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Net Sounds Project EMUfest 2011 14 Ottobre 2011.

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Presentazione sul tema: "Net Sounds Project EMUfest 2011 14 Ottobre 2011."— Transcript della presentazione:

1 Net Sounds Project EMUfest Ottobre 2011

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3 Lo sfondo educativo NET Sounds (Network of Educational Technologies Sounds) Il progetto prevedeva di integrare siti per insegnanti, siti di istituzioni didattiche pubbliche e private, produttori musicali e produttori di hardware e software per la musica, pubblicazioni di interesse specifico, materiali audiovideo pubblicati in Rete.

4 Obiettivi Favorire la collaborazione tra i soggetti interessati, pubblici e privati nel settore; Promuovere la comprensione reciproca e la collaborazione delle sinergie tra gli attori coinvolti; Promuovere l'educazione musicale attraverso le nuove tecnologie e strumenti di social networking; Condividere le migliori pratiche di educazione musicale attraverso le nuove tecnologie e Internet; Consentire agli istituti di istruzione, centri di ricerca, associazioni di insegnanti e studenti così come alle aziende di essere informati sui nuovi sviluppi dell'educazione musicale attraverso le nuove tecnologie; Sensibilizzare i politici dell'Unione europea in merito agli sviluppi nell’educazione musicale attraverso le nuove tecnologie.

5 Attività c ostruire un ambiente web concepito come un "punto di incontro” per gli attori in campo, e un pool di risorse nel settore della musica attraverso le tecnologie informatiche; o rganizzare una conferenza annuale dedicata alla didattica musicale attraverso l’uso delle tecnologie informatiche e di Internet; S ostenere la cooperazione transnazionale e promuovere la creazione del consenso attraverso la creazione di reti e di azioni di animazione nel campo dell’educazione musicale attraverso le tecnologie informatiche e l'istruzione e la formazione on-line.

6 Strumenti la costruzione di Network di interesse la realizzazione di Seminari e di workshop organizzati a livello nazionale ed europeo la costruzione del portale del progetto

7 Il portale di NetSounds National Networks

8 Il portale di NetSounds Repositories

9 Il portale di NetSounds Area Make Music

10 Il portale di NetSounds Web 2.0 Network

11 Il portale di NetSounds Database delle Buone Pratiche

12 Il portale di NetSounds Risorse video

13 Il portale di NetSounds

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15 National Networks

16 Il portale di NetSounds Web 2.0 Network

17 Il portale di NetSounds Risorse video

18 Il portale di NetSounds Newsletter

19 Sezione Know How

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21 Le Buone Pratiche

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23 a) Age Groups : under 5, 5-12, 22-18, 18+ Any) b) Scale : Community base, Local, Regional, National, European International, otherc) Target Group: students teachers, professionalsd) Country: all European countriese) Formal indicators.: University courses, Master courses, Shool, Conservatory, Research centres, Pubblic vocational traning,. Private vocational traning f) Informal Indicator : social network, Any

24 Il portale di NetSounds Video Database

25 Il portale di NetSounds La sezione Eventi

26 Verifica e valutazione dei processi Il portale di Net Sounds e la partecipazione alle attività collaborative Tutti i processi messi in campo nel corso dei Seminari e dei workshop Questionari di valutazione

27 Verifica e valutazione dei processi 1.conseguire una valutazione basata sulla collaborazioni tra i partners2. alimentare un'azione formativa tra le istituzioni e le reti partecipanti 3.identificare eventuali zone critiche e creare le condizioni per sanarle4.fornire supporto in Rete 5.applicare queste valutazioni allo sviluppo di un portale europeo inteso come ambiente di apprendimento collaborativo e capace di mantenere in vita e sviluppare:

28 Verifica e valutazione dei processi reti di interesse già costituite; attenzione alle trasformazioni culturali e pedagogiche collegate all’uso delle tecnologie digitali musicali nella didattica;accelerare i processi di utilizzo di modelli/ processi/ prodotti ambienti di apprendimento innovativi nella pratica educativa dei sistemi dell’istruzione e della FP in Europa;accrescere l’interesse dei decisori politici al potenziale collegato alla frontiera del’uso del binomio musica e tecnologia nella didattica

29 Verifica e valutazione dei processi reti di interesse già costituite; attenzione alle trasformazioni culturali e pedagogiche collegate all’uso delle tecnologie digitali musicali nella didattica;accelerare i processi di utilizzo di modelli/ processi/ prodotti ambienti di apprendimento innovativi nella pratica educativa dei sistemi dell’istruzione e della FP in Europa;accrescere l’interesse dei decisori politici al potenziale collegato alla frontiera del’uso del binomio musica e tecnologia nella didattica

30 Attori chiave S cuole Università Centri di Ricerca Conservatori Aziende Sistema della formazione professionale Artisti Case discografiche Riviste di settore

31 Conclusione

32 Chi può partecipare?

33 Visitate il portale del progetto


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