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Assessorato Ambiente e Sviluppo sostenibile Direzione Generale Ambiente e Difesa del Suolo e della Costa Direzione Generale Centrale Organizzazione, Personale,

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Presentazione sul tema: "Assessorato Ambiente e Sviluppo sostenibile Direzione Generale Ambiente e Difesa del Suolo e della Costa Direzione Generale Centrale Organizzazione, Personale,"— Transcript della presentazione:

1 Assessorato Ambiente e Sviluppo sostenibile Direzione Generale Ambiente e Difesa del Suolo e della Costa Direzione Generale Centrale Organizzazione, Personale, Sistemi informativi e Telematica Servizio Comunicazione; Educazione alla Sostenibilità Esperienze di integrazione delle educazioni alla sostenibilità Lavoro di gruppo sul tema: Educazione all’impresa sostenibile Educazione alla sostenibilità NUOVI TRAGUARDI L’attuazione del programma regionale INFEA ° Seminario del sistema INFEA Emilia-Romagna Coordinano Paolo Tamburini e Antonio Kaulard

2 GdL Educazione all’impresa sostenibile I Lavori di Gruppo 5° Seminario del sistema INFEA Emilia-Romagna Educazione alla sostenibilità NUOVI TRAGUARDI L’attuazione del programma regionale INFEA Obiettivi del Gruppo di lavoro Diffondere la cultura e la pratica della gestione e produzione sostenibile con azioni pilota che facciano incontrare il mondo dell'impresa con quello della formazione.

3 GdL Educazione all’impresa sostenibile I Lavori di Gruppo 5° Seminario del sistema INFEA Emilia-Romagna Educazione alla sostenibilità NUOVI TRAGUARDI L’attuazione del programma regionale INFEA Soggetti coinvolti nel GdL Regione: Ambiente e Sviluppo Sostenibile, Attività Produttive, Agricoltura Scuole e Università: Fermi Modena, Belluzzi Bologna, UniParma,… CEA: Villa Ghigi, CIREA, Capinera, WWF RE e RN, Campania Agenzie: eco&eco (Vetrina della sostenibilità), Coop Distretto Adriatico (Bella Coopia), Ervet (EMAS Club) Province: Modena, Bologna, ….

4 GdL Educazione all’impresa sostenibile I Lavori di Gruppo 5° Seminario del sistema INFEA Emilia-Romagna Educazione alla sostenibilità NUOVI TRAGUARDI L’attuazione del programma regionale INFEA Primi spunti Rapporto formativo biunivoco/reciproco: le imprese entrano nelle scuole e gli studenti vanno nelle imprese Rafforzare la connessione tra formazione/scuola e imprese sostenibili per valorizzare le competenze acquisite dagli studenti nella formazione ambientale e per far conoscere le imprese impegnate per la sostenibilità, direttamente o indirettamente Bisogno delle imprese: formare alla sostenibilità tutti i lavoratori

5 GdL Educazione all’impresa sostenibile I Lavori di Gruppo 5° Seminario del sistema INFEA Emilia-Romagna Educazione alla sostenibilità NUOVI TRAGUARDI L’attuazione del programma regionale INFEA Occorre “far mettere le mani in pasta” allo studente, che deve essere coinvolto nel realizzare e nel fare. Deve percepire che la comunità partecipa alla sua formazione e lui ne è il protagonista. Prime ipotesi Esempi: Eco-ufficio Biomonitoraggio Bioarchitettura

6 GdL Educazione all’impresa sostenibile I Lavori di Gruppo 5° Seminario del sistema INFEA Emilia-Romagna Educazione alla sostenibilità NUOVI TRAGUARDI L’attuazione del programma regionale INFEA Realizzare una iniziativa di studio che analizzi i vari aspetti sul piano sociologico, ambientale, e pedagogico (coinvolgendo esperti dei tre ambiti). Prime ipotesi 2


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