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RETE PER LHANDICAP 26 FEBBRAIO 2013 Ordine del giorno: Azioni della Scuola Polo per lhandicap e dellUTS-NES Gestione sussidi – fondi disponibili Attività

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Presentazione sul tema: "RETE PER LHANDICAP 26 FEBBRAIO 2013 Ordine del giorno: Azioni della Scuola Polo per lhandicap e dellUTS-NES Gestione sussidi – fondi disponibili Attività"— Transcript della presentazione:

1 RETE PER LHANDICAP 26 FEBBRAIO 2013 Ordine del giorno: Azioni della Scuola Polo per lhandicap e dellUTS-NES Gestione sussidi – fondi disponibili Attività di formazione a.s Varie ed eventuali

2 SCUOLE POLO PER LO SVILUPPO DELLA CULTURA DELLINTEGRAZIONE C.P. 694 del 19 dic Ogni Scuola Polo ha sottoscritto l Accordo di Rete con le Scuole del territorio La Ragioneria Regionale ha stilato il Contratto per il prestito duso dei sussidi acquistati dalle Scuole Polo

3 COMPITI DELLE SCUOLE POLO Nascono nel 2001 con i seguenti compiti : costruire la rete raccogliere le esigenze di ogni scuola (sussidi e formazione) acquistare e gestire il prestito duso dei sussidi monitorarne lutilizzo e la necessaria ridistribuzione coordinare i referenti di rete (uno per ogni scuola della rete) organizzare attività di formazione, documentazione

4 LE SCUOLE POLO e LE SCUOLE IN RETE

5 UTS-NES NECESSITA EDUCATIVE SPECIALI Nasce con decreto del Provveditore agli Studi di Torino del 30 maggio 2000 prot.nr 8759/P ai sensi della della Dir. Min n.210 del E gestito da un gruppo interistituzionale Rappresentanti dellUST Dirigente scolastico e un referente della Scuola Polo Rappresentanti del Comune di To Rappresentanti della Provincia di To Rappresentanti di altre scuole

6 GESTIONE DELLA RETE Responsabile: il DS della Scuola Polo Levi-Arduino, Prof. Andrea Piazza Gruppo di lavoro: prof.ri Centolanze, Longhitano, Narracci

7 COMITATI TECNICI Prof. Piazza, DS della Scuola Polo Prof.ssa Centolanze, referente Scuola Polo Prof.ri Longhitano e Narracci, rappresentanti UTS-Nes e Rete PRIMARIA: Prof.ri Bianchi (DS), Schirripa, Zulli, Zanni, Mariani (genitore); IC-MEDIE : Prof.ri Androni (DS), Teatini Bresciano, Ferraro, Griseri, Seguì (genitore) SUPERIORI:Prof.ri Castellana, Caporali, Cirelli, Guerzoni, Pellegrino

8 LE 105 SCUOLE DELLA RETE DI TORINO

9 FUNZIONI DELLA RETE Gestione del prestito duso dei sussidi alle scuole in rete Formazione per docenti delle scuole statali e paritarie e per i genitori Consulenza di I livello on line e telefonica Documentazione su iniziative, convegni, corsi, materiale didattico e documentazione specialistica attraverso il sito

10 QUOTE DI RETE Ogni Istituto statale versa annualmente alla scuola Polo: Le scuole paritarie versano Disponibilità anno finanziario 2012: per finanziare: formazione dei docenti gestione della Rete

11 RISORSE FINANZIARIE ATTREZZATURE-SUSSIDI Finanziamento del Miur: L. Quadro, art. 13, comma 1 punto b («…dotazione alle scuole… di attrezzature tecniche e sussidi didattici») Finanziamento 2011: ,00 Finanziamento 2012: 0 Economia al : ,29 Economia ad oggi: ca 8.500

12 TIPOLOGIA DEI SUSSIDI Software Erickson e Anastasis tastiere facilitate, mouse a trackball e a Joistik screen reader per non-vedenti, sintesi vocali, Computer Sussidi per motricità e movimento Materiali Erickson

13 SUSSIDI IN USO PER TIPO DI SCUOLA Sussidi in uso alle scuole: 956 Totale sussidi in possesso (comprensivi di giacenza): 1012

14 FORMAZIONE UTS e COMUNE DI TORINO Conoscere ed utilizzare la Comunicazione aumentativa Formatrici: Dott.sse Basso( NPI), Scotto, Ravaglia, Balbo Mossetto (logopediste), Cappai ( DS) Destinatari: docenti Periodo: Novembre 2012/Marzo 2013 Iscritti: 66Accolti: 56Frequentanti:50

15 FORMAZIONE UTS e COMUNE DI TORINO Approfondire lutilizzo della Comunicazione aumentativa Formatrici: Dott.sse Cane, Scotto ( logopediste) Destinatari: docenti che abbiano già frequentato il livello base Periodo: Gennaio - Maggio 2013 Iscritti: 34Accolti: 20

16 FORMAZIONE UTS – PUNTO SU DI TE Tecniche di gestione del colloquio a scuola Formatrice: Dott.ssa Seira Destinatari: docenti Periodo: dicembre - gennaio Iscritti: 65Accolti: 60Frequentanti:57

17 FORMAZIONE UTS e RETE Un dialogo tra neuropsichiatria e scuole: il disagio mentale in adolescenza. Lo studente invisibile e la fobia scolare Relatori: Prof. Bodrito, Scuola ospedale OIRM Dott.ssa Anichini, NPI OIRM Destinatari: docenti, educatori Periodo: febbraio Iscritti: 98Accolti:85Partecipanti:96

18 FORMAZIONE RETE Moviecare: il cinema che cura Relatore: Dott. Corilla Destinatari: docenti Periodo: febbraio-aprile (4 incontri da 3 ore) Iscritti: 56Accolti: 30

19 FORMAZIONE UTS e RETE Come faccio a studiare meglio? Per uno studio efficace e una didattica inclusiva (anche per DSA) Relatrice: Prof.ssa Chicco Destinatari: docenti e genitori, sc. sec.I-II grado Periodo: marzo-aprile (3 incontri da 3 ore) Iscrizioni in corso: form on-line sul sito

20 FORMAZIONE UTS e RETE Prevenzione, aggressività, bullismo: linsegnante di qualità oggi Relatore: Dott. Marco Maggi Destinatari: docenti e genitori Periodo: aprile (3 incontri da 3 ore)

21 PROPOSTE DI FORMAZIONE UTS-NES Dalla programmazione per contenuti alla progettazione per competenze Relatrice: Dott.ssa Daniela Maccario, professore di didattica e pedagoga presso Scienze della Formazione Università di Torino Destinatari: Docenti scuola second. I e II grado Periodo: maggio-settembre

22 GIOVEDI PEDAGOGICI Dalla parola alla scrittura passando per la fonetica. Relatrice: Dott.ssa Kerr-Munslow Destinatari: Docenti inglese L2 scuola primaria Formazione sullautismo. Destinatari: ATA Presentazione progetti sulla disabilità Date da definire

23 Progetto PUNTO SU DI TE Dott.ssa M. Seira Ozino Colloqui di counselling Incontri di counselling indiretto Fronteggiare la disabilità ; Interventi a supporto del lavoro di rete esistente e coordinamento di un lavoro di staffetta tra operatori Rivolto a: - Genitori e famiglie con bambini e ragazzi in difficoltà per motivi di disabilità, malattia, problemi di adattamento -Insegnanti, educatori, professionisti che li seguono a scuola e nel loro percorso evolutivo.

24 PROSSIMO INCONTRO REFERENTI DI RETE 6 MAGGIO 2013 h

25 FORMAZIONE Incontro tra istituzioni e scuole intervengono: Dott.ssa dAlessandro, Dirigente Ufficio Scolastico Territoriale di Torino Dott.sse Sara Coccolo e Annamaria Capra Ufficio Sostegno


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