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User Group U-Gov - QA Dai requisiti CRUI ai quadri SUA-CdS Claudio Caso.

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Presentazione sul tema: "User Group U-Gov - QA Dai requisiti CRUI ai quadri SUA-CdS Claudio Caso."— Transcript della presentazione:

1 User Group U-Gov - QA Dai requisiti CRUI ai quadri SUA-CdS Claudio Caso

2 Strumento per la raccolta e la visualizzazione dei dati del CDS. Strumento per la valutazione interna ed esterna del CDS, secondo un dato schema di visualizzazione delle informazioni. Finora lo abbiamo visto utilizzato con questi schemi: il modello CRUI per lAssicurazione di Qualità il modello EUR-ACE per laccreditamento dei corsi di ingegneria Modulo U-Gov QA U-Gov QA Raccolta Dati Visualizzazione Dati Valutazione Interna/Esterna Modello CRUI Modello CRUI EUR-ACE

3 Il modulo U-Gov QA, è nato modellandosi sul Sistema CRUI per lAssicurazione della Qualità dei CDS, era quindi rigidamente legato a quel modello: Per potersi poi adeguare al modello EUR-ACE, è stato modificato per introdurre la CONFIGURABILITA dello schema, ovvero si è creata una struttura che consente di definire diversi schemi, che possano essere legati ai diversi CDS, e per ogni CDS a più contesti possibili Modulo U-Gov QA MODELLO CRUI MODELLO EUR-ACE

4 In ogni caso lo schema che deve essere utilizzato divide le informazioni per argomenti, e questi le dividono, a loro volta, in diverse voci Nel Modello CRUI e nel Modello EUR-ACE: Argomenti AREE Voci REQUISITI Nella SUA-CDS : Argomenti AREE Voci QUADRI Modulo U-Gov QA AREE Requisiti AREE Quadri

5 Schematizzando la struttura della SUA-CDS, arriviamo a poter individuare per ogni quadro il corrispondente requisito del Modello CRUI, quindi un dato già gestito da U-Gov Didattica Modulo U-Gov QA

6 Area CRUIRequisito CRUIQuadro SUA-CdS Area A Fabbisogni e Obiettivi A1 – Sbocchi e fabbisogni formativi espressi dal mondo del lavoro Quadro A1 A2 – Obiettivi formativi specificiQuadro A2 A3 – Sbocchi per i quali preparare i Laureati Quadro A2 A4 – Risultati di apprendimento attesiQuadro A4 Area B Percorso Formativo B1 – Requisiti di ammissioneQuadro A3 B2 – Progettazione del percorso Formativo Sottoquadro B1a B3 – Pianificazione dello svolgimento del percorso formativo Quadro B2 Area C Risorse C1 – Personale docente e di supporto alla didattica Quadro B3 C2 – InfrastruttureQuadro B4 (diviso nei sotto-quadri) C3 – Servizi di contesto e Accordi di collaborazione Quadro B5 C4 – Altre risorse e iniziative specialiQuadro B5 Modulo U-Gov QA

7 Area CRUIRequisito CRUIQuadro SUA-CdS Area D Monitoraggio D1 – AttrattivitàSi parla di numeri, di iscritti, di carriere, ma non sappiamo nel dettaglio di quali dati parliamo, quindi non sappiamo se sono gli stessi D2 – Prove di verifica dellapprendimento D3 – Carriera degli studenti (Efficacia interna) D4 – Opinioni degli studenti sul processo formativo Quadro B6 D5 – Collocazione nel mondo del lavoro e prosecuzione degli studi in altri Corsi di Studio (Efficacia esterna) Quadro C3 Area E Sistema di Gestione E1 – Politica e iniziative per la qualitàQuadro D1 e Quadro D2 E2 – Processi per la gestione del Corso di Studio e Struttura organizzativa E3 – Riesame e miglioramento E4 – Pubblicità delle informazioni Modulo U-Gov QA

8 In conclusione, il modulo U-Gov QA può essere configurato per avere una visualizzazione LOCALE della SUA-CDS, basata sui dati raccolti in U-Gov Didattica. Restano valide tutte le possibilità di inserire note, valutazioni, indicatori e macro-indicatori … Modulo U-Gov QA U-Gov QA Raccolta Dati Visualizzazione Dati Valutazione Interna/Esterna Modello CRUI Modello CRUI EUR-ACE SUA-CdS

9 Dati del CdSRequisito CRUI Quadro SUA-CdSCopertura processi e dati Sbocchi e fabbisogni formativi espressi dal mondo del lavoro Requisito A1Quadro A1PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Obiettivi formativi specificiRequisito A2Quadro A2PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Sbocchi per i quali preparare i Laureati Requisito A3Quadro A2PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Risultati di apprendimento attesiRequisito A4Quadro A4PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Requisiti di ammissioneRequisito B1Quadro A3PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Progettazione del percorso Formativo Requisito B2Sottoquadro B1aPROGRAMMAZIONE DIDATTICA Pianificazione dello svolgimento del percorso formativo Requisito B3Quadro B2PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Personale docente e di supporto alla didattica Requisito C1Quadro B3 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA InfrastruttureRequisito C2Quadro B4 (diviso nei sotto-quadri) PIANIFICAZIONE LOGISTICA (University Planner) Servizi di contesto e Accordi di collaborazione Requisito C3Quadro B5UGOV QA Altre risorse e iniziative specialiRequisito C4Quadro B5 UGOV QA Modulo U-Gov QA

10 Dati del CdSRequisito CRUI Quadro SUA-CdSCopertura processi e dati AttrattivitàRequisito D1Si parla di numeri, di iscritti, di carriere, ma non sappiamo nel dettaglio di quali dati parliamo, quindi non sappiamo se sono gli stessi ESSE3-GISS (DATI ANS) Prove di verifica dellapprendimento Requisito D2 Carriera degli studenti (Efficacia interna) Requisito D3 Opinioni degli studenti sul processo formativo Requisito D4Quadro B6ESSE3-GISS (DATI ANS) Collocazione nel mondo del lavoro e prosecuzione degli studi in altri Corsi di Studio (Efficacia esterna) Requisito D5Quadro C3 (DATI ALMALAUREA o ALTRO) Politica e iniziative per la qualitàRequisito E1Quadro D1 e Quadro D2 UGOV QA Processi per la gestione del Corso di Studio e Struttura organizzativa Requisito E2 Riesame e miglioramentoRequisito E3UGOV QA Pubblicità delle informazioniRequisito E4UGOV QA Modulo U-Gov QA


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