Luso dei corpora nellinsegnamento dellitaliano per scopi speciali Gianfranco Porcelli Venezia, 19 luglio 2010.

Presentazione sul tema: "Luso dei corpora nellinsegnamento dellitaliano per scopi speciali Gianfranco Porcelli Venezia, 19 luglio 2010."— Transcript della presentazione:

1 Luso dei corpora nellinsegnamento dellitaliano per scopi speciali Gianfranco Porcelli Venezia, 19 luglio 2010

2 Livelli di microlingua Divulgazione Divulgazione Generica Generica Specifica Specifica Microlingua p. d. Microlingua p. d. formulazione formulazione formalizzazione formalizzazione

3 Dalla Galleria a Piazza degli Affari

4 Formulazione Definizioni stipulative Definizioni stipulative Saussure: langue / parole Saussure: langue / parole Chomsky: competenza / esecuzione Chomsky: competenza / esecuzione (competence vs. performance) (competence vs. performance) proprietà - possesso proprietà - possesso

5 Formalizzazione H 2 SO 4 H 2 SO 4 x : y = t : z x : y = t : z (a+b)(a-b) = a 2 – b 2 (a+b)(a-b) = a 2 – b 2 E = mc 2 E = mc 2

6 Simboloidi 1

7 Simboloidi 2

8 Simboloidi 3

9 Simboloidi 4

10 Simboloidi 5

11 Simboloidi 6

12 Simboloidi 7

13 Piccoli corpora Quanto piccoli? Quanto piccoli? Costruiti come? Costruiti come? Utilizzati come? Utilizzati come? Uso di questo corpus: Uso di questo corpus: ricerca scientifica ricerca scientifica didattico ? didattico ? formazione docenti formazione docenti GIGO GIGO

14 Maschio e femmina tavolo – tavola tavolo – tavola ragazzo – ragazza ragazzo – ragazza economico – economica economico – economica tasso – tassa (?!) tasso – tassa (?!)

15 15 Numero singolare o plurale? qualche libro vs. alcuni libri 15

16 16 Tavolo/a/i/e

17 comune e specialistico bene bene beni beni caso caso casi casi

18 Le frequenze dicono già molto dicono già molto occorrenze (tokens) e forme (types) occorrenze (tokens) e forme (types) lemmi e lemmatizzazioni lemmi e lemmatizzazioni lapostrofo come problema tecnico lapostrofo come problema tecnico co-occorrenze co-occorrenze (indurre a / in) (indurre a / in) gli hapax legomena gli hapax legomena

19 Didattizzare il materiale Esempi scelti Esempi scelti cluster e co-occorrenze cluster e co-occorrenze sostantivi che precedono economico sostantivi che precedono economico individuazione della KWIC in base al co- testo individuazione della KWIC in base al co- testo Articolo determinativo (deittico vs categoriale) Articolo determinativo (deittico vs categoriale)

20 20 Il cane ha … 4 zampe / fame categoriale vs. deittico 20

21 Cluster e co-occorrenze Le co-occorrenze molto frequenti o inattese sono con ogni probabilità termini tecnici Le co-occorrenze molto frequenti o inattese sono con ogni probabilità termini tecnici soggetto soggetto agire agire economico economico Il soggetto economico Il soggetto economico Lagire economico Lagire economico

22

23

24

25 Lessico casuale Quando possiamo smettere di andare a caso nella didassi del lessico? Quando possiamo smettere di andare a caso nella didassi del lessico? Le concordanze non ci danno tutte le risposte, ma qualcuna sì. Le concordanze non ci danno tutte le risposte, ma qualcuna sì. Collocations are integrated as an organising principle in a syllabus based on the Lexical Approach. Collocations are integrated as an organising principle in a syllabus based on the Lexical Approach. M. Lewis, 1993 M. Lewis, 1993

26 www.gporcelli.it

27

28 Contatti www.gporcelli.it www.gporcelli.it www.gporcelli.it gianfrancoporcelli@yahoo.it gianfrancoporcelli@yahoo.it gianfrancoporcelli@yahoo.it www.anils.it www.anils.it www.anils.it gp.anils@yahoo.it gp.anils@yahoo.it gp.anils@yahoo.it