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PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI STRANIERI Scuola Media Statale Alighieri-FermiRIMINI.

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Presentazione sul tema: "PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI STRANIERI Scuola Media Statale Alighieri-FermiRIMINI."— Transcript della presentazione:

1 PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI STRANIERI Scuola Media Statale Alighieri-FermiRIMINI

2 Il protocollo di accoglienza è nato per facilitare linserimento degli alunni stranieri dalliscrizione in segreteria allinserimento in classe e allammissione ai corsi di Italiano L2 Il protocollo è opera della commissione Intercultura del nostro Istituto

3 FINALITA Definire pratiche condivise allinterno dellistituto in tema di accoglienza di alunni stranieri Facilitare lingresso di alunni stranieri e sostenerli nella fase di adattamento Favorire un clima di accoglienza Entrare in relazione con la famiglia immigrata Promuovere la comunicazione e la collaborazione tra scuole e tra scuola e territorio sui temi dellaccoglienza Ridurre il grado di vulnerabilità degli alunni e degli insegnanti rispetto alla crisi del cambiamento

4 CONTENUTI Il protocollo di accoglienza: Prevede la costituzione di una commissione intercultura Contiene criteri ed indicazioni riguardanti liscrizione e linserimento degli alunni stranieri Traccia fasi e modalità dellaccoglienza a scuola Prevede listituzione di corsi di Italiano L2

5 ISCRIZIONE E il primo passo dellaccoglienza ed è affidato agli Uffici di Segreteria: –Iscrivono i minori –Raccolgono la documentazione della precedente scolarità (se esistente) –Acquisiscono lopzione di avvalersi dellinsegnamento della religione cattolica –Forniscono ai genitori materiali in più lingue per una prima informazione sul sistema scolastico accogliente

6 COMMISSIONE ACCOGLIENZA Composizione: Dirigente scolastico Docente referente Docenti Compiti: progettuali gestionali di raccordo con il distretto e le amministrazioni di monitoraggio di verifica del protocollo

7 CONSIGLIO DI CLASSE Favorisce lintegrazione nella classe Individua modalità di semplificazione o facilitazione linguistica per le varie discipline Collabora al raggiungimento degli obiettivi relativi lapprendimento della lingua italiana Mantiene i contatti con i docenti della classe daccoglienza

8 VALUTAZIONE Considerando i percorsi individualizzati, la valutazione terrà conto di: Esclusione dello studio della 2° lingua comunitaria Valutazione nel 1° quadrimestre delle materie meno legate alla lingua italiana, e formulazione di un giudizio riferito al percorso generale dapprendimento e alla valutazione assegnata dai docenti della classe daccoglienza Valutazione nel 2° quadrimestre espressa in tutte le discipline


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