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Istituto Comprensivo “Cinque Giornate” – Viale Mugello 5 Milano Scuola Primaria PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA Anno scolastico 2015-2016.

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1 Istituto Comprensivo “Cinque Giornate” – Viale Mugello 5 Milano Scuola Primaria PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA Anno scolastico

2 Finalità della scuola Contribuire allo sviluppo di Identità personale Autonomia Competenze, abilità, conoscenze Valori condivisi Capacità di attenzione e partecipazione attiva Comportamenti sociali corretti

3 Obiettivi formativi Fornire strumenti di conoscenza Competenze Abilità metodo di studio Sviluppare relazioni favorevoli all’apprendimento Educare a comportamenti responsabili al rispetto delle regole alla gestione positiva di emozioni e sentimenti

4 Classi a “TEMPO BREVE” 27 ore settimanali obbligatorie + 2 ore di tempo mensa e intervallo (= 29 ore tempo breve) Classi a “TEMPO LUNGO” 30 ore settimanali + 10 ore tempo mensa e intervallo (= 40 ore tempo pieno) Proposta della scuola per l’anno scolastico 2014/2015 I DUE MODELLI ORARI 

5 LA STRUTTURA ORARIA A TEMPO “BREVE”

6 LA STRUTTURA ORARIA A TEMPO “LUNGO”

7 ESEMPIO ORARIO DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE IN CLASSE PRIMA A “TEMPO BREVE” LunedìMartedìMercoledìGiovedìVenerdì 8.30/9.30religionematematica italianoinglese 9.30/10.30religionematematicaed. musicaleitalianoed. motoria 10.30/11.30italianoed.motoriaitalianomatematica 11.30/13.00italianoscienzeed. immaginegeografiaItaliano Uscita /13.30mensa 13.30/14.00ricreazione 14.00/15.30scienzestoria 15.30/16.30ed.immaginestoria/geo.

8 ESEMPIO ORARIO DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE IN CLASSE PRIMA A “TEMPO LUNGO” LunedìMartedìMercoledìGiovedìVenerdì 8.30/9.30italianomatematicaitalianomatematicaitaliano 9.30/10.30italianomatematicaed. musicaleingleseitaliano 10.30/11.30compresenzaed. motoriaitalianomatematicareligione 11.30/12.30compresenzamatematicaitalianomatematicareligione 12.30/13.30mensa 13.30/14.30ricreazione 14.30/15.30matematicastoriascienzeed. immaginegeografia 15.30/16.30matematicastoriascienzeed. immaginegeografia

9 IL PROGETTO DIDATTICO: attività curricolari Discipline Lingua italiana Lingua inglese Matematica Storia, Geografia, Cittadinanza e Costituzione Scienze Religione cattolica (facoltativa/attività alternative) Educazioni Educazione all’immagine Educazione al suono e alla musica Educazione motoria

10 IL PROGETTO DIDATTICO: arricchimento dell’offerta formativa Musica Sport Biblioteca Nuove tecnologie Pittura Psicomotricità Teatro Orto e giardino Uscite didattiche Progetti di classe

11 PROGETTI DIDATTICI DI SCUOLA EDUCAZIONE MUSICALE “Tuttincoro” PROGETTO SPORT “Giochiamo alla ginnastica” MERCATINO DI NATALE PROGETTO ACCOGLIENZA ALUNNI STRANIERI PROGETTO inclusione alunni con Bisogni Educativi Speciali MOSTRA DI FINE ANNO

12 PROGETTI DIDATTICI DI CLASSE Progetti di educazione espressiva e artistica (laboratori con esperti) Progetto “Orto e Giardino” (cura degli spazi verdi della scuola e piccola produzione orticola) Progetti ambientali e di educazione alimentare Progetti di educazione affettiva Raccordo scuola secondaria di primo grado e classi quinte Raccordo scuola dell’infanzia e scuola primaria Gestione dell’ambiente educativo: “Più leggeri a scuola” e “Senza zaino” “Vivere le scienze” (laboratori con esperti) Didattica con la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) Metodo simultaneo ( classi prime )

13 Consulenza psicopedagogica La scuola offre a famiglie e docenti un servizio di consulenza psicopedagogica con la collaborazione di una professionista qualificata, psicologa e psicopedagogista clinica. La consulenza rientra nell’ambito di un progetto finalizzato alla prevenzione della dispersione scolastica e all’educazione affettiva.

14 LABORATORI DIDATTICI LABORATORI Lingua straniera (inglese)  Informatica  Biblioteca  Pittura  Aula di alfabetizzazione per alunni stranieri  Musica  Aula video e Aula LIM  Orto didattico e Giardino  Psicomotricità  Aule dedicate a sostegno alunni disabili 

15 Come si formano le classi prime Nell’intento di costituire gruppi classe equilibrati si raccolgono informazioni attraverso: Colloqui con i genitori Schede compilate dalle educatrici della scuola dell’infanzia I criteri fondamentali di riferimento sono: Equa ripartizione maschi/femmine Semestre di nascita Elementi di informazione raccolti attraverso i colloqui

16 Criteri di accoglienza delle iscrizioni alla classe prima Bambini residenti nel bacino d’utenza Bambini con fratelli già iscritti Bambini con nonni residenti o genitori con indirizzo di lavoro nel bacino d’utenza Bambini che frequentano la scuola dell’infanzia di riferimento Le domande di iscrizione degli anticipatari saranno accolte con riserva DEROGHE: in base alla disponibilità dei posti, previo colloquio col Dirigente Scolastico

17 Gli spazi della scuola biblioteca informaticaorto giardino laboratorio inglese Accoglienza alunni stranieri palestra

18 I GENITORI E LA SCUOLA ORGANISMI ISTITUZIONALI Il Consiglio di Istituto I Consigli di Interclasse FORME DI CARATTERE VOLONTARIO Associazione genitori Commissione Mensa Commissione Festa Commissione Biblioteca Mercatino di Natale

19 Come iscriversi Le domande di iscrizione si compilano online: è sufficiente registrarsi sul sito del Ministero dell’Istruzione all’indirizzo: Riceverete sulla vostra casella di posta elettronica una mail con il codice personale per accedere al servizio di iscrizioni online Il codice della scuola è: MIEE8DX01P

20 Il sito della scuola attuale è : iccinquegiornate.it A breve sarà : iccinquegiornate.gov.it


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