Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 1 Le buone prassi.

Presentazione sul tema: "Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 1 Le buone prassi."— Transcript della presentazione:

1 Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 1 Le buone prassi di integrazione dell’offerta formativa

2 Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 2 Il ciclo di vita di un progetto formativo dall’ideazione…. LE FASI  ANALISI DEL CONTESTO  ANALISI DEL FABBISOGNO FORMATIVO  IDENTIFICAZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE  ARTICOLAZIONE PARTENARIATO  IDENTIFICAZIONE DEL TARGET DI RIFERIMENTO  PROFESSIONALITA’ COINVOLTE LE FASI  ANALISI DEL CONTESTO  ANALISI DEL FABBISOGNO FORMATIVO  IDENTIFICAZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE  ARTICOLAZIONE PARTENARIATO  IDENTIFICAZIONE DEL TARGET DI RIFERIMENTO  PROFESSIONALITA’ COINVOLTE

3 Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 3..alla realizzazione delle attività…. -Forte contestualizzazione - Piano formativo individualizzato -Articolazione modulare - Misure di accompagnamento -Connessione tra competenze - Patto formativo -Crediti -Certificazione - Monitoraggio e valutazione dell’apprendimento - Monitoraggio dell’integrazione -Forte contestualizzazione - Piano formativo individualizzato -Articolazione modulare - Misure di accompagnamento -Connessione tra competenze - Patto formativo -Crediti -Certificazione - Monitoraggio e valutazione dell’apprendimento - Monitoraggio dell’integrazione Progettazione per competenze Misure trasversali Approccio individualizzato

4 Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 4 ….attraverso la ricerca di modelli rappresentativi… Le analisi finora condotte hanno mostrato alcuni limiti e numerose criticità nei processi partenariali. Le analisi finora condotte hanno mostrato alcuni limiti e numerose criticità nei processi partenariali. Problematiche emerse  elementi di disaffezione impegni generalisti scarsa chiarezza rispetto alle responsabilità

5 Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 5 …delle esperienze partenariali del territorio…  Responsabilità precise  Chiarezza dei ruoli  Formalizzazione delle procedure  Organismi collegiali  Integrazione delle attività ProgettazioneFormazione formatori MonitoraggioAzioni di sostegno Buone prassi SITO

6 Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 6 …attraverso l’individuazione di soluzioni di successo nella gestione integrata della amministrazione finanziaria.. Gestione finanziaria Gestione didattica Gestione condivisa modello

7 Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 7 …nei percorsi di accompagnamento degli utenti …  INTEGRAZIONE DEGLI STRUMENTI  INTEGRAZIONE DEL PERCORSO  INTEGRAZIONE DELLE COMPETENZE  INTEGRAZIONE DELLE AZIONI DEI PARTNER  INTEGRAZIONE DEGLI STRUMENTI  INTEGRAZIONE DEL PERCORSO  INTEGRAZIONE DELLE COMPETENZE  INTEGRAZIONE DELLE AZIONI DEI PARTNER

8 Identificazione del progetto Progettazione delle attività Il partenariato La gestione finanziaria L’accompagna mento Il monitoraggio 8 …nel monitoraggio dei processi… Consapevolezza diffusa della necessità di monitorare Soggetti Oggetti Procedure …pur in assenza di prassi