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Ruolo di etwinning nell’apertura europea delle scuole nell’ambito del programma LLP 19 febbraio 2010 Pinerolo Aurora Tabone Referente istituzionale USR.

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1 Ruolo di etwinning nell’apertura europea delle scuole nell’ambito del programma LLP 19 febbraio 2010 Pinerolo Aurora Tabone Referente istituzionale USR PIEMONTE

2 Azione europea eTwinning Gemellaggi elettronici Comenius Costruire dei partenariati in rete

3 Obiettivi Sviluppare il lavoro in rete tra scuole Opportunità per studenti di partecipare ad un progetto pedagogico europeo Opportunità per docenti di strumenti per aggiornamento professional development workshops Seminari Portale –social networks

4 Attività 2 scuole di due paesi europei attivano partenariato su progetto comune Integrazione del progetto nell’attività didattica Premi e certificazione per i progetti migliori

5 Come partecipare Registrazione da parte del docente referente sul portale europeo Non ci sono scadenze

6 Imparare insieme oltre la distanza Azione etwinning promuove una nuova concezione dello stare insieme a scuola e nel mondo

7 Indagine sulla scuola in Piemonte appunti di viaggio dai territori della scuola piemontese monitoraggio della regio docenti non sanno motivare;sono carenti nelle Tic e in inglese e nelle in capacità relazionali anche perché sempre più anziani Non parlano lo stesso linguaggio L’ambiente di apprendimento è vecchio La scuola non è attrattiva Bisognerebbe cambiare modo di insegnare con chat,blog e forum e pwp Apprezzamenti per gli stages i viaggi di istruzione progetti su temi della cittadinanza,legalità memoria

8 E-twinning digital natives e digital migrants Le NT sono i catalizzatori dell’innovazione e del cambiamento sociale ed educativo Obiettivo etwinning Miglioramento dell’insegnamento/apprendimento mediante nuovi ambienti di apprendimento

9 Nuovo portale:www.etwinning.net LA COMUNITÀ DELLE SCUOLE EUROPEE Collaborative learning Cooperazione tra scuole europee Communities of practices e comunità di apprendimento Abilità di lavorare in school communities europee

10 eTwinning non è solo una piattaforma per trovare dei partner e organizzare dei progetti, ma anche una comunità virtuale per insegnanti di tutta Europa.

11 Comunità di pratica Una comunità di Pratica è una rete di individui con un problema comune oppure interessi che creano una unione con l’obiettivo di esplorare modalità di lavoro, ricercare soluzioni comuni e condividere buone prassi e idee Mantengono una connessione con persone che hanno idee simili e pari (peers) Permettono di condividere le esperienze, apprendere dagli altri collaborare ed ottenere risultati comuni Accelerano il processo di apprendimento Costruiscono a partire dall’esistente e dalle buone prassi Permettono di innovare e creare nuove idee

12 Rete etwinning Agenzia europea Agenzia nazionale Referenti istituzionali e Referenti pedagogici individuati dagli USR Ambasciatori eTwinning Italia 2009

13 Tasks etwinning ambassadors Facilitare la creazione di una comunità eTwinning a livello locale Presentazioni in occasione di visite a scuole,workshop o seminari, concordate con USR o NSS Disponibilità a essere contattati dai docenti Segnalazioni di buone pratiche seguite da studi di caso

14 e-Twinning Le sfide Fornire professional training ai docentiFornire professional training ai docenti (E.C.”teachers need good education too”2007) Rompere l’isolamento attraverso il “learning in community”Rompere l’isolamento attraverso il “learning in community” Sviluppare l’abilità del lavorare in” communities of practices”Sviluppare l’abilità del lavorare in” communities of practices” Sostenere le scuole a costruire prodotti di qualità a livello europeoSostenere le scuole a costruire prodotti di qualità a livello europeo Communities di docenti all’interno ed all’esterno di progetti formaliCommunities di docenti all’interno ed all’esterno di progetti formali

15 riconoscimenti Progetti Comenius in etwinning: Water games Winter games :Liceo Des Ambrois Ulzio (TO) Label italiano etwinning 2006 Liceo Europeo Vittoria di Torino Label italiano etwinning 2007 Scuola media Valenziano di Tortona MED Twinning 1° circolo didattico di Novi Ligure (AL) Egitto IIS Des Ambrois di Ulzio (TO) Giordania Liceo scientifico Ferrari di Borgosesia(VC) Marocco Liceo Europeo Vittoria Torino Marocco IIS Amaldi Orbassano(TO) Giordania

16 Quality label Edizione 2006/7 Carlo Alberto, Novara, Knowing me, knowing you Scuola primaria "Don Milani", Trecate (NO), Scrivo come sono - I write like I am Direzione Didattica 1 Circolo Novi Ligure (AL), con Direzione Didattica 1 di Rivoli(TO) World Wide Maps Knowing me, knowing you Scrivo come sono - I write like I am World Wide Maps Facciamoci noi lezione!, IIS E.Majorana - sezione commerciale "Marro", Moncalieri (TO) Edizione 2007/8 An Intercultural and Plurilingual Approach to CLIL Scuola Primaria "Gianni Rodari" Roletto –Pinerolo(TO) Nos traditions et la vie quotidienne ITC ROSA LUXEMBURG

17 Riconoscimento di qualità europeo 2008 Bucarest Facciamoci noi lezione!, IIS E.Majorana - sezione commerciale "Marro" Moncalieri (TO)

18 CONCORSO W eTwinning 2008 eTwinning è proprio per tutti!..."Autore:Dinu Vatamaniuc, alunno della classe II B Istituto Comprensivo Ticineto "Don Milani" (VC) Insegnante: Marolga CossetaCategoria:Disegno su carta Un eTwinning è per sempre" Autore:Classe III A ERICA IIS Majorana - sez. commerciale "Marro", Moncalieri (TO) Insegnante: Paola Ferrera Categoria:Spot

19 Assegnazione dei 20 riconoscimenti di eccellenza nazionali eTwinning Firenze premiati 20 progetti durante la conferenza di monitoraggio sulle competenze digitali 9-10 dicembre 2009 Il riconoscimento è stato dato al progetto: Teenagers: we live in different countries but we share the same problems, the same feelings, the same expectations ITIS Pininfarina, Moncalieri (TO) (docente refente: Laura Rua)

20 Obiettivi 2010 Promozione e informazione a livello locale Valorizzazione buone pratiche Formazione e supporto alla creazione di una rete regionale/nazionale Invito ad attivare progetti 2010 Anno europeo della lotta alla povertà ed all’esclusione (digitaldivide-analfabetismo digitale-alfabetizzazione digitale)


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