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CONOSCERE E ACCETTARE IL DIVERSO DA SÉ STABILIRE RELAZIONI ADEGUATE GIOCARE IN GRUPPO E RISPETTARE REGOLE SVILUPPARE FIDUCIA IN SÉ STESSI CONDIVIDERE,

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Presentazione sul tema: "CONOSCERE E ACCETTARE IL DIVERSO DA SÉ STABILIRE RELAZIONI ADEGUATE GIOCARE IN GRUPPO E RISPETTARE REGOLE SVILUPPARE FIDUCIA IN SÉ STESSI CONDIVIDERE,"— Transcript della presentazione:

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2 CONOSCERE E ACCETTARE IL DIVERSO DA SÉ STABILIRE RELAZIONI ADEGUATE GIOCARE IN GRUPPO E RISPETTARE REGOLE SVILUPPARE FIDUCIA IN SÉ STESSI CONDIVIDERE, COOPERARE, AIUTARE

3 COMUNICARE, ASCOLTARE E COMPRENDERE, MEMORIZZARE CONVERSARE ED ESPRIMERSI,ASCOLTARE RIME, FILASTROCCHE E LETTURE, DESCRIVERE IMMAGINI RICONOSCERE LETTERE RISPONDERE E CHIEDERE FORMULARE BREVI FRASI SCRIVERE E RICONOSCERE IL PROPRIO NOME COMPIERE ASSOCIAZIONI DI LETTERE UGUALI

4 ESPLORARE LO SPAZIO ED UTILIZZARE OGGETTI ESEGUIRE GIOCHI UTILIZZARE CONCETTI SPAZIALI E TOPOLOGICI CONOSCERE LE PARTI DEL CORPO ED UTILIZZARE IL VISO ED IL CORPO PER ESPRIMERSI OSSERVARE E RIPRODURRE GRAFICAMENTE IL CORPO ED IL VISO

5 IMPARARE A DISCRIMINARE I COLORI PRIMARI AVVICINARSI CON CURIOSITÀ AI MATERIALI E SPERIMENTARE TECNICHE E MATERIALI DIVERSI UTILIZZARE CREATIVITÀ E FANTASIA ESPRIMERSI CON IL DISEGNO E LA PITTURA PERCEPIRE DIVERSITÀ TRA DISEGNO E SCRITTURA

6 COMPRENDERE I CONCETTI PRIMA/DOPO, SOPRA/SOTTO PROVARE A METTERE IN RELAZIONE QUANTITÀ E NUMERI DISTINGUERE QUANTITÀ : UNO/TANTI CLASSIFICARE IN BASE AD UN ATTRIBUTO RAGGRUPPARE PROVARE A CONTARE

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8 - GIOCO CON PALLA - STREGA COMANDA COLOR -GIOCO DEI MIMI - GIOCO PAROLE ED IMMAGINI - GIOCO DEL COSE- GIOCO DELLE SCATOLINE - GIOCO GRAZIE E PREGO ATTIVITA LUDICA DI MOVIMENTO E NON ATTIVITA INDIVIDUALE E DI GRUPPO TRAGUARDI: PERCEPIRE IL SE IN RELAZIONE AGLI ALTRI RISPETTARE REGOLE SVILUPPARE FIDUCIA IN SE STESSI, COOPERARE,AIUTARSI CORRERE, UTILIZZARE IL CORPO NELLO SPAZIO FORMULARE BREVI FRASI

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10 I BAMBINI DEL MONDO DI EMMA DAMON - LA NUOVA FRONTIERA- I COLORI DELLA NATURA -EDICART- LIBRI BIMBO CASA -LA COCCINELLA- FILASTROCCA TOCCA TOCCA FILASTROCCA I COLORI ATTIVITA DI ASCOLTO E COMPRENSIONE ATTIVITA DI CONVERSAZIONE E CONFRONTO DI IDEE ATTIVITA DI MEMORIZZAZIONE ATTIVITA INDIVIDUALE E DI GRUPPO TRAGUARDI : COMUNICARE, ASCOLTARE, COMPRENDERE, MEMORIZZARE E CONVERSARE DESCRIVERE IMMAGINI FORMULARE BREVI FRASI

11 FILASTROCCA TOCCA TOCCA FILASTROCCA TOCCA, TOCCA TOCCA LA TESTA, TOCCA LA BOCCA, TOCCA IL NASO, TOCCA LORECCHIO, TOCCA LA GAMBA, TOCCA IL GINOCCHIO …. FILASTROCCA VECCHIA VECCHIA, TOCCA LA SCHIENA, TOCCA LORECCHIO, TOCCA IL POLLICE, IL MIGNOLINO, TOCCA LE SPALLE, TOCCA IL PIEDINO ….. FILASTROCCA SUL PANCHETTO, TOCCA LA PANCIA, TOCCA IL PETTO, TOCCA LA COSCIA, CON IL PIEDE FAI UN PASSETTO E CON LA BOCCA MANDA UN BACETTO ! ANONIMO

12 I COLORI NOI SIAMO IL ROSSO E IL GIALLO, FACCIAMO INSIEME UN BALLO, E PER COMBINAZIONE VIEN FUORI LARANCIONE. NOI SIAM LAZZURRO E IL ROSSO, GIRIAMO A PIÙ NON POSSO, UNITI CON AFFETTO FORMIAMO IL VIOLETTO. NOI SIAMO IL GIALLO E IL BLU, CI RINCORRIAM SU E GIÙ: CIASCUN DEI DUE SI PERDE, E SALTA FUORI IL VERDE. LINA SCHWARZ, ANCORA E POI BASTA!, MURSIA

13 ATTIVITA GRAFICO - PITTORICA ATTIVITA DI IDENTIFICAZIONE PERSONALE ATTIVITA INDIVIDUALE MATERIALI : FOGLI A4, PENNARELLI, FORBICI E COLLA TRAGUARDI : PERCEPIRE SE STESSI SVILUPPARE LA MANUALITA CONOSCERE LE PARTI DEL CORPO UTILIZZARE CREATIVITA SCRIVERE IL PROPRIO NOME

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15 ATTIVITA PITTORICA E MANUALE ATTIVITA INDIVIDUALE MATERIALI : SCHEDA STRUTTURATA, CARTONCINO, PASTELLI A CERA, FORBICI, COLLA E FERMACAMPIONI,LANA COLORATA TRAGUARDI : CONOSCERE E COLLOCARE LE PARTI DEL CORPO COMPORRE LA FIGURA UMANA

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17 ATTIVITA PITTORICA ATTIVITA CREATIVA E DI IDENTIFICAZIONE ATTIVITA INDIVIDUALE MATERIALI : FOGLI A 4, ACQUERELLI E PENNELLI, PENNARELLI TRAGUARDI : PERCEPIRE IL SE ANCHE IN RELAZIONE AGLI ALTRI RICONOSCERSI ED IDENTIFICARSI DISEGNARE CORRETTAMENTE IL VOLTO ED I SUOI PARTICOLARI

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19 ATTIVITA DI RICONOSCIMENTO DI LETTERE ATTIVITA DI ASSOCIAZIONE DI LETTERE ATTIVITA MANUALE ATTIVITA GRAFICA MATERIALI : LETTERE DA RITAGLIARE, COLLA, FORBICI, FOGLI A4 E COLLA TRAGUARDI : IDENTIFICARSI RICONOSCERE LETTERE RICOMPORRE IL PROPRIO NOME ASSOCIARE LETTERE SVILUPPARE MOTRICITA FINE SCRIVERE IL PROPRIO NOME

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21 ATTIVITA GRAFICO - PITTORICA ATTIVITA MANUALE ATTIVITA DI CONVERSAZIONE E CONFRONTO DI IDEE MATERIALI : CARTELLONE, TEMPERE, PENNELLI E SPUGNE, FOGLI A4 E PENNARELLI TRAGUARDI : IMPARARE A CONOSCERE E RICONOSCERE I COLORI PRIMARI SPERIMENTARE TECNICHE E MATERIALI UTILIZZARE CREATIVITA E FANTASIA

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23 ATTIVITA GRAFICA E PITTORICA ATTIVITA MANUALE ATTIVITA DI RAGIONAMENTO MATERIALI : CARTONCINI, PASTELLI A CERA, ACQUERELLI E PENNELLI TRAGUARDI : ESPRIMERSI CON LA PITTURA ED IL DISEGNO CONFRONTARE IDEE E CONOSCENZE PERSONALI DIPINGERE E COLORARE ADEGUATAMENTE

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25 ATTIVITA GRAFICA ATTIVITA DI CONVERSAZIONE E CONFRONTO MATERIALI : FOGLI DI VARIE DIMENSIONI, PENNARELLI E PASTELLI A CERA TRAGUARDI : DISCRIMINARE I COLORI PRIMARI INDIVIDUARE COLORI NEL MONDO CIRCOSTANTE DENOMINARE OGGETTI, ANIMALI O VEGETALI

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27 ATTIVITA MANIPOLATIVA ATTIVITA DI FANTASIA E SPERIMENTAZIONE CREATIVA MATERIALI : FILI DI LANA COLORATA, COLLA VINAVIL, FOGLI A4 TRAGUARDI : AVVICINARSI CON CURIOSITA AI MATERIALI SPERIMENTARE ASSOCIARE I COLORI SVILUPPARE MANUALITA

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29 ATTIVITA LOGICA ATTIVITA MATEMATICA ATTIVITA DI ASSOCIAZIONE E CLASSIFICAZIONE MATERIALI : CERCHI COLORATI, COSTRUZIONI COLORATE TRAGUARDI : PROVARE A METTERE IN RELAZIONE QUANTITA E NUMERO DISTINGUERE QUANTITA CLASSIFICARE, RAGGRUPPARE E CONTARE

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