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1 IL LICEO LEONARDO SI PRESENTA Anno Scolastico 2009/2010 Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Liceo Scientifico - Classico.

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1 1 IL LICEO LEONARDO SI PRESENTA Anno Scolastico 2009/2010 Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Liceo Scientifico - Classico Statale Leonardo da Vinci - Platone Cassano delle Murge Sede staccata di Adelfia

2 2 Il Liceo ad Adelfia: una realtà in cui credere Entra con noi in un Liceo dalla dimensione familiare…

3 3 …dove ogni studente che entra a scuola… sale da protagonista le scale della propria vita…

4 4 …e, da protagonista… …vive ogni giorno con entusiasmo il proprio percorso formativo…

5 5 …nella certezza di … … un insegnamento qualificato e dotato di tecnologie multimediali in linea con gli standard europei…

6 6 …e di imparare con il sorriso… …anche attraverso progetti di successo, vincitori di premi locali, come i cortometraggi!

7 7 Cardini didattico-formativi: Centralità dellalunno e attenzione alla globalità del ragazzo come persona; Promozione umana dellallievo e valorizzazione dei talenti individuali e delle eccellenze; Attenzione e monitoraggio costante dei processi di recupero. La nostra identita

8 8 Liceo Scientifico Leonardo da Vinci di Cassano - Sede di Adelfia Indirizzo Ordinario: offre una preparazione di base che, in una visione armonica di cultura umanistica e cultura scientifica, permette una scelta varia e consapevole all'interno delle facoltà universitarie. Liceo Scientifico Leonardo da Vinci di Cassano - Sede di Adelfia Indirizzo Ordinario: offre una preparazione di base che, in una visione armonica di cultura umanistica e cultura scientifica, permette una scelta varia e consapevole all'interno delle facoltà universitarie. MATERIEORE SETTIMANALI IIIIIIIVV Lingua e lettere italiane44434 Lingua e lettere latine45443 Lingua e letteratura straniera34334 Storia32223 Geografia2 Filosofia 233 Scienze naturali, chimica e geogr Fisica 233 Matematica54333 Disegno22222 Religione11111 Educazione fisica22222 TOTALE ORE

9 Area didattica Progettazione didattico-educativa Contratto formativo Criteri di valutazione Recupero e sostegno

10 RECUPERO IN ITINERE IN CLASSE SPORTELLI DI LEZIONE SETTIMANALI SU RICHIESTA STUDENTI RECUPERO E SOSTEGNO CORSI IDEI (INTERVENTI DIDATTICI EDUCATICI INTEGRATIVI) IN ORARIO POMERIDIANO

11 11 INTERVENTI DI RECUPERO Hanno il fine di: agevolare lo star bene a scuola prevenire il disagio scolastico ridurre il tasso di dispersione incidere positivamente sul rapporto con lo studio e sull'acquisizione di metodologie di apprendimento efficaci.

12 12 RECUPERO IN ITINERE DURANTE LANNO, IN ORARIO SCOLASTICO MATTUTINO, E POSSIBILE INTERROMPERE LO SVILUPPO DEL PROGRAMMA DI UNA O PIU DISCIPLINE PER APPROFONDIRE MEGLIO UN DATO ARGOMENTO CHE TUTTA LA CLASSE NON HA COMPRESO BENE.

13 13 SPORTELLO PER ALUNNI O GRUPPI DI ALUNNI CHE RITENGANO DI AVERE BISOGNO DI UN AIUTO PERSONALIZZATO, LISTITUTO METTE A DISPOSIZIONE GRATUITAMENTE UN ELENCO DI DOCENTI DELLE DIVERSE DISCIPLINE CHE SONO DISPONIBILI SU RICHIESTA A LEZIONI POMERIDIANE INDIVIDUALI O PER PICCOLI GRUPPI.

14 14 CORSI IDEI DURANTE LANNO E/O DURANTE IL PERIODO ESTIVO LISTITUTO PROPONE DEI CORSI PER LE DIVERSE DISCIPLINE, AL FINE DEL RECUPERO DELLE SITUAZIONI DI NON SUFFICIENZA RELATIVE DURANTE LANNO E/O DURANTE IL PERIODO ESTIVO LISTITUTO PROPONE DEI CORSI PER LE DIVERSE DISCIPLINE, AL FINE DEL RECUPERO DELLE SITUAZIONI DI NON SUFFICIENZA RELATIVE AL PRIMO QUADRIMESTRE ( CORSI DURANTE LANNO ) ALLINTERO ANNO SCOLASTICO ( CORSI DURANTE LESTATE) ALLINTERO ANNO SCOLASTICO ( CORSI DURANTE LESTATE)

15 AREA ORIENTAMENTO Continuità e accoglienza Riorientamento in itinere contro la dispersione Orientamento in uscita

16 16 SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE (Italiano, lingue straniere, matematica, scienza e tecnologia, informatica) DOTAZIONI TECNOLOGICHE E LABORATORI MULTIMEDIALI INTERVENTI FORMATIVI PER PERSONALE DOCENTE E NON DOCENTE

17 17 IL VALORE DELLACCOGLIENZA Il Liceo Leonardo riserva particolare attenzione agli studenti diversamente abili, prefiggendosi lobiettivo di integrare lo studente nel contesto-classe, ma progettando anche specifiche iniziative, che valorizzino le loro potenzialità e sviluppi conoscenze e abilità operative. Eccone alcuni esempi: laboratorio di argilla; attività al computer in aula multimediale ecc.

18 Laboratorio multimediale con postazione docente (server) in rete locale (LAN), videoregistratore, lettore DVD, proiettore, lavagna luminosa

19 19 Monitoraggio Monitoraggio - analisi dei dati emersi dai questionari compilati da docenti e studenti sulle attività integrative proposte - focus group, con le componenti alunni, genitori, docenti, personale ATA Autoanalisi Autoanalisi - creazione di un team di valutazione composto da elementi interni ed esterni allIstituto di alta professionalità e competenza.

20 20 PER CONOSCERE IL LEONARDO…PUOI RICHIEDERE E CONSULTARE I DEPLIANTS ILLUSTRATIVI OFFERTI DALLISTITUTO RICHIEDERE E CONSULTARE I DEPLIANTS ILLUSTRATIVI OFFERTI DALLISTITUTO CHIEDERE INFORMAZIONI IN ISTITUTO TELEFONICAMENTE (080/ ) CHIEDERE INFORMAZIONI IN ISTITUTO TELEFONICAMENTE (080/ ) CHIEDERE UN COLLOQUIO CON I DOCENTI INCARICATI ALLORIENTAMENTO DELLISTITUTO ( prof.ssa Marcella Tritto, prof.ssa MariaTeresa Lanzolla) O CON LA DOCENTE RESPONSABILE DELLA DIDATTICA PRESSO LA SEDE DI ADELFIA (prof.ssa Giove) CHIEDERE UN COLLOQUIO CON I DOCENTI INCARICATI ALLORIENTAMENTO DELLISTITUTO ( prof.ssa Marcella Tritto, prof.ssa MariaTeresa Lanzolla) O CON LA DOCENTE RESPONSABILE DELLA DIDATTICA PRESSO LA SEDE DI ADELFIA (prof.ssa Giove) CHIEDERE DI POTER VISITARE LISTITUTO CHIEDERE DI POTER VISITARE LISTITUTO VISITARE IL SITO DELLA SCUOLA: VISITARE IL SITO DELLA SCUOLA:

21 21 Arrivederci a presto!!!

22 22 Informazioni amministrative: Informazioni amministrative: Tel. 080/ – 080/ via Padre Angelo Centrullo – Cassano delle Murge (BA)


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