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Per questanno scolastico la Scuola Primaria Quintino Di Vona si impegna a perseguire questi obiettivi di SALUTE: MENU SCOLASTICO A PUNTI FRUTTA A MERENDA.

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3 Per questanno scolastico la Scuola Primaria Quintino Di Vona si impegna a perseguire questi obiettivi di SALUTE: MENU SCOLASTICO A PUNTI FRUTTA A MERENDA PER TUTTI POSSIBILITA DI LAVARE I DENTI SCUOLA LIBERA DAL FUMO MENU SCOLASTICO A PUNTI FRUTTA A MERENDA PER TUTTI POSSIBILITA DI LAVARE I DENTI SCUOLA LIBERA DAL FUMO Disegni

4 PROGETTI PER IL NOSTRO BENESSERE PSICO-FISICO ANNO SCOLASTICO Attività Motoria Nuoto Psicomotricità relazionale Educazione alla visione Frutta a merenda Colazione a scuola Continuità Scuola Infanzia-Primaria-Secondaria di 1° grado Open Day Sportello Psicopedagogico Progetto educativo sullaffettività Ragazzi sopra le righe Laboratorio intercultura Mediazione culturale Teatro terapia Teatro Gioco,canto,suono Musica e linguaggio che unisce : percussioni Coro dIstituto Ippoterapia Trinity Disegni

5 ATTIVITA MOTORIA 10 lezioni cl. 1°- 2° 12 lezioni cl. 3°-4°-5° esperti NUOTO 10 lezioni classi 3°e classi che ne fanno richiesta Piscina Comunale PSICOMOTRICITA RELAZIONALE 7 lezioni cl.1° 7 lezioni cl. 2° esperta: Mariangela Vailati EDUCAZIONE ALLA VISIONE 1 lezione cl.1° esperti:Ottici di Cassano dAdda FRUTTA A MERENDA per tutte le classi in collaborazione con la mensa scolastica SODEXO COLAZIONE A SCUOLA 2 lezioni cl. 5° mensa scolastica SODEXO ATTIVITA MOTORIA 10 lezioni cl. 1°- 2° 12 lezioni cl. 3°-4°-5° esperti di scienze motorie NUOTO 10 lezioni classi 3°e classi che ne fanno richiesta Piscina Comunale PSICOMOTRICITA RELAZIONALE 7 lezioni cl.1° 7 lezioni cl. 2° esperta: Mariangela Vailati EDUCAZIONE ALLA VISIONE 1 lezione cl.1° esperti:Ottici di Cassano dAdda FRUTTA A MERENDA per tutte le classi in collaborazione con la mensa scolastica SODEXO COLAZIONE A SCUOLA 2 lezioni cl. 5° mensa scolastica SODEXO IPPOTERAPIA alunni del progetto Arcobaleno

6 Per garantire agli alunni un passaggio tra i vari ordini di scuola il più possibile sereno e positivo prevenendo così difficoltà e disagi: CONTINUITA SCUOLA INFANZIA-PRIMARIA-SECONDARIA DI 1° GRADO cl.1°-4°-5°.OPEN DAY 10 febbraio 2012 cl. 2°-5° Il Trinity College London, con cui il Ministero della Pubblica Istruzione ha stipulato una convenzione, certifica i livelli di competenza della lingua inglese, rilasciando certificati riconosciuti a livello internazionale.Trinity College London Per la certificazione Trinity grado 1 PROGETTO TRINITY gruppi alunni di cl.5° esperta Alessandra Minoretti

7 Per fornire un aiuto agli alunni stranieri e alle loro famiglie,per far conoscere realtà diverse agli alunni italiani,per favorire lintegrazione tra i gruppi: LABORATORIO LINGUISTICO DI ITALIANO MEDIATRICI CULTURALI in collaborazione con la cooperativa Ajka SPORTELLO STRANIERI Per gestire al meglio le emozioni,per migliorare lautocontrollo e la fiducia in se stessi, per supportare le insegnanti nel percorso didattico disciplinare: SPORTELLO PSICOPEDAGOGICO classi che ne fanno richiesta, dottoressa Paola Panceri RAGAZZI SOPRA LE RIGHE classi che ne fanno richiesta, volontario e dottoressa Paola Panceri Per rendere i ragazzi consapevoli circa le problematiche affettive, sociali e culturali nella loro dinamica relazionale: PERCORSO EDUCATIVO SULLAFFETTIVITA classi 2°- 3°- 4°- 5° Consultorio Familiare Decanaledi Melzo

8 Per migliorare lautostima,la socializzazione,la conoscenza e lespressione corporea: TEATRO TERAPIA cl. 3° con alunni progetto arcobaleno TEATRO cl.3° esperto Nicholas Cerruti GIOCO-CANTO SUONO cl.4 esperta Ornella Villa cl.5 esperto Paolo Guarneri MUSICA E LINGUAGGIO CHE UNISCE:PERCUSSIONI gruppi classe 3°-4°-5° esperto Paolo Guarneri CORO DISTITUTO 60 alunni scelti tra le classi 3°-4°-5°

9 Anno Scolastico Anno Scolastico

10 Anno Scolastico

11 PERCORSO EDUCATIVO SULLAFFETTIVITA PER LA SCUOLA PRIMARIA Anno Scolastico I bambini delle classi seconde, terze, quarte e quinte questanno saranno impegnati in un percorso formativo sullaffettività allo scopo di migliorare e sviluppare le relazioni interpersonali con particolare riferimento alle seguenti tre aree: Relazione con se stessi Relazione in famiglia Relazioni con i coetanei Il progetto viene condotto dagli psicologi e dagli educatori del Consultorio Familiare Decanale di Melzo.

12 Le finalita o gli obiettivi a lungo termine individuati dalla proposta formativa sono i seguenti: Stimolare una sinergia educativa attraverso la cooperazione delle varie agenzie educative. Favorire la comunicazione e linterazione personale sia orizzontale (coetanei) che verticale ( ragazzi e adulti ). Rendere i ragazzi consapevoli circa le problematiche affettive, sociali e culturali nella loro dinamica relazionale. Aiutare i bambini a modulare le loro relazioni con se stessi, con gli altri, in base alle specifiche capacità umane, socievolezza, amicizia, amore, che la persona possiede. -Per le linee generali, la metodologia e lo sviluppo del Progetto, consultare il sito: FINALITA DEL PROGETTO


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