA CON ATTENZIONE SPIEGAZIONI E INTERROGAZIONI…SPESSO LE DOMANDE SI RIPETONO…

3 A SCUOLA O CERCA DI RIMANERE CONCENTRATO SU QUELLO CHE STAI FACENDO EVITA DISTRAZIONI E CHIACCHIERE CON I COMPAGNI O PARTECIPA ALLA LEZIONE CHIEDENDO SPIEGAZIONI INTERVENENDO QUANDO CONSENTITO E IN MODO ADEGUATO

4 A SCUOLA O DURANTE LA SPIEGAZIONE SEGUI SUL LIBRO DI TESTO E SOTTOLINEA, ANNOTA A LATO COSE CHE VENGONO DETTE O INFORMAZIONI NON INCLUSE NEL TESTO CHE L’INSEGNANTE TI FORNISCE… O SE SERVE PRENDI DEGLI APPUNTI SU UN FOGLIO A PARTE….QUANDO LE COSE DA ANNOTARE SONO MOLTE

5 A SCUOLA O ANNOTA SUL DIARIO CON CHIAREZZA E PRECISIONE I COMPITI PER CASA E SE HAI QUALCHE DUBBIO CONFRONTATI CON IL TUO COMPAGNO DI BANCO PER EVITARE 100 TELEFONATE E SPIACEVOLI SORPRESE ALLE DIECI DI SERA…

6 A CASA O PREPARA UNA MAPPA DELLA SETTIMANA TENENDO CONTO DEI TUOI IMPEGNI PERSONALI: SPORT AMICI ECC.

7 A CASA O ORGANIZZA IL TUO TEMPO POMERIDIANO O FAI UN PRECISO PROGRAMMA DELLA GIORNATA O DAI UN ORDINE A QUELLO CHE DEVI FARE STABILENDO I TEMPI NECESSARI PER OGNI ATTIVITA’ O INCLUDI ANCHE LE PAUSE

8 A CASA O STUDIA IN UN POSTO TRANQUILLO E LONTANO DALLE DISTRAZIONI O SIEDITI IN MANIERA COMODA E CORRETTA ASSICURATI DI AVERE LA GIUSTA ILLUMINAZIONE

9 A CASA O ASSICURATI DI AVERE A DISPOSIZIONE TUTTO IL MATERIALE NECESSARIO

10 A CASA O DAI UN ORDINE INTELLIGENTE ALLO SVOLGIMENTO DEI COMPITI ASSEGNATI ( NON SI POSSONO FARE I PROBLEMI SUL TEOREMA DI PITAGORA SENZA AVERLO PRECEDENTEMENTE STUDIATO E CAPITO, NEL TARDO POMERIGGIO E’ POSSIBILE FINIRE UN DISEGNO O RIPASSARE UN ARGOMENTO GIA’ STUDIATO MA NON INIZIARE LA PARAFRASI DELL’ODISSEA…)

11 A CASA O RIVEDI E RIORDINA GLI APPUNTI PRESI IN CLASSE…A DISTANZA DI QUALCHE GIORNO POTRESTI NON RICORDARE PERFETTAMENTE TUTTI I COLLEGAMENTI E IL TUO LAVORO RISULTEREBBE MOLTO PIU’ LUNGO E FATICOSO

12 METODO DI STUDIO O PER STUDIARE IN MANIERA PIU’ PROFICUA VELOCE ED EFFICACE E’ UTILE INDIVIDUARE UN ADEGUATO METODO DI STUDIO O NON ESISTE UN UNICO METODO IN QUANTO OGNUNO DI NOI HA CARATTERISTICHE DIVERSE PERO’ ALCUNI SUGGERIMENTI POSSONO ANDARE BENE PER TUTTI GLI STUDENTI

13 COME AFFRONTARE UN TESTO…IN MANIERA INTELLIGENTE O INIZIA DAL TITOLO QUESTO POTRA’ DARTI UN’IDEA DEL CONTENUTO O PRIMA DI INIZIARE LA LETTURA PROVA A PENSARE A CIO’ CHE IL TITOLO DI EVOCA, RICHIAMA RICORDI INFORMAZIONI ESPERIENZE SENSAZIONI PERSONALI O FAI ATTENZIONE ALLE IMMAGINI E ALLE DIDASCALIE

14 COME AFFRONTARE UN TESTO… IN MANIERA INTELLIGENTE O PROCEDI AD UNA PRIMA LETTURA DEL TESTO O (PUOI UTILIZZARE ANCHE I PROGRAMMI IMPARATI) O ATTENZIONE… O Leggere non significa studiare… ma è comunque fondamentale! Se prima non leggi semplicemente quello che devi imparare e cerchi immediatamente di memorizzarlo finirai col confonderti le idee. O Svelto e bene non vanno insieme: quei minuti che utilizzerai per farti un’idea complessiva del testo ti faranno risparmiare tempo e fatica quando comincerai lo studio vero e proprio

15 METODO DI STUDIO O ORA RILEGGI IL TESTO IN MANIERA ATTIVA E FAI CON LE INFORMAZIONI CONTENUTE LO STESSO PROICEDIMENTO CHE HAI EFFETTUATO CON IL TITOLO ( COLLEGA LE TUE ESPERIENZE E INFORMAZIONI GIA’ ACQUISITE)

16 COME AFFRONTARE UN TESTO… IN MANIERA INTELLIGENTE O SOTTOLIENEA LE INFORMAZIONI CHE RITIENI IMPORTANTI O DISTINGUI LE INFORMAZIONI PRINCIPALI DA QUELLE SECONDARIE…MAGARI SOTTOLINEA CON COLORI DIVERSI…

17 COME AFFRONTARE UN TESTO… IN MANIERA INTELLIGENTE O INTEGRA AL TESTO GLI APPUNTI PRESI IN CLASSE O SE QUALCOSA NON TI RISULTA CHIARO CHIEDI SPIEGAZIONI AD UN GENITORE O ALL’INSEGNANTE IL GIORNO SUCCESSIVO…NON ASPETTARE PERO’ IL GIORNO DELLA VERIFICA …

18 COME AFFRONTARE UN TESTO… IN MANIERA INTELLIGENTE O FAI SCHEMI MAPPE RIASSUNTI ELENCHI PER SINTETIZZARE LE INFORMAZIONI O (UTILIZZA I PROGRAMMI IMPARATI PER FACILITARE QUESTO LAVORO)

19 COME AFFRONTARE UN TESTO…IN MANIERA INTELLIGENTE O IL NOSTRO INTERESSE PERSONALE PER UN ARGOMENTO E’ FONAMENTALE E CI CONSENTE DI RICORDARE LE INFORMAZIONI APPRESE IN MANIERA CHIARA E PER MOLTO TEMPO… O OLTRE A CIO’ E’ UTILE: O SOTTOLINEARE E RICORDARE IMMAGINI PER MEMORIZZARE NELLA MEMORIA VISIVA O COPIARE ATTIVA UNA SORTA DI MEMORIA MOTORIA CHE FISSA CONCRETAMENTE I CONTENUTI DA APPRENDERE

20 COME AFFRONTARE UN TESTO…IN MANIERA INTELLIGENTE O PREPARARE GRAFICHI SCHIZZI CARTINE E TABELLE AIUTA LA MEMORIA GRAFICA O PREPARARE SCHEMI MAPPE E SCALETTE AIUTA LA MEMORIA CONCETTUALE O LA RIPETIZIONE AD ALTA VOCE AIUTA MOLTO LA MEMORIA UDITIVA

21 COME RICORDARSI QUELLO CHE SI E’ STUDIATO? O UNA BUONA MEMORIA DIPENDE DA DIVERSI FATTORI: O DALL’ATTENZIONE IN CLASSE O DALL’ESATTA COMPRENSIONE O DAL RICHIAMO DEI CONCETTI PRECEDENTEMENTE APPRESI….RIPASSO O DALL’INTERESSE PERSONALE PER L’ARGOMENTO O DALLA NOSTRA SITUAZIONE EMOTIVA

22 QUINDI… O CERCA DI AFFRONTARE VERIFICHE E INTERROGAZIONI IN MANIERA SERENA… SE IMPEGNAMO LE NOSTRE ENERGIE A PREOCCUPARCI NE AVREMO MENO A DISPOSIZIONE PER RICORDARE … O METTI IN CONTO QUALCHE INCIDENTE DI PERCORSO..L’ ANNO SCOLASTICO E’ LUNGO E C’E’ TUTTO IL TEMPO PER IRMEDIARE….MA NON BASTA IMPEGNARSI GLI ULTIMI 15 GIORNI..

23 PER FINIRE … BUON STUDIO E BUON DIVERTIMENTO A TUTTI !


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