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OPEN DAY PRESSO IL LICEO SCIENTIFICO STATALE " VITO VOLTERRA "

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Presentazione sul tema: "OPEN DAY PRESSO IL LICEO SCIENTIFICO STATALE " VITO VOLTERRA ""— Transcript della presentazione:

1 OPEN DAY PRESSO IL LICEO SCIENTIFICO STATALE " VITO VOLTERRA "

2 Uscita didattica delle classi terze
Il giorno 6 febbraio 2015, alcuni alunni delle classi terze della S.M.S. "Umberto Nobile" di Ciampino, si sono recati presso il Liceo Scientifico "V.Volterra”, accompagnati dalle prof.sse Mogetti Manieri e Di Gennaro.

3 Accoglienza Accoglienza da parte dei professori di Latino, prof. Marrocco e prof.ssa Pappalardo, presso l’ Auditorium dell’ Istituito.

4 Presentazione della Lingua Latina
Il latino è il " tapis roulant della mente " (citazione della prof.ssa Pappalardo)

5 Perché è utile il Latino?
Allena la mente; Amplia il nostro bagaglio lessicale; Consente di valorizzare il patrimonio storico culturale dell’Italia legato all’antichità.

6 Lo studio della Lingua Latina
Presentazione dell’organizzazione dello studio del Latino nel biennio e nel triennio.

7 Il biennio (3 ore settimanali)
Approfondimento sull’analisi logica e analisi del periodo; Studio della grammatica latina; Traduzione di testi semplici o adattati.

8 Il triennio Rafforzamento della componente linguistica;
Studio della letteratura latina dalle origini al crollo dell’Impero Romano; Studio di autori dell’epoca: biografie e testi in lingua originale.

9

10 A lezione di …

11 …Catullo Gaio Valerio Catullo nacque a Verona intorno all'84 a.C. da famiglia nobile e ricca. Poco più che ventenne, intorno al a.C., si trasferì a Roma, dove si inserì  negli ambienti intellettuali e mondani, legandosi in amicizia, tra l'altro, con il gruppo di poetae novi, i giovani poeti dell'avanguardia culturale.

12 Lettura del Carme 85 Il prof. Marrocco legge i versi.
“Odi et amo. Quare id faciam, fortasse requiris, nescio, sed fieri sentio et excrucior.”

13 Traduzione del Carme 85 Con l’aiuto del professor Marrocco, che ci ha guidati nella costruzione della frase e nell’analisi dei verbi, abbiamo pian piano tradotto i versi.

14 Traduzione letterale Odio e amo. Perché questa cosa faccio. Forse tu chiedi, non so, ma sento ciò che accade e sono.

15 Io l’amo, ma mi ha tradito, perciò la odio.
Traduzione finale Io l’amo, ma mi ha tradito, perciò la odio.

16 Considerazioni personali
La visita effettuata al Liceo Volterra è stata molto interessante e utile. Grazie alla spiegazione dei due professori di latino, abbiamo capito quale deve essere l’approccio ideale verso questa nuova lingua. Ne abbiamo compreso l’utilizzo al punto tale da confermare la nostra scelta verso questo Liceo.

17 Realizzato da: Messina Alice Mulas Valeria Pietrantoni Gaia classe 3A


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