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Illuminare il futuro European youth seminar Jeunesse et democratie Amiens, 17 th – 19 th October 2008 Ministero dellIstruzione, dellUniversità e della.

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Presentazione sul tema: "Illuminare il futuro European youth seminar Jeunesse et democratie Amiens, 17 th – 19 th October 2008 Ministero dellIstruzione, dellUniversità e della."— Transcript della presentazione:

1 Illuminare il futuro European youth seminar Jeunesse et democratie Amiens, 17 th – 19 th October 2008 Ministero dellIstruzione, dellUniversità e della Ricerca Ministero dellIstruzione, dellUniversità e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Direzione Generale Workshop n°2: Sviluppo sostenibile a cura degli studenti: Luca Manzin, L.S. Da Vinci, Villafranca di Lunigiana (MS) Mattia Cavicchi, L.S. N.Copernico, Prato Mattia Cavicchi, L.S. N.Copernico, Prato

2 Forme alternative di energia comunemente usate in Toscana Ordinate per grado di uso e di diffusione: Energia solare Energia solare Calore geotermico Calore geotermico Energia eolica Energia eolica Energia ottenuta da rifiuti riciclati e bonificati Energia ottenuta da rifiuti riciclati e bonificati Energia ottenuta da prodotti biologici (oli, concime, alghe, soia, etc.) Energia ottenuta da prodotti biologici (oli, concime, alghe, soia, etc.) Le politiche regionali stanno incoraggiando luso di energia alternativa attraverso facilitazioni finanziarie e riduzioni di tasse

3 Ruolo degli altri mezzi di trasporto oltre alle autovetture Ogni città della Toscana ha instaurato la propria zona di traffico limitato (ZTL). Di solito è collocata nel centro storico delle città con lo scopo di ridurre le emissioni di CO 2 e di preservare i monumenti artistici dallinquinamento dei gas. La maggior parte delle ZTL sono accessibili solo a piedi o in bicicletta, dalle auto solo dopo le 20,00 con restrizioni specifiche anche per i residenti

4 Ogni centro storico ha un servizio di bus urbano e di taxi che funziona giorno e notte. A Firenze, per esempio, è in costruzione una nuova tramvia (http://www.comune.firenze.it/opencms/ opencms/citta/vivere_in_citta/tramvia/index.html) per ridurre luso dellauto e sviluppare un migliore scambio fra le periferie ed il centro della città In molte province è stato recentemente attivato un servizio bus di alta velocità e mobilità (LAM) con corsie riservate e carburanti ecologici.

5 La sfida dei valori: lemergenza ambientale Effetto serra Effetto serra Rischio di raggiungere un punto di non ritorno al di là del quale I danni diverranno irreversibili Rischio di raggiungere un punto di non ritorno al di là del quale I danni diverranno irreversibili Necessità di raccogliere immediatamente la sfida dei valori Necessità di raccogliere immediatamente la sfida dei valori Un importante esperienza condotta dal PRS in Toscana: Illuminare il futuro

6 Le nostre proposte Incrementare le basi di conoscenza dalle quali partiamo Incrementare le basi di conoscenza dalle quali partiamo Adottare una scuola per ogni Provincia toscana Adottare una scuola per ogni Provincia toscana Rendere la gente consapevole delle buone pratiche attaverso un protocollo di valori condivisi Rendere la gente consapevole delle buone pratiche attaverso un protocollo di valori condivisi

7 La nostra formazione Seminario di apertura sul tema dellanno (Montecatini Terme) Seminario di apertura sul tema dellanno (Montecatini Terme) Visita alla Scuola verde di Isola Gran Sasso Visita alla Scuola verde di Isola Gran Sasso Viaggio educativo a Friburgo (Città del Sole) Viaggio educativo a Friburgo (Città del Sole)

8 Seminario di apertura (Montecatini Terme) Seminario di apertura (Montecatini Terme) Reports dei gruppi Reports dei gruppi Interazione con gli esperti Interazione con gli esperti Comitato di lavoro Comitato di lavoro

9 Visita alla Scuola Verde di Isola Gran Sasso S. Stefano di Sessanio: il villaggio ecologico S. Stefano di Sessanio: il villaggio ecologico La Scuola Verde: una dimostrazione ecologica La Scuola Verde: una dimostrazione ecologica nel nostro territorio Leredità naturale del Parco del Gran Sasso Leredità naturale del Parco del Gran Sasso

10 Viaggio educativo a Friburgo Visita ai punti di interesse ecologico della città Visita ai punti di interesse ecologico della città Studio della Solar Fabrik Studio della Solar Fabrik Incontro con larchitetto Rolf Dish, padre di Heliotrop e Sonnenschiff Incontro con larchitetto Rolf Dish, padre di Heliotrop e Sonnenschiff

11 Limpianto di un progetto Commissioni di lavoro Lavoro sui distretti Lavoro sui distretti Un obiettivo Un obiettivoprincipale

12 I nostri risultati Incontri a livello di distretto per sensibilizzare gli studenti Incontri a livello di distretto per sensibilizzare gli studenti Produzione di un Protocollo dei valori Produzione di un Protocollo dei valori Effetti del Parlamento degli Studenti sulle Istituzioni: la scrittura di un manifesto Effetti del Parlamento degli Studenti sulle Istituzioni: la scrittura di un manifesto

13 Protocollo dei valori: Azioni virtuose e buone pratiche I NOSTRI VALORI DA SOTTOSCRIVERE Prendersi cura dellambiente Prendersi cura dellambiente Smaltimento dei rifiuti Smaltimento dei rifiuti Consumare meno e più saggiamente Consumare meno e più saggiamente

14 Il manifesto al Consiglio Regionale La proposta del Parlamento degli Studenti: adottare una scuola per ogni distretto e renderla ecologicamente sostenibile La proposta del Parlamento degli Studenti: adottare una scuola per ogni distretto e renderla ecologicamente sostenibile Il manifesto è stato incluso nel piano energetico della Regione Toscana Il manifesto è stato incluso nel piano energetico della Regione Toscana Il manifesto è stato approvato dal Consiglio Regionale Il manifesto è stato approvato dal Consiglio Regionale


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