Progettare un curricolo verticale per competenze Voghera - 02 aprile 2014 Insegnare e valutare le COMPETENZE attraverso i COMPITI di REALTA’ dalla SCUOLA.

Presentazione sul tema: "Progettare un curricolo verticale per competenze Voghera - 02 aprile 2014 Insegnare e valutare le COMPETENZE attraverso i COMPITI di REALTA’ dalla SCUOLA."— Transcript della presentazione:

1 Progettare un curricolo verticale per competenze Voghera - 02 aprile 2014 Insegnare e valutare le COMPETENZE attraverso i COMPITI di REALTA’ dalla SCUOLA DELL’INFANZIA fino ALL’EDUCAZIONE degli ADULTI

2 COMPETENCES KNOWLEDGE ABILITIES SKILLS TASKS Competenze chiave Competenze sociali Competenze trasversali Utilizzare saperi e abilita’ per risolvere problemi anche al di fuori della scuola

3 TEXT COLLABORATION CREATIVITY INTERACTION COOPERATION ENVIRONMENT

4 VERTICAL SYLLABUS Bridging the gap No restarting Contents Technology Critical Thinking Techniques TICs Methodology Evaluation Culture Strategies

5 Cooperative learning Johnson & Johnson Constructivism Vygotskjy Zone of proximal development Creating a social learning environment, Scaffolding

6 Progettare un curricolo Operazioni da compiere: – Analizzare i bisogni formativi – Analizzare le attese del contesto socio-economico – Definire l’impianto – Articolare gli obiettivi – Selezionare i nuclei concettuali – Scegliere le attività competenze – Reperire risorse – Ripartire i compiti – Verificare e valutare i processi

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