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VALENZE dellesperienza musicale VALENZE affettivo-relazionaleaffettivo-relazionale psicomotoria psicomotoria cognitiva cognitiva Gioco simbolico - immaginazione.

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Presentazione sul tema: "VALENZE dellesperienza musicale VALENZE affettivo-relazionaleaffettivo-relazionale psicomotoria psicomotoria cognitiva cognitiva Gioco simbolico - immaginazione."— Transcript della presentazione:

1 VALENZE dellesperienza musicale VALENZE affettivo-relazionaleaffettivo-relazionale psicomotoria psicomotoria cognitiva cognitiva Gioco simbolico - immaginazione - attribuzioni di senso - danza espressiva - emozioni, stati danimo - relazioni affettive - transfert Gioco simbolico - immaginazione - attribuzioni di senso - danza espressiva - emozioni, stati danimo - relazioni affettive - transfert Gioco sensomotorio - piacere della funzione - manipolazione sonora - danza di abilità - sincronismo gestuale - destrezza vocale - destrezza strumentale Gioco sensomotorio - piacere della funzione - manipolazione sonora - danza di abilità - sincronismo gestuale - destrezza vocale - destrezza strumentale Gioco di regole - percezione/utilizzo di elementi e regole - danza con figurazioni - costruzioni sonoro-musicali - analisi musicale - competenza sintattica Gioco di regole - percezione/utilizzo di elementi e regole - danza con figurazioni - costruzioni sonoro-musicali - analisi musicale - competenza sintattica

2 affettivo- relazionale affettivo- relazionale psicomotoria psicomotoria cognitiva cognitiva Gioco simbolico - immaginazione - attribuzioni di senso - danza espressiva - emozioni, stati danimo - relazioni affettive - transfert Gioco simbolico - immaginazione - attribuzioni di senso - danza espressiva - emozioni, stati danimo - relazioni affettive - transfert Gioco sensomotorio - piacere della funzione - manipolazione sonora - danza di abilità - sincronismo gestuale - destrezza vocale - destrezza strumentale Gioco sensomotorio - piacere della funzione - manipolazione sonora - danza di abilità - sincronismo gestuale - destrezza vocale - destrezza strumentale Gioco di regole - percezione/utilizzo di elementi e regole - danza con figurazioni - costruzioni sonoro-musicali - analisi musicale - competenza sintattica Gioco di regole - percezione/utilizzo di elementi e regole - danza con figurazioni - costruzioni sonoro-musicali - analisi musicale - competenza sintattica Tipologie di H Visiva-non vedenti Visiva ipovedenti Uditiva Motoria Ritardo mentale Dist. Spec dellAppr. Dist della comunicaz. Pluridisabilità

3 ASCOLTO GestualitàVerbalizzazioneImmaginazione Attribuzione di senso Percezione Comprensione Strutturazione percettiva Espressione

4 VERBALIZZAZIONE ASCOLTO SEMANTICO Evocazioni semantiche: simbolismo sonoro - fonosimbolismo ecoico - designazioni di spazio-tempo - connotazione culturali - sinestesie - emozioni e stati danimo - vissuto soggettivo ASCOLTO SINTATTICO Analisi - di tratti pregnanti (soggettivi) - del punctum emotivo - delle focalizzazioni percettive - di elementi costitutivi del linguaggio - ritmo, melodia, armonia, forma ASCOLTO PRAGMATICO Analisi del contesto - collocazione storico-geografica - cultura di riferimento - funzioni comunicative IMMAGINAZIONE Connotativa: - immaginazione cromatica - gesto-grafia - interpretazione multimediale (cinema, pubblicità) Denotativa - rappresentazione delle forma - partiture informali - partiture codificate GESTUALITA - microgestualità - direttore dorchestra - gesto-grafia - rappresentazione codificata - danza espressiva - danza formalizzata


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