La presentazione è in caricamento. Aspetta per favore

La presentazione è in caricamento. Aspetta per favore

Yin duo ze Prospero intorcetta

PubblicatoBernadetta Sacco Modificato 8 anni fa

Presentazioni simili

Presentazione sul tema: "Yin duo ze Prospero intorcetta"— Transcript della presentazione:

1 Yin duo ze Prospero intorcetta
Il tracciato della personalità attraverso la scrittura Dott.ssa Jennifer Taiocchi Medico chirurgo – grafologa - perito calligrafico Tel

2 Tipo e livello culturale
Motivazioni Educazione ricevuta E modello grafico Qualità cognitive Temperamento di base Condizioni di salute Emozionalità Epoca storica e paese di nascita Processo Psico-Neuro-Motorio

3

4

5

6

7

8

9 Grazie per l’attenzione
Dott.ssa Jennifer Taiocchi

Scaricare ppt "Yin duo ze Prospero intorcetta"

Presentazioni simili

I Bisogni Educativi Speciali secondo l’ICF:

I Bisogni Educativi Speciali secondo l’ICF:
La comunicazione con la famiglia a supporto delle vaccinazioni

La comunicazione con la famiglia a supporto delle vaccinazioni
Programma d’esame per studenti erasmus (l-z)

Programma d’esame per studenti erasmus (l-z)
MISURARE LA QUALITA del SOFTWARE DIDATTICO a cura di Giovanni Bellizia e Anna Rita Faccio corso RMBB 1121 Nota informativa: LINDIRE ha messo a punto un.

MISURARE LA QUALITA del SOFTWARE DIDATTICO a cura di Giovanni Bellizia e Anna Rita Faccio corso RMBB 1121 Nota informativa: LINDIRE ha messo a punto un.
Scrivo come sono Telemaco Signorini, Bambina che scrive.

Scrivo come sono Telemaco Signorini, Bambina che scrive.
Sono ragazzi (donna e luomo) che frequentano la scuola. Loro hanno ricevuto attraverso della sua educazione una formazione religiosa nella classe di.

Sono ragazzi (donna e luomo) che frequentano la scuola. Loro hanno ricevuto attraverso della sua educazione una formazione religiosa nella classe di.
Seminario eTwinning, Desenzano 6-7 novembre 2007 Gruppi B1-B2 Diritto e rovescio Livello: Scuola secondaria primo grado e biennio superiori Età allievi:

Seminario eTwinning, Desenzano 6-7 novembre 2007 Gruppi B1-B2 Diritto e rovescio Livello: Scuola secondaria primo grado e biennio superiori Età allievi:
Apprendimento e memoria

Apprendimento e memoria
PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE Felice Carugati e Patrizia Selleri

PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE Felice Carugati e Patrizia Selleri
Relazione daiuto Esperto (Docente) che supporti lallievo nello svolgimento del percorso di apprendimento Esperto (Docente) che supporti lallievo.

Relazione daiuto Esperto (Docente) che supporti lallievo nello svolgimento del percorso di apprendimento Esperto (Docente) che supporti lallievo.
conoscere tutti insieme curare esplorare

conoscere tutti insieme curare esplorare
Variabili intervenienti INTERVISTATO EMOZIONI ATTORE OSSERVATORE FENOMENO/ Interno al soggetto FATTO SOCIALE Esterno al soggetto.

Variabili intervenienti INTERVISTATO EMOZIONI ATTORE OSSERVATORE FENOMENO/ Interno al soggetto FATTO SOCIALE Esterno al soggetto.
Responsabile tecnico:

Responsabile tecnico:
Liceo delle Scienze Umane “Clemente Rebora”

Liceo delle Scienze Umane “Clemente Rebora”
U.O.A. di NPI I disturbi di apprendimento Dott.ssa Paola Cavallo

U.O.A. di NPI I disturbi di apprendimento Dott.ssa Paola Cavallo
Il progetto educativo La biografia: La storia della persona

Il progetto educativo La biografia: La storia della persona
Cosa è la geometria? La scienza che studia come rappresentiamo lo spazio In questo senso, la geometria del bambino è diversa da quella dell’adulto Così.

Cosa è la geometria? La scienza che studia come rappresentiamo lo spazio In questo senso, la geometria del bambino è diversa da quella dell’adulto Così.
Istituto Professionale Servizi socio-sanitari

Istituto Professionale Servizi socio-sanitari
PON-FSE -2007-IT 05 1 PO007 – Competenze per lo sviluppo Annualita ̀ 2013/2014 tel. : 0963/41489 0963/41805.

PON-FSE IT 05 1 PO007 – Competenze per lo sviluppo Annualita ̀ 2013/ tel. : 0963/ /41805.
BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

Presentazioni simili

Annunci Google