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PRESENTAZIONE Situazione attualeSituazione attuale –Missione –Obiettivi –Strategia Analisi della situazione attualeAnalisi della situazione attuale –PEST.

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Presentazione sul tema: "PRESENTAZIONE Situazione attualeSituazione attuale –Missione –Obiettivi –Strategia Analisi della situazione attualeAnalisi della situazione attuale –PEST."— Transcript della presentazione:

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2 PRESENTAZIONE Situazione attualeSituazione attuale –Missione –Obiettivi –Strategia Analisi della situazione attualeAnalisi della situazione attuale –PEST analysis –SWOT analysis –Stakeholder analysis ProposteProposte

3 SITUAZIONE ATTUALE Missione Offerta di formazione superioreOfferta di formazione superiore Organizzazione di convegni e seminariOrganizzazione di convegni e seminari Organizzazione di cerimonie accademicheOrganizzazione di cerimonie accademiche Gestione corsi di aggiornamentoGestione corsi di aggiornamento Promozione e gestione tirociniPromozione e gestione tirocini Gestione patrimonialeGestione patrimoniale

4 SITUAZIONE ATTUALE Obiettivi Fornire alto livello di competenzeFornire alto livello di competenze Migliorare ulteriormente lofferta didatticaMigliorare ulteriormente lofferta didattica Risolvere i problemi relativi agli spaziRisolvere i problemi relativi agli spazi

5 SITUAZIONE ATTUALE Strategia Presenza e radicamento sul territorioPresenza e radicamento sul territorio -Tirocini -Convegni Offerta formativa attraenteOfferta formativa attraente

6 SITUAZIONE ATTUALE Cambiamenti Nascita CdL RP e DAMSNascita CdL RP e DAMS Adeguamento alla riforma universitariaAdeguamento alla riforma universitaria Introduzione di seminari professionalizzantiIntroduzione di seminari professionalizzanti

7 SITUAZIONE ATTUALE Conclusioni Buona capacità di attrazioneBuona capacità di attrazione ConseguenzeConseguenze -Problemi strutturali -Disservizi

8 PEST ANALYSIS DenatalitàDenatalità Invecchiamento della popolazioneInvecchiamento della popolazione Concorrenza nel settore istruzioneConcorrenza nel settore istruzione Nuovi bisogni (formazione continua)Nuovi bisogni (formazione continua) Sviluppo ICTSviluppo ICT Allargamento europeoAllargamento europeo ImmigrazioneImmigrazione

9 Punti di forza Punti di forza Punti di debolezza Punti di debolezza Offerta didattica Capacità di attrazione Posizione geografica per natura internazionale Carenze strutturali Gestione delle comunicazioni Relazioni con il mondo del lavoro Opportunità Minacce Normativa (didattica, reclutamento, contratto pubblico, autonomia) Tessuto produttivo Nord-Est Apertura confini con la Slovenia Finanziamento pubblici in diminuzione Aumento della competizione Bassa ricettività di Gorizia SWOT ANALYSIS

10 Punti di forza Offerta didatticaOfferta didattica Capacità di attrazioneCapacità di attrazione Posizione geografica per natura internazionalePosizione geografica per natura internazionale Servizi allo studenteServizi allo studente Spinta allinternazionalizzazioneSpinta allinternazionalizzazione Spinta allinnovazioneSpinta allinnovazione Qualità della vitaQualità della vita

11 SWOT ANALYSIS Punti di debolezza (1) Carenze strutturaliCarenze strutturali Capacità di reperire spazi idonei alla didattica (dispersione degli spazi)Capacità di reperire spazi idonei alla didattica (dispersione degli spazi) Sito web solo in italianoSito web solo in italiano Biblioteca insufficienteBiblioteca insufficiente

12 SWOT ANALYSIS Punti di debolezza(2) Gestione delle comunicazioniGestione delle comunicazioni Organizzazione delle informazioniOrganizzazione delle informazioni Relazioni con il mondo del lavoroRelazioni con il mondo del lavoro Uso ICT per la didatticaUso ICT per la didattica CompetenzeCompetenze

13 SWOT ANALYSIS Opportunità Normativa (didattica, reclutamento, contratto pubblico, autonomia)Normativa (didattica, reclutamento, contratto pubblico, autonomia) Gestione flusso studentiGestione flusso studenti Tessuto produttivo Nord-EstTessuto produttivo Nord-Est Apertura confini con la SloveniaApertura confini con la Slovenia Formazione a distanza (e-learning)Formazione a distanza (e-learning)

14 SWOT ANALYSIS Minacce Finanziamenti pubblici in diminuzioneFinanziamenti pubblici in diminuzione Aumento della competizioneAumento della competizione Vicinanza università concorrente (presenza corsi simili)Vicinanza università concorrente (presenza corsi simili) Bassa ricettività di GoriziaBassa ricettività di Gorizia Formazione a distanza (corsi on-line)Formazione a distanza (corsi on-line)

15 STAKEHOLDERS Sede centrale (Udine)Sede centrale (Udine) Corpo docenteCorpo docente Consorzio per lo sviluppo del polo universitarioConsorzio per lo sviluppo del polo universitario Enti localiEnti locali Realtà locale (comunità, tessuto produttivo…)Realtà locale (comunità, tessuto produttivo…) StudentiStudenti Potenziali matricolePotenziali matricole Fornitori di serviziFornitori di servizi

16 PROPOSTE Spinta allinternazionalizzazione Spinta allinternazionalizzazione Sviluppo della didattica e dei servizi agli studenti Sviluppo della didattica e dei servizi agli studenti Rafforzamento delle relazioni con il tessuto economico e sociale Rafforzamento delle relazioni con il tessuto economico e sociale Cura dellimmagine e della comunicazione (interna ed esterna) Cura dellimmagine e della comunicazione (interna ed esterna) Valutazione continua Valutazione continua

17 PROPOSTE Spinta allinternazionalizzazione Plurilinguismo (sito web, corsi in lingua inglese)Plurilinguismo (sito web, corsi in lingua inglese) Aumento della rilevanza internazionale (scambi e collaborazioni con partner stranieri)Aumento della rilevanza internazionale (scambi e collaborazioni con partner stranieri)

18 PROPOSTE Didattica e servizi Interazione teoria praticaInterazione teoria pratica ICTICT

19 PROPOSTE Relazioni con il tessuto economico e sociale Università al servizio della cittàUniversità al servizio della città Collaborazione con le realtà produttive e risposta ai bisogni formativiCollaborazione con le realtà produttive e risposta ai bisogni formativi

20 PROPOSTE Immagine, comunicazione esterna ed interna Identità chiaraIdentità chiara Cura e miglioramento dei canali di comunicazioneCura e miglioramento dei canali di comunicazione URP laboratorio internoURP laboratorio interno

21 PROPOSTE Valutazione continua Criteri trasparenti e condivisiCriteri trasparenti e condivisi Corresponsabilità per lo sviluppoCorresponsabilità per lo sviluppo Coinvolgimento: studenti barometriCoinvolgimento: studenti barometri Confronto con le realtà universitarie miglioriConfronto con le realtà universitarie migliori


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