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obiettivi permettere allo studente di comprendere: -gli aspetti fondamentali di una specifica disciplina - offrire allo studente lesperienza di momenti.

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Presentazione sul tema: "obiettivi permettere allo studente di comprendere: -gli aspetti fondamentali di una specifica disciplina - offrire allo studente lesperienza di momenti."— Transcript della presentazione:

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2 obiettivi permettere allo studente di comprendere: -gli aspetti fondamentali di una specifica disciplina - offrire allo studente lesperienza di momenti significativi di vita universitaria - entrare in diretto contatto con docenti universitari Tutti i corsi sono rivolti agli studenti delle classi quarte e quinte

3 A tali fini il progetto propone lerogazione di 3 tipologie di corsi: 1) Corsi Tandem standard Con questi corsi lo studente dovrebbe chiarire meglio se un determinato percorso di studio è effettivamente in linea con le proprie aspettative essi infatti mirano a far comprendere allo studente le tipologie di argomenti e le metodologie tipiche di uno o più corsi di studio in una determinata Facoltà. Tali corsi prevedono il superamento di una prova di esame, il rilascio di Crediti Formativi Universitari (CFU).

4 corsi standard Acquisire autostima rappresentando il proprio futuro Algorithmic problem solving Cybercrime e reati informatici Cinema e letteratura: le dinamiche di scambio Ermeneutica e comunicazione Farmaci: uso ed abuso Fondamenti di istologia: cellule e tessuti umani Genetica umana e medica Il diritto attraverso immagini e narrazioni, percorsi di law & literature Il diritto privato dei soggetti "deboli" (minori di età, infermi di mente e simili) Informatica di base Introduzione al diritto privato romano Introduzione al marketing Introduzione alla cultura russa: arti, storia, cultura Introduzione alla patologia generale Laboratorio si sceneggiatura radio-tv per la comunicazione di impresa Laboratorio di scrittura creativa per la comunicazione di impresa La filosofia di fronte all'estremo: comprendere il totalitarismo La pittura antica nelle residenze di Pompei Le cellule staminali: nuove frontiere della medicina Letteratura italiana dell' '800 e del '900 e formazione di una nuova coscienza nazionale L'infanzia tra '800 e '900: le istituzioni educative L'Occidente e la violenza: un destino inevitabile? Matematica di base,modulo 1: Propedeutico Matematica di base, modulo 2 Mente e cervello: neurobiologia delle emozioni Principi dell'allenamento fisico e sportivo Propedeutica all'anatomia umana Psicologia generale Quel che dice Nietzsche

5 2) Corsi di potenziamento dei saperi minimi finalizzati alla certificazioni delle conoscenze di base che esonerano da uno o più accertamenti in ingresso. Questi corsi oltre a verificare il possesso dei saperi minimi e attestarlo possono essere utili anche a studenti interessati a recuperare alcune competenze di base indipendentemente dal corso di studio a cui si vogliono iscrivere. Tali corsi prevedono il rilascio di 2 CFU, previo superamento di una prova desame finale, esclusivamente nel caso di iscrizione ad un corso di laurea che non prevede le relative competenze in ingresso.

6 Biologia Chimica Comprensione di un testo filosofico Fisica/Matematica - Corso base Fisica/Matematica - Corso avanzato Metodo di studio Scrivere chiaro ed efficace Teorie della giustizia ed elementi di biogiuridica Saperi minimi

7 3) Corsi zero finalizzati, non al preparazione dei test dingresso ma più genericamente al recupero di eventuali lacune riscontrate negli studenti. Si tratta di corsi più semplici rispetto ai saperi minimi, diciamo propedeutici. Tali tipologie di corsi prevedono il rilascio di CFU previo superamento di una prova desame finale. (per studenti di classe IV o classe V)

8 Corsi zero Giochi matematici e psicologia del ragionamento Grammatica italiana e comprensione del testo letterario Il dramma attico: testo, mito e performance Introduzione al lessico pedagogico Popolo di Santi, navigatori e grandi titolisti di giornale

9 CORSI PER LA CERTIFICAZIONE LINGUISTICA CON ESAME FINALE B1 E B2 LINGUE: INGLESE FRANCESE TEDESCO SPAGNOLO RUSSO

10 PER-CORSO DI ORIENTAMENTO Percorso (16 ore tutte in Ateneo)pensato per gli studenti che intendano conoscere da vicino lUniversità per affrontare in maniera più consapevole del corso studi. Saranno effettuate delle simulazioni di test dammissione alle varie facoltà (medicina, lingue, economia, …) – 4 ore

11 Trovate lelenco dei corsi e altre le altre info, di cui sotto, anche sul sito Progetti e modulistica : documenti ufficiali e faxsimili Avvisi di partecipazione - Elenco corsi ) cliccare sul pdf sulla dx Sul sito sono indicati i monte ore dei vari corsi Dal sito è possibile scaricare anche il volantino esplicativo

12 Regole: Ci si può iscrivere a massimo due corsi !!!! I corsi avranno una durata variabile da un minimo di 4 ore (le lingue) ad un massimo di 24 Lo studente iscritto è tenuto a frequentare le lezioni previste da ogni corso secondo i limiti fissati; Si possono acquisire, facendo più corsi, fino a un massimo di 10 CFU (previo superamento dellesame di profitto sostenuto presso lUniversità);

13 PRINCIPALI SCADENZE (Fasi e adempimenti per le Scuole) 25 di novembre 2013: termine per linvio delle Schede di Iscrizione degli Studenti al prof A. Spagna 9 gennaio – 30 aprile 2014: attività didattica – svolgimento delle lezioni NB: Obbligo di frequenza - per essere ammesso a sostenere gli esami di profitto lo studente deve aver raggiunto il 75% della frequenza al modulo. 10 maggio 2014: termine per lo svolgimento degli Esami. ISCRIZIONE 5 GG PRIMA 31 maggio 2014: Agli studenti che avranno superato con esito positivo gli esami sarà inviato un Certificato.

14 MODALITÀ DI ISCRIZIONE DEGLI STUDENTI Gli studenti che desiderano partecipare devono iscriversi compilando in via informatica (non in cartaceo) il "Modulo di iscrizione studenti" messo a disposizione in formato PDF sul sito del Progetto Tandem alla voce Modulo iscrizione studenti. Salvare il file sul proprio desktop chiamandolo solo con il proprio cognome e nome (PRIMA COGNOME E POI NOME) Tali schede vanno poi inviate dagli studenti a ENTRO IL 25/11 INDICARE TANDEM NELLOGGETTO DELLA MAIL, E COGNOME, NOME E CLASSE NEL CORPO DEL MESSAGGIO ( importante soprattutto se si manda la scheda di un compagno o se la mail non contiene il proprio nome e cognome), RICHIEDERE CONFERMA DI INVIO Si ricorda che per tutti i corsi del Progetto Tandem è previsto lobbligo della frequenza.

15 COSA INDICARE NELLISCRIZIONE Chi compila il modulo (lo studente stesso ) deve procedere come di seguito indicato: 1. Salvare il pdf. 2. Inserire TUTTI i dati anagrafici richiesti (cognome, nome, sesso, codice fiscale e data di nascita). 3. [Solo per i nati in Italia] Selezionare il Comune di nascita 4. [Solo per i nati allestero] Selezionare la nazione di nascita 5. Indicare la nazionalità (selezionando lo Stato) e la cittadinanza (sempre selezionando lo Stato) 6. Inserire tutti i dati relativi alla residenza facendo attenzione a specificare eventuali frazioni/contrade/ecc 7. Selezionare il Comune di residenza 8. Barrare la casella relativa alla classe frequentata 9. Inserire mail (obbligatoria ai fini della spedizione del certificato finale) 10. Inserire numero di telefono 11. Selezionare i corsi ai quali si intende iscriversi 12. Salvare la scheda con i dati aggiornati

16 CONVOCAZIONE PLENARIA STUDENTI È CONVOCATA PER IL G 29/11/ 2013 UNA RIUNIONE PLENARIA DI TUTTI GLI STUDENTI INTERESSATI AL PROGETTO PRESSO LAULA A PALAZZO DI ECONOMIA VIA DELLARTIGLIERE N 19 DALLE ORE ALLE ORE 17.00


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