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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone La Repubblica: nascita e consolidamento (lez. 37) II SEMESTRE A.A. 2006-2007.

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1 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone La Repubblica: nascita e consolidamento (lez. 37) II SEMESTRE A.A

2 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 37.1 Seconda guerra mondiale: Sconfitta militare (Africa e Russia) Fame e bombardamenti Vittorio Emanuele III e larresto di Mussolini Fuga del Re e di Badoglio Liberazione di Mussolini ITALIA DIVISA IN DUE; guerra civile R.S.I. RepubblichiniPartigiani

3 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 37.2 Nord, Centro e Sud: 3 esperienze diverse Comitati di liberazione nazionale per coordinare la Resistenza = guerra civile + guerra di liberazione nazionale + guerra di classe Definitiva immissione delle masse popolari in politica Novità Ruolo di mediazione della Chiesa Resistenza civile Legittimazione parziale del PCI

4 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone /4/1945: insurrezione generale Fucilazione in P.le Loreto di Mussolini e alcuni gerarchi Ferite aperte: scontri tra partigiani + questione di Trieste e Istria

5 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 37.4 Fasi del sistema politico italiano Unità nazionale Centrismo Centro-sinistra Solidarietà nazionale Pentapartito Crisi anni 90

6 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 37.5 Unità nazionale Partiti: educatori Costituzione Scontro ideologico: ogni spazio sociale diventa luogo di contesa Mancanza di alternanza

7 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone Centrismo Fino 1953 = stabilizzazione econ, rif. agraria, Cassa per il Mezz. + repressione operaia 1953 = fallimento della rif. elettorale e gov. ai margini Fatti del 56 + fase del disgelo costituzionale 1960: fatti di Genova + caduta del gov. Tambroni 37.6

8 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 37.7 Centro-sinistra Miracolo economico Contrasto tra modernizzazione e tradizione Rielaborazione dellAmerican way of life Speranze e delusioni attuazione ordinamento regionale + nazionalizzazione industria elettrica + Scuola media unica Lottizzazione + Clientelismo

9 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 37.8 Compromesso storico / Solidarietà nazionale Da democrazia centrifuga a democrazia centripeta Crisi della capacità aggregativa dei partiti 1968 : spartiacque tra due epoche

10 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone 37.9 Premesse internazionali del 68 Disgelo + conflitto URSS/Cina + primavera di Praga Baia dei Porci + guerra del Vietnam + uccisione leader neri, M.L. King, Kennedy Movimento per i diritti civili e contro la guerra Decolonizzazione Centro-sinistra in Italia, Laburisti in GB, alleanza CDU - SPD nel 1966 Colpo di Stato in Grecia

11 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone Geografia mentale del 68 Disincanto tecnologico e radicalismo apocalittico Miti politici (Ho Chi Min, Castro, Guevara) Sapere tecnico universale Emancipazione dei popoli coloniali Processo di Norimberga Baby-boom del dopoguerra Nuova concezione dello spazio politico; mondo integrato, interconnesso in tempo reale Frattura con le generazioni precedenti Perdita di senso dei confini

12 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone Il 68 in Italia Inizio delle agitazioni a Pisa 1963 Piano di riforma universitaria Gui 1966/1967: proteste a Trento Teorizzazione della guerriglia urbana = svolta (coinvolgimento Univ. di Roma) : occupazione Univ. Cattolica di Milano Non più pro riforme e miglioramenti ma vs il sistema di cui Università ed autorità accademiche sono espressione IIª ondata di occupazioni (primavera-estate 1968)

13 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone Studenti = contropotere contro le Università (viste come funzionali al sistema) Temi generali : Vietnam + unità di classe con gli sfruttati + rifiuto di obbedire + liberazione sessuale Specificità del 68 italiano Incontro con gli operai Egualitarismo salariale Novità = forza e durata Maggio strisciante

14 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone Sindacato diventa soggetto politico (funzione di supplenza) Crisi del sistema dei partiti Riforma pensionistica Gabbie salariali Salute, casa Fisco Smilitarizzazione della polizia

15 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone ANNI 70 Piccoli gruppi decentrati ed informali, senza struttura Movimento femminista Movimento giovanile Movimento urbano

16 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone Terrorismo Movimenti organizzati dalla Nuova Sinistra Modello organizzativo specializzato nellutilizzo della violenza a fini politici Lavversario viene identificato con il potere politico e con lo Stato borghese Ragioni: paura di colpo di Stato + giudizio negativo sulle condizioni del paese + rifiuto del compromesso + convinzione di situazione pre-rivoluzionaria + marxismo- leninismo

17 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone : Unione italiana marxista-leninista Potere Operaio Il Manifesto Lotta continua Avanguardia operaia Della cosiddetta Nuova sinistra: Alcuni accettano la prassi elettorale Altri rifluiscono nella Sinistra tradizionale Altri passano alla lotta armata

18 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone Collettivo politico metropolitano e Gruppo dellappartamento Sinistra proletaria Nuova resistenza BRIGATE ROSSE Piccoli gruppi per scatenare la guerriglia e mobilitare le masse NAP

19 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone : funzione espressiva della violenza 1969 : rapporto strumentale con la violenza : 92 morti (prevalenza azioni dellEstrema Destra e stragi: p. Fontana, Gioia Turo, Peteano, Milano, Brescia, Italicus) : 362 morti (prevalenza azioni dellEstrema Sinistra) Culmine 1978: rapimento ed uccisione di Moro 1980: strage di Bologna

20 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone PCI Inizia una politica di recupero del dissenso giovanile successo nelle elezioni del 75 e del 76 Accetta la politica di integrazione europea e la partecipazione dellItalia allAlleanza Atlantica Stagione dellEUROCOMUNISMO Nuovo corso anche nel PSI di Bettino Craxi

21 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone Crisi della centralità della Dc Progetto Almirante per una Destra nazionale, alleato di governo della DC Segni della crisi Segni della crisi : elezione contrastata di Leone + referendum sul divorzio + calo Dc nel 1975 Terza fase e Compromesso storico partecipazione esterna del Pci al governo Uccisione di Moro = fine della centralità della DC e del progetto di legittimazione del PCI al governo Crescita del Pci


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