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Convegno Didamatica 2005 Potenza, 12-14 maggio 2005 Università degli Studi della Basilicata AICA Associazione italiana Per lInformatica ed Il Calcolo Automatico.

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Presentazione sul tema: "Convegno Didamatica 2005 Potenza, 12-14 maggio 2005 Università degli Studi della Basilicata AICA Associazione italiana Per lInformatica ed Il Calcolo Automatico."— Transcript della presentazione:

1 Convegno Didamatica 2005 Potenza, maggio 2005 Università degli Studi della Basilicata AICA Associazione italiana Per lInformatica ed Il Calcolo Automatico Università degli Studi della Basilicata Didamatica 2005 è il Convegno promosso annualmente dall'AICA (Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico) che si propone di fornire un quadro ampio ed approfondito delle ricerche, degli sviluppi innovativi e delle esperienze in atto nel settore dell'Informatica applicata alla Didattica, nei diversi contesti di apprendimento. Presidente Alfio ANDRONICO, Università degli Studi di Siena Co-presidenti Nicola CAVALLO, Università degli Studi della Basilicata Ivo DE LOTTO, Presidente AICA Elena SASSI, Università degli Studi di Napoli Federico II Comitato Giovanni ADORNI, Università degli Studi di Genova Antonio CALVANI, Università degli Studi di Firenze Antonella CARBONARO, Università degli Studi di Bologna Giorgio CASADEI, Università degli Studi di Bologna Angelo CHIANESE, Università degli Studi di Napoli Federico II Luigi COLAZZO, Università degli Studi di Trento Nicoletta DESSÌ, Università degli Studi di Cagliari Giuliana DETTORI, ITD – CNR, Genova Marta Genevié DE VITA, AICA Bruno FADINI, Università degli Studi di Napoli Federico II Margherita FASANO, Università degli Studi della Basilicata Franco FILIPAZZI, AICA Paola FORCHERI, IMATI– CNR, Genova Arrigo FRISIANI, Università degli Studi di Genova Giovanna GAZZANIGA, IAN – CNR, Pavia Antonio GISOLFI, Università degli Studi di Salerno Franco INGLESE, Ufficio Scolastico Regionale della Basilicata Mario ITALIANI, Università degli Studi di Milano Tommaso LEO, Università Politecnica delle Marche, CRUI Eleonora LUPPI, Università degli Studi di Ferrara Maria Letizia MELINA, MIUR Paolo FRIGNANI, Università degli Studi di Ferrara Vittorio MIDORO, ITD - CNR, Genova Michele MISSIKOFF, IASI – CNR, Roma Marco PEDRONI, Università degli Studi di Ferrara Donatella PERSICO, ITD - CNR, Genova Giorgio POLETTI, Università degli Studi di Ferrara Riccardo RIGANTE, Liceo Scientifico Federico II di Melfi Teresa ROSELLI, Università degli Studi di Bari Valeria RUGGIERO, Università degli Studi di Ferrara Giulio OCCHINI, Direttore Generale AICA Giorgio OLIMPO, ITD - CNR, Genova Giovanna SISSA, MIUR Guglielmo TRENTIN, ITD - CNR, Genova Paola VELARDI, Università degli Studi di Roma La Sapienza Virginia VOLTERRA, ISTC - CNR, Roma Coordinamento Locale Nicola CAVALLO, Università degli Studi della Basilicata Antonietta DE MICHELE, IRRE della Basilicata Margherita FASANO, Università degli Studi della Basilicata Riccardo RIGANTE, Liceo Scientifico Federico II di Melfi Valeria SPERTI, Università degli Studi della Basilicata Segreteria organizzativa: Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali dellUniversità degli Studi della Basilicata Via Nazario Sauro 85, Potenza Informazioni disponibili sul sito: Comitato Scientifico Temi ed Argomenti Tecnologie informatiche per la Didattica: sviluppo e prospettive Tecnologie dellInformazione e della Comunicazione (TIC) nella didattica disciplinare TIC e TD (Tecnologie Didattiche) nella formazione iniziale e in servizio Dalle Scuole in Rete alle Reti di scuole Tecnologie per la didattica e gestione di servizi Le-Learning nella formazione iniziale e permanente Valutazione e certificazione dei processi di e- Learning Esperienze ed applicazioni delle TIC Workshop Quale futuro per il libro elettronico ? Il ruolo della certificazione delle competenze informatiche Insegnare lingue e culture con le tecnologie Sviluppo e diffusione dellOpen Source e Scuola e-Government e mondo della scuola La banda larga come fattore abilitante per laccesso nellapprendimento telematico Tavole rotonde Integrazione tra ICT e ricerca didattica: riflessioni, proposte, scenari Ruolo e sviluppo dellUniversità telematica Le tecnologie educative nella formazione iniziale ed in servizio Valutazione e certificazione dei processi di e- Learning Storia, importanza e sviluppo delle competizioni informatiche per i giovani Ai sensi dellArt Capo VI del CCNL , lUniversità, in qualità di soggetto qualificato per la formazione del personale della scuola, rilascerà ai Dirigenti e ai Docenti apposito attestato di partecipazione. Si fa, altresì, presente che gli insegnanti hanno diritto alla fruizione di cinque giorni nel corso dell'anno scolastico per la partecipazione a iniziative di formazione, con esonero dal servizio.


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