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Prospettive teoriche e metodologiche Michael Scriven, Logica della valutazione e pratica della valutazione (1995) ‘ambiti’ e ‘settori’ della valutazione distinzione tra merito intrinseco, validità, valore [1] distinzione tra ‘minimalisti’, ‘puristi’ e ‘attivisti’ [2] le ‘raccomandazioni’ [3]
![Prospettive teoriche e metodologiche Michael Scriven, Logica della valutazione e pratica della valutazione (1995) ‘ambiti’ e ‘settori’ della valutazione distinzione tra merito intrinseco, validità, valore [1] distinzione tra ‘minimalisti’, ‘puristi’ e ‘attivisti’ [2] le ‘raccomandazioni’ [3]](http://images.slideplayer.it/17/5474785/slides/slide_1.jpg "Prospettive teoriche e metodologiche Michael Scriven, Logica della valutazione e pratica della valutazione (1995) ‘ambiti’ e ‘settori’ della valutazione distinzione tra merito intrinseco, validità, valore [1] distinzione tra ‘minimalisti’, ‘puristi’ e ‘attivisti’ [2] le ‘raccomandazioni’ [3]")
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Prospettive teoriche e metodologiche Carol Weiss [Lt, 22] Michael Quinn Patton, Alla scoperta dell’utilità del processo (1998) ‘ utilità del processo’ [1] imparare dalla valutazione (‘a pensare come un valutatore’) [2] la valutazione come intervento [3] ‘essere utili o essere usati’ [4]
![Prospettive teoriche e metodologiche Carol Weiss [Lt, 22] Michael Quinn Patton, Alla scoperta dell’utilità del processo (1998) ‘ utilità del processo’ [1] imparare dalla valutazione (‘a pensare come un valutatore’) [2] la valutazione come intervento [3] ‘essere utili o essere usati’ [4]](http://images.slideplayer.it/17/5474785/slides/slide_2.jpg "Prospettive teoriche e metodologiche Carol Weiss [Lt, 22] Michael Quinn Patton, Alla scoperta dell’utilità del processo (1998) ‘ utilità del processo’ [1] imparare dalla valutazione (‘a pensare come un valutatore’) [2] la valutazione come intervento [3] ‘essere utili o essere usati’ [4]")
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Prospettive teoriche e metodologiche Peter H. Rossi, Howard Freeman, Mark W. Lipsey, Costruire le valutazioni ‘su misura’ (1999) la valutazione ‘su misura’ [1] le domande [2] i metodi e le procedure [2] la relazione tra il valutatore e gli stakeholder [2]
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