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Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia 3° Seminario Nazionale EDUCAZIONE alla CITTADINANZA ATTIVA e ai DIRITTI UMANI.

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2 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia 3° Seminario Nazionale EDUCAZIONE alla CITTADINANZA ATTIVA e ai DIRITTI UMANI Organizzazione e gestione delle reti di scuole nei processi di formazione Venezia, 11 ottobre 2005

3 Rosanna Facchini USR Emilia Romagna Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia LA RETE /LE RETI Le scuole diventino luoghi privilegiati di esercizio della tolleranza, del rispetto dei diritti umani, di pratica della democrazia e di apprendimento delle diversità e della ricchezza delle identità culturali, dell'alterità. (UNESCO 1994)

4 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Lo scenario culturale e sociale Tre concetti di fondo Attenzione per le periferie Valorizzazione della risorsa persone Funzione della collaborazione e della rete

5 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Sala partenze Una ragazza stava aspettando il suo volo nella sala partenze di un grande aeroporto. Siccome avrebbe dovuto aspettare per molto tempo, decise di comprare un libro per ammazzare il tempo. Comprò anche un pacchetto di biscotti. Si sedette in una zona poco frequentata per stare più tranquilla. Accanto a lei nello stesso sedile c'era un posto vuoto con il pacchetto di biscotti e più avanti un signore che stava leggendo il giornale.

6 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Quando lei cominciò a prendere il. primo biscotto, anche l'uomo ne prese … uno. Lei si sentì indignata, ma non disse … nulla e continuò a leggere il suo libro. Tra … lei e lei pensò: "Ma tu guarda, se solo avessi un po più di coraggio, gli avrei già dato un pugno..." Così ogni volta che lei prendeva un biscotto, l'uomo accanto a lei, senza fare un minimo cenno, ne prendeva uno anche lui. Continuarono fino a che rimase solo un biscotto e la donna pensò: "Ah, adesso voglio proprio vedere cosa mi dice, quando saranno finiti tutti!"

7 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia L'uomo prese l'ultimo biscotto e lo divise a metà! "Ah, questo è troppo", pensò e cominciò a sbuffare, indignata. Si prese le sue cose, il libro e la borsa, e si incamminò verso l'uscita della sala partenze. Quando si sentì meglio, si sedette in una sedia lungo il corridoio per non attirare troppo l'attenzione ed evitare altri dispiaceri. Chiuse il libro e aprì la borsa per infilarlo dentro, quando nell'aprire la borsa vide che il pacchetto di biscotti era ancora tutto intero nel suo interno....

8 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Sentì tanta vergogna e capì solo allora che il pacchetto di biscotti, uguale al suo, era di quelluomo seduto accanto a lei, che però aveva diviso i suoi biscotti con lei senza protestare, al contrario di lei che aveva sbuffato e che addirittura si era sentita ferita nell'orgoglio.

9 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia La rete fili intrecciati maglie più o meno larghe aiuto collaborazione cooperazione sforzo comune - impegno strategico facilitazione - inganno successo - insuccesso…

10 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia La rete Spazio, reale o virtuale, chiuso o aperto, circoscritto o allinfinito espandibile, per comunicare, collaborare, cooperare e documentare.

11 Rosanna Facchini USR Emilia Romagna Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Strumenti per la realizzazione e la gestione di reti tra scuole Accordi di rete Accordi di rete ConsorziConsorzi ConvenzioniConvenzioni Protocolli dintesaProtocolli dintesa

12 Rosanna Facchini USR Emilia Romagna Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Accordo per il lavoroAccordo per il lavoro settembre 1996 art. 203 della L. n. 662 /1996art. 203 della L. n. 662 /1996 art. 9 del DPR n. 275/99art. 9 del DPR n. 275/99 Il quadro istituzionale e normativo

13 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Azioni progettuali Formazione Documentazione Ricerca-azione a livello di scuola e di gruppo regionale

14 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Come utilizzare in chiave didattica e formativa le conoscenze? Valorizzare il curricolo implicito Utilizzare la metodologia della situazione formativa

15 Rosanna Facchini USR Emilia- Romagna; Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Le azioni nellambito dellAutonomia scolastica Operare in una logica di costruzione di percorsi formativi Organizzare specifiche Unità di apprendimento Seguire la metodologia della ricerca-azione

16 Caratteristiche della ricerca-azione Attenzione alla intera situazione di intervento Condivisione dellambito della ricerca tra i protagonisti Negoziazione delle azioni da compiere

17 Caratteristiche della ricerca-azione Intervento diretto del ricercatore nelle azioni non da esperto ma da conduttore delle esperienze Costruzione del metodo educativo da applicare Miglioramento della condizione personale e professionale degli attori della ricerca

18 Schema di lavoro … Individuazione del problema da affidare al gruppo di operatori della ricerca-azione … Progettazione del lavoro … Definizione dellipotesi di lavoro … Assunzione di unottica sperimentale … Valutazione e socializzazione dei risultati

19 Rosanna Facchini USR Emilia Romagna Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia U.S.R. Emilia Romagna, Università di Bologna, Regione Emilia Romagna, IRRE, UNICEF, ILO,……. Organizzazione tematica e territoriale Pagine utiliEUROPA Lucia Cucciarelli Andreina Bergonzoni Pagine utili REGIONE EMILIA ROMAGNA Anna Fiorentini Sandra Benedetti Convenzione Internazionale dei Diritti dellinfanzia 1989/91 Costituzione della Repubblica Italiana 1948 Trattato di Nizza 2000…….

20 Rosanna Facchini USR Emilia Romagna Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia ……noi abbiamo adottato questi diritti identità vita libertà/dignità lavoro lingua /cultura gioco istruzione pace Europa mondo

21 Rosanna Facchini USR Emilia Romagna Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia U.S.R. Emilia Romagna, Università di Bologna, Regione Emilia Romagna, IRRE,C.D.L.E.I., UNICEF, ILO Organizzazione territoriale 66 scuole e 255 insegnanti BO 20 MO 18 FE 7 45 scuole 150 ins. FC 7 RA 3 RN 2 12 scuole 45 Ins. PC 4 PR 2 RE 3 9 scuole 60 Ins.

22 Rosanna Facchini USR Emilia Romagna Sebastiano Pulvirenti USR Sicilia Moduli interprovinciali Coordinamento/Documentazione Edera Collini Nicoletta Prati Simonetta Baffoni Bologna Modena Ferrara Pialisa Ardeni Maria Di Ciarla Graziella Giorgi Alessandra Bondioli Piacenza Parma Reggio Emilia Emilia Scarmiglia Giovanna Guarnotta Levratti Marina Nicoletta Prati Ravenna Forlì Cesena Rimini Aldina Baldacci Laura Galassi Lidia Gualtiero Simonetta Baffoni Giuliana Santarelli Miriam Traversi Turtura Arianna Documentazione multimediale Romano Stefani Loretta Mazzi Coordinamento Regionale del Progetto D.T. Rosanna Facchini Direzione della Formazione e della R/A D.S. Elviana Amati Liceo Fermi BO

23 copertina

24 La ricerca azione: aree tematiche socialitàidentità

25 Identità DIRITTI DEI BAMBINI Scuola media Gregorio Russo - Palermo Circolo didattico Daniele Ajello - Mazara del Vallo – Trapani ICS Enrico Fermi - Francofonte DIRITTI DEI DISABILI Istituto comprensivo statale A. Manzoni DIRITTI DELLE DONNE Liceo Classico V.Emanuele II - Palermo DIRITTO ALLEDUCAZIONE ITC Leonardo Sciascia - Agrigento DIRITTO ALLIDENTITÀ PERSONALE E ALLA PRIVACY Scuola media statale Dante Alighieri - Catania

26 Socialità DIRITTO AL LAVORO E DIRITTO DEI LAVORATORI I.T.C. e G. Jacopo del Duca - Cefalù - Palermo Scuola media statale Dante Alighieri - Catania DIRITTO ALLAMBIENTE ICS Peppino Impastato - Palermo ICS Gagini - Pollina - Palermo Liceo classico V. Emanuele II - Palermo ITC e G. Jacopo del Duca - Cefalù Liceo classico Gulli e Pennisi – Acireale ISISS G. Verga – Modica IPSIA P. Calapso - Siracusa DIRITTI DEI MIGRANTI ICS N°1 Lipari - Messina ITI -Liceo scientifico e tecnologico S. Mottura - Caltanissetta DIRITTO ALLA LIBERTÀ DALLA FAME ICS Peppino Impastato - Palermo DIRITTO ALLA SICUREZZA SOCIALE ITI Verona Trento - Messina DIRITTO ALLA PACE Liceo classico T. Fazzello - Sciacca - Agrigento 1° Circolo didattico G. Pascoli - Caltagirone ITC Leonardo Sciascia - Agrigento Istituto comprensivo statale A. Manzoni IPSIA P. Calapso - Siracusa DIRITTO ALLA PARTECIPAZIONE POLITICA 1° Circolo didattico G. Pascoli - Caltagirone ICS Castellana Sicula - Castellana Sicula (PA) DIRITTI DEI POPOLI E DELLE MINORANZE Liceo artistico statale di Trapani - Trapani ISISS G. Verga - Modica

27 Esperienze su cui discutere …

28 Caminante... Caminante, no hai camino… Se hace camino, al andar. Antonio Machado


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