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PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 Presentazione del Corso di Formazione.

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Presentazione sul tema: "PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 Presentazione del Corso di Formazione."— Transcript della presentazione:

1 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 Presentazione del Corso di Formazione ANSAS LIM FASE DI COACHING Supporto alla didattica daula 2010/ MARZO 2011 CORSO: BSSEC008 Ore: 15:00 – 18:00 IIS Cossali Orzinuovi (Brescia) Tutor: Laura Antichi

2 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 FASE 2 COACHING Marzo Giugno Supporto alla didattica daula (Coaching) FASE 2 Il corsista partecipa: 20 In presenza online … ore Le attività vengono tracciate 16

3 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 Classe BSSEC008 ON LINE (20 ORE) LUOGHI E STRUMENTI PER: :: COMUNICAZIONE :: CONSULTAZIONE :: CONDIVISIONE

4 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 RIASSUMENDO: GLI INCONTRI IN CLASSE VIRTUALE - PROGRAMMA FORUM CONDIVISIONE/ CONSULTAZIONE MATERIALI CHAT LABORATORIO SINCRONO (Breeze) BLOG/WIKI LUOGHI E STRUMENTI PER IL PIANO ATTIVITA ON-LINE

5 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 CALENDARIO INCONTRI – FASE COACHING CODICE CORSO: BSSEC008 SEDE DEL CORSO: BSIS01300G - IIS COSSALI, VIA MILANO 83 – ORZINUOVI (BRESCIA) DIRETTORE DEL CORSO: PROF. BERTOLETTI TUTOR: PROF.SSA LAURA ANTICHI FASE COACHING 16 ore INCONTRIDATAORARIO 1°22/03/201115:00 – 18:00 2°29/03/201115:00 – 18:00 3°04/04/201115:00 – 18:00 4°17/05/201115:00 – 18:00 5°31/05/201115:00 – 17:00 6°03/06/201115:00 – 17:00

6 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 PROGRAMMA DEL PRIMO INCONTRO – FASE COACHING A.LA SECONDA FASE DELLA FORMAZIONE (Coaching), MODALITA, TEMPI (in presenza e on-line) B.CHE COSE IL COACHING? C.REVISIONE EVENTUALE PATTO FORMATIVO D.MODELLO PREVENTIVO E.PRESENTAZIONE DELLA SCENEGGIATURA F.IN CLASSE CON LA LIM: RISCHI E STRATEGIE PER LA GESTIONE DEL SETTING TECNOLOGICO IN AULA A.REVISIONE DELLE PRINCIPALI FUNZIONI DEL SOFTWARE DELLE LAVAGNE ATTRAVERSO ESEMPI DI LEZIONE INTERATTIVA E PARTECIPATA B.ORGANIZZAZIONE DEI GRUPPI C.INIZIO ATTIVITA DI GRUPPO

7 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 GLI INCONTRI SUCCESSIVI IN PRESENZA PROGRAMMA PARTE TEORICA E DI SUPPORTO Argomenti : 1.EBOOK – LIBRI MISTI E LIM 2.SOFTWARE ED APPLICAZIONI DEL WEB 2.0 E LIM 3.ANALISI DI CASO 4.STRUMENTI DI VALUTAZIONE E DI MONITORAGGIO 5.WEBQUEST 6.PROPOSTA E ANALISI LINKOGRAFIA 7.REVISIONE PRINCIPALI FUNZIONI DEL SOFTWARE DELLA LAVAGNA IN DOTAZIONE ALLA SEDE DEL CORSO ATTRAVERSO UNA LEZIONE INTERATTIVA E PARTECIPATA PRESENTATA DAL TUTOR 8.GOOGLE MAPS 9.GOOGLE DOCUMENTS 10.SPAZI ON LINE PER IL LAVORO DELLE CLASSI E COME REPOSITORY

8 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 GLI INCONTRI SUCCESSIVI IN PRESENZA PROGRAMMA PARTE LABORATORIALE E DI SUPPORTO ATTIVITA: 1.UTILIZZO DEL MODELLO PREVENTIVO E DELLA SCENEGGIATURA PER IMPOSTARE LE ATTIVITA. 2.ATTIVITA DI GRUPPO E/O INDIVIDUALI SU UNITA DI LAVORO CONDIVISE PER LA CLASSE. SPERIMENTAZIONE. 3.USO SOFTWARE ED APPLICAZIONI DELLA LIM E DEL WEB CONFRONTO E VALUTAZIONE DEI RISULTATI. 5.SOCIALIZZAZIONE DELLE CONOSCENZE.

9 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 GLI INCONTRI IN CLASSE VIRTUALE – PROGRAMMA PIANO ATTIVITA ON-LINE Socializziamo in rete! Da svolgere tra ciascun incontro in presenza Le attività sono da socializzare con i corsisti in base alle diverse fasi presenti nel contratto formativo. Sono da fissare in forma sincrona: 1.almeno, due incontri in laboratorio sincrono; 2.inconti in chat. Sono previsti in forma asincrona partecipazione a: 1.Forum; 2.Blog/Wiki; 3.Repository Materiali per la condivisione

10 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ ATTIVITA ONLINE ESSENZIALE PER LATTIVITA DI COACHING

11 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 ATTIVITA ONLINE: SOCIALIZZIAMO IN RETE Ripartizione tempi attività online Download, fruizione, navigazione ed esplorazione e collegamento delle risorse Produzione materiali Upload materiali in condivisione materiali Post (messaggi) nel forum di classe e/o nei forum della community, partecipazione al Blog Attività nel laboratorio sincrono ( breeze: chat testuale e/o audio/videoconferenza) 11

12 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 CLASSE VIRTUALE - LABORATORIO SINCRONO è lambiente sincrono di comunicazione Acrobat Connect Meeting, che si chiama Breeze. Ricrea a distanza un incontro in presenza. Possono essere usati strumenti audio/video-conferenza e di lavoro collaborativo è ambiente sincrono di Videoconferencing

13 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 ATTIVITA ONLINE: SOCIALIZZIAMO IN RETE DATE INCONTRI con BREEZE (laboratorio sincrono) Quando e a che ora durata 1° incontro il ……. alle …..60 min 2° incontro il ……. alle…..60 min 13 Da definire con i corsisti

14 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 TENERE PRESENTE IL PATTO FORMATIVO PUNTO DI CONVERGENZA DELLE ATTIVITA FAVORISCE COERENZA METODOLOGICA ESPLICITA /FACILITA GLI OBIETTIVI DELLA FORMAZIONE E IL LORO RAGGIUNGIMENTO RENDE MANIFESTI RUOLI, REGOLE E COMPITI E CONDIVISO NELLA RELAZIONE PUO ESSERE REVISIONATO IMPLICA MONITORAGGIO

15 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 PATTO FORMATIVO SI ARTICOLA COME IL PROGRAMMA VERICARNE LA CONVERGENZA 1.OBIETTIVI DEL CORSISTA 2.OBIETTIVI DEL TUTOR 3.ORGANIZZAZIONE ATTIVITA (FASE 1) – ESPLORAZIONE DELLE RISORSE DIGITALI E PIANO DI PROGETTAZIONE SPECIFICO 4.ORGANIZZAZIONE ATTIVITA (FASE 2) – PROGETTAZIONE DI UNUNITA DID CON LA LIM E VALUTAZIONE IN ITINERE DELLATTIVITA 5.ORGANIZZAZIONE ATTIVITA (FASE 3) – STUDIO DI CASO

16 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 CHE COSE IL COACHING? E ATTIVITA DI ACCOMPAGNAMENTO E DI SUPPORTO CON FINE PROFESSIONALE SERVE PER: MIGLIORARE LE PRATICHE E LE ESPERIENZE. POTENZIANDO MOTIVAZIONI E CAPACITA

17 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 CHE COSE IL COACHING? The Adler coaching model (appagamento) (consapevolezza)

18 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 COSA FA IL COACH? 1.ACCOMPAGNA NEI PROCESSI FORMATIVI; 2.ASCOLTA; 3.POTENZIA; 4.INTERPRETA; 5.CONSIGLIA; 6.INDIRIZZA LA SPERIMENTAZIONE DI NUOVE PROPOSTE (apprendimento espanso); 7.SOSTIENE; 8.SOSTIENE LA RIFLESSIONE E LAUTOVALUTAZIONE; 9.DECLINA MODELLI; 10.RIORIENTA; 11.E FACILITATORE DI COMUNICAZIONE/INTERAZIONE/CONDIVISIONE; 12.ANIMA LE ESPERIENZE DI INTERSCAMBIO DI IDEE, PROBLEMI, PROGETTI; 13.RICORDA PATTO FORMATIVO E IL FOCUS; 14.STRUTTURA IL PIANO DELLA FORMAZIONE E I SUOI STEP

19 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 COSA FA IL COACH? PATTO FORMATIVO CONSAPEVOLEZZA DEI GAP SUPPORTO ALLO SVILUPPO ELABORAZIONE PIANO DI SVILUPPO VERIFICA CONCLUSIVA

20 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 COSA FA IL COACH?

21 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 MODELLO PREVENTIVO Utilizzare il MODELLO PREVENTIVO per progettare ex- ante lattività didattica e condividerlo con il gruppo di lavoro. FINALITA E FOCUS; STATEGIE; STRUMENTI; MATERIALI / RISORSE; FASI DI LAVORO E MONITORAGGIO PER DEFINIRE: Scarica il modello preventivo

22 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 SCENEGGIATURA DESCRIZIONE DELLATTIVITA DIDATTICA CONCLUSA PER TENERE MEMORIA PER CONDIVIDERE DESCRIVE: 1.PROCESSI E FINALITA; 2.SEQUENZE; 3.SOFTWARE E STRUMENTI USATI

23 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 IN CLASSE CON LA LIM: RISCHI E STRATEGIE PER LA GESTIONE DEL SETTING TECNOLOGICO IN AULA Role play Quali criticità che si possono affrontare nella conduzione di un'attività didattica in un'aula scolastica dotata di LIM? di natura tecnica; problemi nella gestione del software e dell'hardware; problemi nella gestione delle interazioni tra il docente ed il gruppo classe o tra gli studenti; altro …

24 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 In classe con la LIM: rischi e strategie per la gestione del setting tecnologico in aula Role play I problemi e le difficoltà che pensiamo possano verificarsi nella conduzione delle attività con la LIM inciampare nei collegamenti e causare danni alle attrezzature; rallentamento lezione per un uso ancora inadeguato; quando uno studente lavora alla lavagna troppo a lungo, ho difficoltà a gestire i suoi compagni, che si annoiano e si distraggono; difficile contenimento dell'entusiasmo dei ragazzi; effetto narcotizzante.

25 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 In classe con la LIM: rischi e strategie per la gestione del setting tecnologico in aula Role play BRAINSTORMING Discutiamo in piccoli gruppi di come risolvere i problemi!

26 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 ORGANIZZAZIONE LAVORO DI GRUPPO COME? LE POSSIBILITA: In gruppi disciplinari In gruppi pluridisciplinari Tra docenti della stessa scuola Tra docenti di scuole diverse

27 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 Brainstorming: azioni e decisioni ………………… …………………. SCEGLIERE UN NOME PER IL PROPRIO GRUPPO

28 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 Lavoro di gruppi: prime decisioni condivise ………………… ………………….

29 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 Compiti per il prossimo incontro: 1.Preparare lattività di gruppo e il suo piano di sviluppo 2.Consultare materiali e links 3.Approfondire la conoscenza del software della LIM e quali strumenti utilizzare

30 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 il prossimo incontro in presenza: ………………… …………………. Il prossimo incontro online in Edulab Oggetto di discussione: il procedere della programmazione delle attività di gruppo; criticità e riflessioni

31 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 Perché programmare attività didattiche con la LIM e con le tecnologie della multimedialità? PER VENIRE INCONTRO AL NUOVO SETTAGGIO COGNITIVO DEI NATIVI DIGITALI

32 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 LO STILE DEI NATIVI DIGITALI E AVATAR E TOUCH SPERIMENTANO DIVERSI MODI DI APPRENDIMENTO, BASATI SULLA SIMULAZIONE, SULLESPERIENZA E LA COMUNICAZIONE COME INTRATTENIMENTO

33 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 DETESTANO ESSERE SPUGNE NELLAPPRENDIMENTO HANNO IL CELLULARE E VOLANO SINCOPATI NELLO SCRIVERE. HANNO FACEBOOK E SI PIACCIONO NELLE GOZZOVIGLIE DELLE IMMAGINI.

34 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 A SCUOLA CERCANO DI FUGGIRE ALLA COAZIONE DELLO STARE IN ASCOLTO. LA LORO GRAMMATICA E SINTASSI SI REGOLA NELLINTENSITA E FLUIDITA INFORMALE DEL SIMBOLO, NELLA RAPPRESENTAZIONE VELOCE E MULTITASKING

35 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 SIAMO NOI CHE DOBBIAMO ANDARE DA LORO DIGITAL DIVIDE NOILORO

36 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 sinistro destro Dobbiamo cominciare da qui IMMAGINI VIDEO RICERCA INTERNET MUSICA SMANETTARE RECUPERO DELLA CULTURA PRODUZIONE DI CULTURA NUOVA FORMAZIONE

37 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ PERSONAL LEARNING ENVIROMENT dellincontro Notebook 10 Power Point Browser per navigare in internet: Explorer o Firefox o… siti: Agenzia Scuola Googledocs: form per questionario tutor Flash-Adobe per animazioni Slide Serve (per upload presentazioni) Slideshare aTube_Chatcher (programma per salvare video in vari formati) Picslice (tagliare img per puzzle) ….. Da completare in itinere

38 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ PROPOSTA di ATTIVITA per il prossimo incontro: compiti Strutturare lattività didattica di gruppo nei suoi contenuti Usare modello preventivo Compilare la sceneggiatura, passo per passo procedendo nellattività

39 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 UTILITY mo/1?mode=a_phttp://issuu.com/malagoli/docs/corso_smart_notebook_ulti mo/1?mode=a_p (MANUALE NOTEBOOK 10) (PROVA LA SMART ON LINE!) forum.smarttech.com/login.aspx?ReturnUrl=%2fforums%2f428.aspx&lang=it- IThttp://exchange- forum.smarttech.com/login.aspx?ReturnUrl=%2fforums%2f428.aspx&lang=it- IT ( LA COMMUNITY ITALIANA di SMART per condividere informazioni e idee)

40 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ AVVERTENZA INDIRIZZO

41 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 LE RISORSE: esempi in classe Gli esempi con il software: Cabri3D un esempio di animazioni (navigabili) scaricabili in rete Dovresti poter fruire della dinamicità degli oggetti anche visionando la presentazione come slideshow e cliccando nel secondo oggetto Cabri3d gli slider attivandoli

42 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ NOTEBOOK 10

43 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ EDIT

44 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ LA LINEA DEL TEMPO IN NOTEBOOK 10 TUTORIAL

45 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ LA LINEA DEL TEMPO IN NOTEBOOK 10 TUTORIAL IL RISULTATO

46 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ LA LINEA DEL TEMPO IN NOTEBOOK 10 TUTORIAL IL RISULTATO

47 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ Impostare una pagina titolo in Notebook10

48 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ USARE TOOLKIT 2.0 PER RICONOSCIMENTO FIGURE

49 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ Scadenze: Consegnare via al tutor del modello preventivo debitamente compilato entro il 7 aprile a Compilare la sceneggiatura, passo per passo procedendo nellattività: inviare una bozza via al tutor entro 15 aprile

50 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ RIFERIMENTI:

51 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ RIFERIMENTI: MOTORE DI RICERCA PER SMART :or31dm2nwok

52 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ RIFERIMENTI: BANCA RISORSE PER LIM

53 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ RIFERIMENTI: CERCA LEZIONI E CONDIVIDI RISORSE

54 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ LINK: digitale/lavagna/content/index.php?action=read_pag1&id_cnt= digitale/lavagna/content/index.php?action=read_pag1&id_cnt= primary-education-in-ireland Columbia.html

55 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ LINK: Links for Lesson Plans and Activities (all subjects) Activities Lessons Lesson Plans Lesson Library Interactive Web Sites More from Wichita lessons/InterwriteActivities.htmhttp://technology.usd259.org/resources/whiteboards/iw- lessons/InterwriteActivities.htm Lessons and Activities innovations.com/links/interwriteless_link.htmhttp://www.bg- innovations.com/links/interwriteless_link.htm

56 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 Link interessanti Using Electronic Whiteboards in Your Classroom s ology.usd259.org/resources/whiteboards/smartlessons.htm s ology.usd259.org/resources/whiteboards/smartlessons.htm

57 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 UTILITY (MANUALE NOTEBOOK 10) (PROVA LA SMART ON LINE!) US/Ed+Resource/Lesson+activities/Notebook+Activities/ Risorse exchange-forum.smarttech.com/login.aspx?ReturnUrl=%2fforums%2f428.aspx&lang=it-IThttp:// exchange-forum.smarttech.com/login.aspx?ReturnUrl=%2fforums%2f428.aspx&lang=it-IT ( LA COMMUNITY ITALIANA di SMART per condividere informazioni e idee) Guida in linea per Notebook 10: Per Geogebra: Tecnologia :

58 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 UTILITY Per animazioni online: Immagini disciplinari: Formazione 399&area_t=b&mod=mod&menu_2=5 Numeri: 399&area_t=b&mod=mod&menu_2=5 399&area_t=b&mod=mod&menu_2=5 Geometria: 398&area_t=b&mod=mod&menu_2=5 Relazioni e funzioni 400&area_t=b&mod=mod&menu_2=5 Dati e previsioni 530&area_t=b&mod=mod&menu_2=5

59 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 UTILITY CABRI Come pubblicare file cabri nel web GEOGEBRA LINK Tomasi

60 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 UTILITY Links for Lesson Plans and Activities (all subjects) Activities Lessons Lesson Plans Lesson Library Interactive Web Sites More from Wichita lessons/InterwriteActivities.htmhttp://technology.usd259.org/resources/whiteboards/iw- lessons/InterwriteActivities.htm

61 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 NETIQUETTE

62 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 NETIQUETTE E AMBIENTI DI FORMAZIONE 1.COERENZA tra titolo del messaggio e topic (argomento) 2.EVITARE il lurking e il fading 3.NON PRODURRE FLAMING 4.PARTECIPARE al forum e ai forum con proposte 5.PRODURRE ipotesi di lavoro ed essere aperti al confronto 6.MANTENERE gli impegni

63 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 NETIQUETTE SPECIFICAPER IL FORUM 1.METTERE un titolo ai messaggi in risposta. 2.Non essere ansioso di avere immediata risposta dal tutor, gridando chi lha visto? 3.Non creare nuovi Thread (argomenti) per non moltiplicare allinfinito il forum. Utilizza solo la funzione Rispondi

64 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/2011 NETIQUETTE SPECIFICA PER LABORATORIO SINCRONO 1.Se ti vengono attribuiti pieni poteri non approfittarne per spostare finestre o funzionalità durante la conferencing. 2.Spegni il microfono quando hai parlato.

65 PIANO NAZIONALE ANSAS LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI (LIM) Formazione Scuola Secondaria di Secondo Grado 2010/ Credits: SMART Webinar, Jason Nast marzo 2010 Create. Teach. Learn. Assess: Enhancing Teaching and Accelerating Learning with Technology in 1:1 Environments


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