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E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA
E5. (Metacompetenza): saper affrontare situazioni problematiche che comportano l’acquisizione di competenze specifiche (E1-E4) e la capacità di correlarle fra loro e con le competenze A-B-C-D-F. 4. La corsa marina Classi indicative per le quali è adatto: 3-4-5 primaria Guida per l’insegnante Riferimenti Unità 12 GREM Curricolo di matematica Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3
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Terza-quinta primaria
Nella barriera corallina ci sono polipetti di cinque colori. Si sono tutti riuniti per partecipare ad una gara di corsa sulla sabbia. Hanno formato numerosissime squadre in ognuna delle quali cinque polipetti sono disposti, in base al colore, in questo ordine: bianco, rosa, arancione, giallo, rosso. Ad ogni polipetto viene assegnato un numero. Tutte le squadre si dispongono una accanto all’altra, pronte per la partenza. Curricolo di matematica 2 Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3
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Terza-quinta primaria
… Curricolo di matematica Il pesce martello, a mezzogiorno in punto, batte sulla campana e dà il via. I polipetti cominciano a correre. Vince il polipetto numero 141. Di che colore è il polipetto vincitore? Argomenta la risposta. 3 Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3
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