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Registrazione sul portale eTwinning Ricerca di partner Comunicazione e collaborazione.

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Presentazione sul tema: "Registrazione sul portale eTwinning Ricerca di partner Comunicazione e collaborazione."— Transcript della presentazione:

1 Registrazione sul portale eTwinning Ricerca di partner Comunicazione e collaborazione

2 Come ottenere una comunicazione efficace? E necessaria in primo luogo unadeguata conoscenza degli strumenti che si utilizzano per comunicare: nel nostro caso sono mezzi telematici. Ma ogni mezzo ha le sue regole.

3 Regole per la registrazione sul portale eTwinning 1.Profilo del referente corretto 2.Idea progettuale definita 3.Dati Istituto complaeti e attrezzature reali 4.Lingua del partenariato Il Primo passo per costruire la comunicazione

4 Best Practice Ecco alcuni esempi di registrazioni: sono efficaci secondo voi? Descrivete brevemente la vostra idea di progetto etwinning (preferibilmente usando una lingua che altri colleghi europei possano capire): Bad Creare una cittadinanza attiva mettendo in collegamento telematico, alunni e docenti delle diverse scuole. Lidea è di avviare ad un uso sempre migliore delle tecnologie quale strumento di democrazia e di cittadinanza.

5 Best Practice Ecco alcuni esempi di registrazioni: sono efficaci secondo voi? Descrivete brevemente la vostra idea di progetto etwinning (preferibilmente usando una lingua che altri colleghi europei possano capire): Bad Mi interesso delle tecnologie LAN e WAN. Gestisco lAccademy Cisco della nostra scuola. Penso che un progetto europeo possa migliorare la qualità dellinsegnamento e la sua capacità di creare figure professionali più vicine alle richieste del mondo del lavoro.

6 Best Practice Ecco alcuni esempi di registrazioni: sono efficaci secondo voi? Descrivete brevemente la vostra idea di progetto etwinning (preferibilmente usando una lingua che altri colleghi europei possano capire): Bad Siamo un Istituto attento allinnovazione e alla ricerca di strategie tese allinnalzamento del successo formativo, attraverso il coinvolgimento emotivo degli alunni. Lidea progettuale, che è quella di creare un laboratorio di bilinguismo, nasce da unesperienza pregressa in ambito linguistico-espressivo, che ha generato risultati positivi in merito allo sviluppo delle capacità di apprendimento delle lingue straniere. Da qui lesigenza di stabilire confronti e scambi, anche attraverso attività ludico-ricreative, per conoscere alcuni aspetti della civiltà e della cultura francese.

7 Best Practice Ecco alcuni esempi di registrazioni: sono efficaci secondo voi? Descrivete brevemente la vostra idea di progetto etwinning (preferibilmente usando una lingua che altri colleghi europei possano capire): Bad eTwinning represents a very useful way to contact students in Europe and to broaden ones horizons.

8 Best Practice Ecco alcuni esempi di registrazioni: sono efficaci secondo voi? Descrivete brevemente la vostra idea di progetto etwinning (preferibilmente usando una lingua che altri colleghi europei possano capire): Bad Attività di docente formatore per le TIC. Impegnato come volontario nel Club Alpino Italiano. Interessato agli scambi sulla conoscenza della montagna.

9 Best Practice Ecco alcuni esempi di registrazioni: sono efficaci secondo voi? Descrivete brevemente la vostra idea di progetto etwinning (preferibilmente usando una lingua che altri colleghi europei possano capire): Bad METTERE IN COMUNE LE ESPERIENZE DI CITTADINANZA, POSSIBILEMENTE TRAMITE GRUPPI MUSICALI SCOLASTICI (bIG-bAND O CORALI)

10 Riassumendo…. I campi opzionali non esistono: più informazioni = più risultati Considerare la propria scheda di registrazione come il primo strumento per una corretta comunicazione Dati corretti, contatti telefonici, . Ogni refuso è una possibilità di contatto in meno. Idea progettuale: strutturare, immaginare, dettagliare

11 Netiquette Net-etiquette Una serie di principi di buon comportamento fra gli utenti dei servizi telematici di rete. Una sorta di galateo della rete a cui tutti gli utenti dovrebbero far riferimento Alcune regole….

12 posta elettronica 1.TO: CC: BCC: A chi è indirizzato il messaggio? Chi può essere direttamente coinvolto? Chi volete che lo legga senza farlo sapere ad altri? 2.PERTINENZA: Specificare sempre un Subject significativo 3.CONCISIONE e CHIAREZZA: il messaggio, deve essere sintetico, ma descrivere in modo chiaro e diretto il problema. Abbreviazioni (FYI) 4.RISPOSTE e QUOTING: Nelle risposte evidenziare i passaggi rilevanti del messaggio originario, per facilitare la comprensione 5.RISPONDERE SEMPRE e PRESTO: non è bene lasciar passare troppo tempo, l è un mezzo di comunicazione rapido. 6.ABBINARE UN TONO: esprimere il tono del messaggio con emoticons :\ Usare lettere maiuscole con parsimonia: equivale a GRIDARE 7.CONTROLLO ORTOGRAFICO prima di inviare: Non immetttete erori: comprmettono la lettura! 8.PRIVACY: Non pubblicare mai, senza l'esplicito permesso dell'autore, il contenuto di messaggi di posta elettronica. 9.ALLEGATI: solo se richiesti

13 In rete oLeggere sempre le FAQ (Frequently Asked Questions) e Guide relative all'argomento trattato prima di inviare nuove domande oSPAM e Virus: Non inoltrare messaggi sospetti (di cui non si conosce la provenienza), Non inviare catene di SantAntonio oNon allegare file di dimensioni troppo grandi: intaserebbero la posta del destinatario (concordare una soluzione alternativa o avvisare)

14 eTwinNetiquette 2.Non duplicare la propria registrazione: ogni utente può avere diverse identità 3.Controllare regolarmente le caselle di posta elettronica (anche quella del Desktop) 4.Contattare lo staff di eTwinning italiano per comunicare cambiamenti e chiedere supporto in caso di dubbi 5.Cercare attivamente un partner e/o unidea…. Buone indicazioni per sfruttare eTwinning al meglio: Sono il vostro biglietto da visita nel TwinFinder 1.Attenzione ai dati immessi: La mia Idea Progettuale Je parle français Le attrezzature di cui dispongo

15 Presentazione a cura di Alessandra Ceccherelli Unità Nazionale eTwinning Italia


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