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Cosa è la geometria? La scienza che studia come rappresentiamo lo spazio In questo senso, la geometria del bambino è diversa da quella delladulto Così

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Presentazione sul tema: "Cosa è la geometria? La scienza che studia come rappresentiamo lo spazio In questo senso, la geometria del bambino è diversa da quella delladulto Così"— Transcript della presentazione:

1 Cosa è la geometria? La scienza che studia come rappresentiamo lo spazio In questo senso, la geometria del bambino è diversa da quella delladulto Così come il modo in cui il bambino controlla le quantità è diverso dal modo in cui lo fanno gli adulti

2 Due problemi cognitivi Da tenere presente in tutte le attività che facciamo

3 I sistemi di riferimento Egocentrico Allocentrico

4 Vengono coinvolte Le misure Le posizioni Le forme

5 Macro e micro spazio Cosa sono Come si costruisce il collegamento

6 Lo strumento principe Il disegno: terreno di esplorazione delle loro conoscenze e attività Osservare i disegni, chiedere di verbalizzare, far notare discrepanze tra i bambini e interne di ogni disegno, verificare come ricevono le nostre osservazioni

7 Questo permette di focalizzare questioni di Lessico Posizione Sistemi di riferimento Proporzionalità Forma

8 E importante per laspetto matematico della questione! Disegnare non è fotografare Quando il bambino disegna, seleziona e riorganizza mentalmente lesperienza

9 Errori di disegno Difficoltà di tracciamento Problemi cognitivi Problemi di interpretazione

10 Quindi: Il disegno –Dal vivo –Per ricostruire una esperienza –Per descrivere È una occasione per introdurre e discutere le questioni legate alla geometria

11 E viceversa Come leggono/interpretano un disegno o una fotografia?

12 Piccola parentesi: Anche alcune difficoltà di lettura/scrittura sono legate a problemi geometrici (le lettere, prima di essere simboli, sono forme geometriche)

13 I percorsi Dalla realtà alla rappresentazione –Motoria –Verbale –Plastica –Iconica –simbolica

14 E viceversa Dalla rappresentazione alla realtà –imitazioni –Descrizioni verbali –mappe

15 Vedere la realtà Come si vede da un aereo? Facciamo un plastico Cosa vede il mio amico? Disegnare le ombre


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