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I.I.S.S. P. BOSELLI Sezione ragionieri. Quali sono i corsi per il triennio? I.G.E.A. E.R.I.C.A. PROGRAMMATORI.

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Presentazione sul tema: "I.I.S.S. P. BOSELLI Sezione ragionieri. Quali sono i corsi per il triennio? I.G.E.A. E.R.I.C.A. PROGRAMMATORI."— Transcript della presentazione:

1 I.I.S.S. P. BOSELLI Sezione ragionieri

2 Quali sono i corsi per il triennio? I.G.E.A. E.R.I.C.A. PROGRAMMATORI

3 CORSO I.G.E.A. Indirizzo Giuridico Economico Aziendale Economia Aziendale Diritto Due Lingue Straniere Geografia economica Laboratorio di informatica per diverse discipline Diploma di RAGIONIERE E PERITO COMMERCIALE Economia politica

4 CORSO ERICA Educazione alla Relazione Interculturale nella Comunicazione Aziendale Non ha Materie Giuridiche nel triennio Importanza delle Lingue Straniere Geografia antropica Uso dei Laboratori di informatica Diploma in PERITO AZIENDALE E CORRISPONDENTE IN LINGUE ESTERE Unico insegnamento: Legislazione + Ec. Aziendale Storia dellarte e del territorio

5 CORSO PROGRAMMATORI Una sola lingua: Inglese Informatica e applicazioni gestionali Attività di laboratorio per la realizzazione di programmi Diploma in RAGIONIERE, PERITO COMMERCIALE E PROGRAMMATORE Statistica economica, Sc. Delle Finanze, Economia Politica Approfondimento di Matematica Diritto Economia aziendale

6 I PERCORSI: conducono tutti al diploma I.G.E.A. PROGRAM. E.R.I.C.A. I PASSAGGI: possibilità di cambiare corso DIPLOMA COMUNQUE con un semplice esame integrativo anche questo passaggio è possibile

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8 FUTURO? UNIVERSITA LAVORO

9 UNIVERSITà DEGLI STUDI DI GENOVA: indicatore di rendimento degli studenti immatricolati nellAteneo anni accademici 2005/2006, 2006/2007, 2007/2008 Gli studenti del Boselli hanno ottenuto ottimi risultati

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11 Istituti Tecnici e Professionali Una risorsa per il futuro da

12 La DOMANDA di diplomati tecnici e professionali da parte delle imprese è in aumento. Nel 2009: Nel 2010: Fonte elaborazione Confindustria Education su dati Excelsior, 2010

13 LOFFERTA di Istituti Tecnici e Professionali nel 2010 è stata di diplomati. Fonte elaborazione Confindustria Education su dati Excelsior, 2010

14 = _________________________ Sono i diplomati tecnici e professionali che le imprese ancora non trovano. Fonte elaborazione Confindustria Education su dati Excelsior, 2010

15 La domanda delle imprese di diplomati tecnico-professionali, 2010 (valori assoluti) Per diplomati non è previsto lindirizzo, per cui per ottenere la domanda complessiva di diplomati tecnico-professionali occorre aggiungere alla somma dei valori riportati nel grafico tale valore decurtato del peso della domanda dei diplomati agli indirizzi generalisti (licei), linguistici e artistici pari al 2,19% Fonte elaborazione Confindustria Education su dati Excelsior, 2010

16 TOCCA A VOI ! Entro il 12 febbraio: LA SCELTA !


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