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CIOFS-FP Piemonte CLAUDIO FANELLI – SILVIO GROSSO Un nuovo orizzonte per le-learning Venerdì 4 novembre 2005 La scuola on-line: Opportunità e tecniche.

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1 CIOFS-FP Piemonte CLAUDIO FANELLI – SILVIO GROSSO Un nuovo orizzonte per le-learning Venerdì 4 novembre 2005 La scuola on-line: Opportunità e tecniche della Formazione a distanza

2 Introduzione Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

3 CIOFS FP Piemonte C.I.O.F.S. FP PIEMONTE Centro Italiano Opere Femminili Salesiane Formazione Professionale Piemonte È unassociazione senza scopo di lucro costituita nel 1967 che coordina lattività delle Figlie di Maria Ausiliatrice dItalia impegnate nella Formazione professionale, cioè in una rete di azioni che comprende attività di Orientamento, Formazione e Servizi al territorio e alle imprese, secondo lo stile educativo salesiano. LAssociazione è promossa dall'Ente giuridico C.I.O.F.S. riconosciuto con D.P.R. del 20 ottobre 1967 n° 1105 modificato con D.P.R. del 28 luglio 1969 n° 635. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

4 Mission orientamento formazioneaggiornamento professionalericerca sperimentazione II CIOFS FP persegue finalità istituzionali di orientamento, di formazione, di aggiornamento professionale, di ricerca e di sperimentazione, promuovendo e valorizzando lo specifico apporto femminile in ambito sociale ed economico. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

5 Mission l'attenzione al mondo della Formazione Professionale e del Lavoro Don Bosco ha formulato e stipulato il primo contratto di apprendistato Maria Mazzarello ha avviato i laboratori artigianali per le giovani L'lstituzione raccoglie e rilancia, in forma adeguata alle mutate esigenze socio-culturali ed economiche, l'attenzione al mondo della Formazione Professionale e del Lavoro che per la Famiglia Salesiana ha le sue origini nella seconda meta del XIX secolo in Piemonte quando Don Bosco ha formulato e stipulato il primo contratto di apprendistato della storia italiana e Maria Mazzarello ha avviato i laboratori artigianali per le giovani. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

6 Dati base nazionale Il CIOFS FP è un ente di formazione presente sul territorio italiano con sedi operative in ben 15 regioni. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte La sede nazionale si trova a Roma CIOFS FP ABRUZZO CIOFS FP BASILICATA CIOFS FP CALABRIA CIOFS FP CAMPANIA CIOFS FP LOMBARDIA CIOFS FP PIEMONTE CIOFS FP PUGLIA CIOFS FP SARDEGNA CIOFS FP EMILIA ROMAGNA CIOFS FP FRIULI VENEZIA GIULIA CIOFS FP SICILIA CIOFS FP TOSCANA CIOFS FP LAIZO CIOFS FP VENETO CIOFS FP LIGURIA

7 Dati Piemonte La sede regionale del CIOFS FP Piemonte si trova a Torino in Piazza Maria Ausiliatrice, 27. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte Dalla sede regionale dipendono 11 sedi operative (CFP). TORINO – V. AGNELLI TORINO - AUXILIUM TOIRNO. MAZZARELLO CHIERI - TO ALESSANDRIA - AL TORTONA - AL NOVARA - NO VERCELLI - VC CUMIANA - TO PEROSA ARGENTINA - TO NIZZA MONFERRATO -AT

8 Accreditamento e Qualità C.I.O.F.S. FP PIEMONTE Centro Italiano Opere Femminili Salesiane Formazione Professionale Piemonte Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

9 Dati allievi FAD Nellanno formativo 2004/2005 il CIOFS FP Piemonte ha sviluppato in blended e-learning: 25 percorsi di formazione; 25 percorsi di formazione; 900 ore di formazione a distanza;900 ore di formazione a distanza; 300 allievi coinvolti;300 allievi coinvolti; Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

10 Perché la FAD ? Permettere agli allievi di coscienza dellutilizzo cooperativo tecnologie prendere piena coscienza dellutilizzo cooperativo delle nuove tecnologie; consapevolielementi Formazione A Distanza divenire consapevoli degli elementi caratterizzanti, dei punti di forza e delle possibilità offerte dallaffrontare un percorso di crescita professionale in Formazione A Distanza; gruppo virtuale cooperativoveicolo perpotenziamento apprendimento comprendere e sperimentare che un gruppo virtuale cooperativo può essere il veicolo per un potenziamento del proprio processo di apprendimento. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte Supporto alla comunicazione Supporto alla cooperazione Supporto alla didattica Corso ECDL Base

11 Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

12 Il Progetto Motivazioni Obiettivi generali Attuazione – Modello di riferimento – I Corsi E-Learning: Modelli e strumenti E-Learning: Tutoring on-line e web authoring Introduzione allE-Learning Introduzione al web writing Verifica Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

13 Motivazioni disponibilità allacquisizione di conoscenze e competenze aggiornate e flessibiliLa riforma prevede un nuovo profilo professionale degli insegnanti ed esige la loro disponibilità allacquisizione di conoscenze e competenze aggiornate e flessibili in coerenza con levoluzione del sapere e della tecnologia; difficoltà a fornire supporti mirati al loro aggiornamentoLe scuole trovano spesso difficoltà a fornire agli insegnanti, senza distacchi dalla normale attività didattica, supporti mirati al loro aggiornamento. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

14 Motivazioni consentono di formare rispettando la scelta dei tempi e diminuendo i distacchi dalla scuolaLe modalità di Formazione a Distanza, già ampiamente sperimentate nella regione Piemonte, consentono di formare rispettando la scelta dei tempi e diminuendo i distacchi dalla scuola, equipes di tutor on line in grado di supportare le attività di aggiornamento dei docenti e di rispondere alle loro esigenze metodologiche e didattiche. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

15 Obiettivi generali le metodologie e le tecniche adeguate alla gestione di unattività in Formazione a DistanzaFar acquisire ai docenti le metodologie e le tecniche adeguate alla gestione di unattività in Formazione a Distanza, così da potersi poi proporre come tutor nelle loro scuole per i colleghi che intendono a loro volta utilizzare tale metodologia nella didattica. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

16 Obiettivi generali tutorFornire attraverso i tutor un supporto informativo, metodologico e didattico ai docenti delle scuole piemontesi. Costituzione di un polo piemonteseCostituzione di un polo piemontese on-line per la formazione a distanza degli insegnanti delle scuole secondarie. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

17 Lattuazione - Modello di riferimento La formazione a distanza e il cooperative learning Obiettivi del modello: Creare occasioni di interazione e scambio attraverso lattivazione di gruppi di lavoro collaborativi con lobiettivo di svolgere dei project work on line; Promuovere un clima di collaborazione e non conflittualità, educando allaiuto reciproco, alla responsabilità condivisa e allo sviluppo di specifiche abilità sociali. Modalità di attuazione: Project work collaborativo on line in ciascun percorso; Strutturazione e suddivisione dei compiti del tutor on line in ruoli cooperativi. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

18 Lattuazione – I Corsi Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

19 Lattuazione – Il Corso E-learning: Modelli e Strumenti –60 ore di cui 35 in presenza e 25 in formazione a distanza; –erogato nel periodo dicembre aprile 2004; – 13 Scuole secondarie piemontesi; – 26 Docenti delle scuole secondarie; Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

20 Lattuazione – Il Corso E-learning: Modelli e Strumenti Elenco scuole –I.I.S."A. Moro" di Rivarolo Canadese –Liceo Classico Vittorio Alfieri di Torino –l'ITC Carlo Levi di Torino –l'Istituto Magistrale di Stato "Regina Margherita" di Torino –l'Istituto Superiore Lagrangia di Vercelli –l'IPSSTC " V. Bosso" di Torino –IIS G. Giolitti di Torino –Istituto Maria Ausiliatrice di Torino –IPIA "G. Plana" di Torino –Istituto Maria Mazzarello di Torino –Liceo Linguistico di Nizza Monferrato –Istituto professionale di Cuneo –UCIIM Torino Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

21 insegnanti della scuola secondaria –Il corso mira alla formazione degli insegnanti della scuola secondaria per lo sviluppo di nuove competenze in relazione allevoluzione del sapere e della tecnologia. la capacità di utilizzare gli strumenti tecnologici legati alla Formazione a distanza (F.A.D.) –Il corso intende favorire nei docenti la capacità di utilizzare gli strumenti tecnologici legati alla Formazione a distanza (F.A.D.) per aumentare il livello di partecipazione e motivazione dei docenti e successivamente degli studenti. Lattuazione – Gli obiettivi E-learning: Modelli e Strumenti Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

22 percorso di apprendimento collaborativoin rete –Inoltre il corso ha lintento di coinvolgere gli insegnanti in un percorso di apprendimento collaborativo in rete attraverso la realizzazione di un project work. basato sullesperienza diretta e sul confronto –Tale progetto è basato sullesperienza diretta e sul confronto, sfruttando le nuove tecnologie della Formazione a distanza. Lattuazione – Gli obiettivi E-learning: Modelli e Strumenti Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

23 –Introduzione allE-Learning; elementi caratterizzanti le-learning; –Gli elementi caratterizzanti le-learning; scrittura di materiali didattici; –Introduzione alla scrittura di materiali didattici; ipertesto; –Come realizzare un ipertesto; Tutoraggio on line – Tutoraggio on line Caratteristiche e competenze del tutor on line; Project work collaborativo on line. Lattuazione – I saperi E-learning: Modelli e Strumenti Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

24 piattaforme per la Formazione a Distanza Le piattaforme per la Formazione a Distanza LMS Maestra ( )http://www.maestra.net LMS ScuolaVirtuale ( )http://www.scuolavirtuale.it Lattuazione – I saperi E-learning: Modelli e Strumenti Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

25 Lattuazione – Verifica E-learning: Modelli e Strumenti Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

26 Lattuazione – I Corsi Tabella in excel con evidenziato il Corso che verrà trattato nelle slide dopo Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

27 Lattuazione – Il Corso Tutoring on line e web authoring –60 ore di cui 35 in presenza e 25 in formazione a distanza; –erogato nel periodo dicembre aprile 2005; – 12 Scuole secondarie piemontesi; – 24 Docenti delle scuole secondarie; Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

28 Lattuazione – Il Corso Tutoring on line e web authoring Elenco scuole –I.I.S."A. Moro" di Rivarolo Canadese –Liceo Classico Vittorio Alfieri di Torino –l'ITC Carlo Levi di Torino –l'Istituto Magistrale di Stato "Regina Margherita" di Torino –l'Istituto Superiore Lagrangia di Vercelli –l'IPSSTC " V. Bosso" di Torino –IIS G. Giolitti di Torino –Istituto Maria Ausiliatrice di Torino –IPIA "G. Plana" di Torino –Istituto Maria Mazzarello di Torino –Liceo Linguistico di Nizza Monferrato –Istituto professionale Trandis di Cuneo Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

29 riformulare gli assunti pedagogici e la didattica nellottica della formazione a distanzaOggi il complesso dei supporti tecnologici e linsieme delle concezioni emergenti del lavoro, richiedono di riformulare gli assunti pedagogici e la didattica di ciò che si intende per formazione, soprattutto nellottica della formazione a distanza; il percorso, si pone lobiettivo di sviluppare le competenze di una nuova figura polivalente in grado di gestire e coordinare un percorso formativo in E- Learning. Lattuazione – Gli obiettivi Tutoring on line e web authoring Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

30 un ambiente di authoring visualeConoscere un ambiente di authoring visuale per lo sviluppo di applicazioni multimediali rivolte alla formazione a distanza; del ruolo del tutor come facilitatoreFornire una panoramica introduttiva utile per la conoscenza del ruolo del tutor come facilitatore dell´apprendimento; specifiche tecniche per la creazione e la certificazione di materialiConoscere le specifiche tecniche per la creazione e la certificazione di materiali didattici per le-learning; Lattuazione – I saperi Tutoring on line e web authoring Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

31 web writingIntroduzione alla scrittura di materiali didattici, il web writing; percorso di apprendimento collaborativo in rete project work on lineCoinvolgere gli utenti in un percorso di apprendimento collaborativo in rete attraverso la realizzazione di un project work on line che mira alla realizzazione di materiali didattici per la FAD. Lattuazione – I saperi Tutoring on line e web authoring Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

32 Lattuazione – Verifica Tutoring on line e web authoring Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

33 Lattuazione – I Corsi Tabella in excel con evidenziato il Corso che verrà trattato nelle slide dopo Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

34 Lattuazione – Il Corso Introduzione allE-Learning Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte –30 ore di cui 15 in presenza e 15 in formazione a distanza; Istituto Plana di Torino –erogato nel periodo gennaio 2005 – marzo 2005; –15 insegnanti; Insegnati di religione scuola primaria e secondaria –erogato nel periodo luglio 2005 – novembre 2005; –8 insegnanti;

35 –Il corso mira alla formazione degli insegnanti della scuola secondaria per lo sviluppo di nuove competenze in relazione allevoluzione del sapere e della tecnologia. –Il corso intende favorire nei docenti la capacità di utilizzare gli strumenti tecnologici legati alla Formazione a distanza (F.A.D.) per aumentare il livello di partecipazione e motivazione dei docenti e successivamente degli studenti. Lattuazione – Gli obiettivi Introduzione allE-Learning Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

36 –Inoltre il corso ha lintento di coinvolgere gli insegnanti in un percorso di apprendimento collaborativo in rete attraverso la realizzazione di un project work. –Tale progetto è basato sullesperienza diretta e sul confronto, sfruttando le nuove tecnologie della Formazione a distanza. Lattuazione – Gli obiettvi Introduzione allE-Learning Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

37 –Introduzione allE-Learning; elementi caratterizzanti le-learning; –Gli elementi caratterizzanti le-learning; scrittura di materiali didattici; –Introduzione alla scrittura di materiali didattici; –Tutoraggio on line Caratteristiche e competenze del tutor on line; Project work collaborativo on line. Lattuazione – I saperi Introduzione allE-Learning Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

38 piattaforme per la Formazione a Distanza Le piattaforme per la Formazione a Distanza LMS Maestra ( )http://www.maestra.net Lattuazione – I saperi Introduzione allE-Learning Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

39 Lattuazione – I Corsi Tabella in excel con evidenziato il Corso che verrà trattato nelle slide dopo Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

40 Lattuazione – Il Corso Introduzione al Web Writing Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte –16 ore di cui 8 in presenza e 4 in formazione a distanza; Due azioni formative: –da erogarsi nel periodo novembre 2005 – dicembre 2005; –circa 40 insegnanti; –circa 30 scuole secondarie.

41 lo sviluppo di nuove competenze, in relazione allevoluzionedella tecnologiaIl corso mira alla formazione di insegnanti della scuola secondaria, per lo sviluppo di nuove competenze, in relazione allevoluzione del sapere e della tecnologia; capacità di progettare la realizzazione di materialiIl corso intende favorire nei docenti, la capacità di progettare la realizzazione di materiali, da utilizzare quali strumenti didattici in corsi on line o attraverso la pubblicazione sulla rete internet; analizzare i principi di scrittura per il webIn particolare si lavorerà nella direzione di permettere ai docenti di saper analizzare i principi di scrittura per il web al fine di utilizzare la tecnica appropriata a seconda del tipo e dellobiettivo della comunicazione. Lattuazione – Gli obiettivi Introduzione al Web Writing Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

42 in reteLavorare in rete; Costruirecorsi on lineCostruire materiali e corsi on line; didattica ad oggetti;La didattica ad oggetti; PubblicarePubblicare materiali in rete; LaboratorioLaboratorio creazione materiali didattici; La valutazioneLa valutazione di un materiale didattico per le- learning. Lattuazione – I saperi Introduzione al Web Writing Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

43 Lattuazione – I Corsi Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

44 Lattuazione – Gli interventi Introduzione alle-learning Durata dellintervento 3 ore Liceo classico Alfieri - Torino –Aprile 2005; – insegnanti. L'Istituto Superiore Lagrangia di Vercelli –Febbraio 2005; – insegnanti. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

45 Lattuazione – Gli obiettivi Introduzione alle-learning –Supportare durante la fase di ricaduta –Supportare i docenti che hanno partecipato ai corsi di formazione: E-Learning: Modelli e strumenti e E-Learning: Tutoring on line e web authoring durante la fase di ricaduta nel proprio Istituto. Introduzione allE-Learning; Gli elementi caratterizzanti le-learning; Presentazione dellattività svolta; Esempi concreti; Analisi e opportunità di sviluppo. Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

46 Le statistiche Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

47 Le statistiche Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

48 Attività corsualiAttività corsuali per insegnanti scuole secondarie piemontesi; Interventi di formazione e divulgazioneInterventi di formazione e divulgazione presso le sedi delle scuole secondarie piemontesi; Supporto alla sperimentazioneSupporto alla sperimentazione e attivazione percorsi in e- learning nelle scuole secondarie piemontesi; comunità virtuale sulle-learningAttivazione di una comunità virtuale sulle-learning appositamente studiata per le esigenze delle scuole secondarie piemontesi –Condivisione buone norme; –Repository materiali didattici; –Comunicazione tra insegnanti; –Supporto alla sperimentazione. Il futuro Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte

49 Suor Silvana Rasello – Suor Teresina Del Signore - Suor Monica Roncari – Suor Agostina Gola – Suor Marisa Fasano – Vio Genova Carla (CIOFS FP Piemonte); Donna Anna – Castellaro Rosa – Lupidi Sciolla Maria Teresa (UCIIM); Baboni Simone – Borgogno Pier Giorgio – Bruschi Barbara – Fenizia Esther – Losero Italo – Libergoliza Maria Silvia - Perissinotto Alessandro –. Ringraziamenti Il Progetto Il CIOFS FP Piemonte


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