Il presente.

Presentazione sul tema: "Il presente."— Transcript della presentazione:

1 Il presente

2 Definizione Il tempo presente del modo indicativo esprime un’azione che si svolge al momento dell’affermazione. Esprime un fatto reale e certo. In tedesco si chiama Präsens. Ich gehe mit meinen Freunden ins Kino. Heute scheint die Sonne. Sie kennen euch nicht. 2

3 Come si forma – 1 Per coniugare il verbo al presente indicativo, si aggiunge una desinenza alla radice del verbo. All’infinito il verbo è composto dalla radice e dalla desinenza –en o –n. lieb–en – steh–en sammel–n – stolper–n Le desinenze del Präsens sono –e, –st, –t, –en, –t, –en ich liebe du liebst er, sie, es liebt wir lieben ihr liebt sie / Sie lieben 3

4 du reist, du heißt, du mixt, du tanzt
Come si forma – 2 I verbi la cui radice termina in –s, –ß, –x, –z, alla seconda persona singolare hanno la desinenza –t. du reist, du heißt, du mixt, du tanzt 4

5 Come si forma – 3 Nei verbi la cui radice termina in –d o –t, oppure in –m o –n preceduta da consonante (eccetto l e r), alla seconda persona singolare e plurale e alla terza persona singolare si inserisce tra radice e desinenza la cosiddetta e eufonica. ich arbeite du arbeitest er, sie, es arbeitet wir arbeiten ihr arbeitet sie / Sie arbeiten ich rede du redest er, sie, es redet wir reden ihr redet sie / Sie reden ich atme du atmest er, sie, es atmet wir atmen ihr atmet sie / Sie atmen 5

6 Come si forma – 4 I verbi che all’infinito terminano in –eln o in –ern, nonché il verbo tun, perdono la e nella desinenza alla prima e terza persona plurale. I verbi in –eln, inoltre, perdono la e alla fine della radice quando sono declinati alla prima persona singolare. ich stolpere ... wir stolpern ... sie / Sie stolpern ich tue ... wir tun ... sie / Sie tun ich sammle ... wir sammeln ... sie / Sie sammeln 6

7 Come si forma – 5 I verbi forti risultano irregolari all’imperfetto (Präteritum) e al participio. La maggior parte di essi, inoltre, modifica al presente indicativo la vocale della radice, ma solo alla seconda e terza persona singolare. La cosiddetta vocale tematica a, o, au prende l’Umlaut, la vocale tematica e può trasformarsi in i o ie. ich fahre, du fährst, er/sie/es fährt ich stoße, du stößt, er/sie/es stößt ich gebe, du gibst, er/sie/es gibt ich lese, du liest, er/sie/es liest 7

8 Quando di usa – 1 Il presente si usa per esprimere un’azione che avviene adesso. Ich stehe am Bahnhof und warte. Inoltre, il presente esprime una condizione sempre attuale. Mein Vater spricht Französisch. Si usa il presente insieme a gerade per esprimere un’azione in corso di svolgimento e che in italiano si rende con il gerundio. Peter telefoniert gerade mit seiner Sekretärin. Peter sta parlando al telefono con la sua segretaria. 8

9 Quando di usa – 2 Il presente è usato per esprimere un’azione abituale, che si ripete nel tempo. Wir bringen meiner Tante immer Blumen. Si usa il presente per sottolineare la continuità di una condizione o situazione. Wir arbeiten seit drei Wochen an diesem Projekt. 9

10 Quando di usa – 3 Il presente è usato per indicare un’azione che si svolgerà con certezza in futuro. In questi casi, la frase in genere riporta anche un avverbio o un complemento di tempo. Morgen lerne ich den ganzen Tag. Der Streik beginnt am 11. März. Il presente può esprimere un fatto storico. Der Krieg dauert sechs Jahre. Goethe beendet seinen „Faust“ kurz vor seinem Tod. 10

11 Per esercitarsi – 1 Inserisci il verbo coniugato al presente indicativo. Die Lehrerinnen …………… (schimpfen) oft. Mein Bruder …………… (heißen) Georg. Im Sommer ……………. (wandern) ich viel in den Alpen. Du ……………. (finden) immer eine Lösung! Peter ……………. (schreiben) gern lange s. Das Mädchen …………….. (setzen) die Puppe auf das Bett. 11

12 Per esercitarsi – 2 Inserisci il verbo forte al presente indicativo.
Tra parentesi è indicato l’infinito e la terza persona singolare. …………… (lesen / liest) ihr viel? Theo …………… (fahren / fährt) wirklich oft ans Meer. Meine Geschwister …………… (nehmen / nimmt) jeden Morgen die U-Bahn. Heute …………… (geben / gibt) es Linsensuppe. …………… (sehen / sieht) du die Insel? Fritz und Ernst …………… (laufen / läuft) aus der Schule. 12

13 Per esercitarsi – 3 Inserisci il verbo forte al presente indicativo.
Ihr ……………… (lassen) die Tür meistens offen. In der Zeitung ……………… (stehen) interessante Artikel. Ich ……………… (sammeln) seit 25 Jahren Briefmarken. Frank ……………… (stellen) den Stuhl an den Tisch. Ihr ……………… (reden) zu viel. ……………… (glauben) du ihm? 13

14 Hör gut zu! 14

15 Mettiti alla prova Cerca di riconoscere il tempo presente indicativo del verbo in un contesto reale. Si tratta di una breve intervista a un gruppo musicale di (ex) giovanissimi tra i più famosi nella storia del pop. Dopo l’intervista segue la canzone... in inglese! 15