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ISTITUTO COMPRENSIVO MONTEGROTTO TERME ISCRIZIONI SCUOLA DELLINFANZIA anno scolastico 2013-14.

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Presentazione sul tema: "ISTITUTO COMPRENSIVO MONTEGROTTO TERME ISCRIZIONI SCUOLA DELLINFANZIA anno scolastico 2013-14."— Transcript della presentazione:

1 ISTITUTO COMPRENSIVO MONTEGROTTO TERME ISCRIZIONI SCUOLA DELLINFANZIA anno scolastico

2 ESCLUSIVA DELLO STATO CONCORRENTE ESCLUSIVA DELLE REGIONI - norme generali sull istruzione - livelli essenziali delle prestazioni concernenti i diritti civili e sociali che devono essere garantiti su tutto il territorio nazionale - principi fondamentali a cui si deve ispirare la legislazione concorrente -istruzione, salva lautonomia delle istituzioni scolastiche - l istruzione e la formazione professionale Art 117 Potestà legislativa nelle materie dellistruzione e della formazione professionale Competenze ai sensi del Titolo V della Costituzione Incentivare la programmazione territoriale

3 Il Ministro della Pubblica Istruzione definisce: a) gli obiettivi generali; b) gli obiettivi specifici di apprendimento; c) la quota nazionale dei curricoli e il relativo monte ore annuale; d) l'orario obbligatorio annuale complessivo dei curricoli comprensivo della quota nazionale obbligatoria e della quota obbligatoria riservata alle istituzioni scolastiche; e) i limiti di flessibilità temporale f) gli standard relativi alla qualità del servizio; g) gli indirizzi generali circa la valutazione degli alunni, il riconoscimento dei crediti e dei debiti formativi; h) i criteri generali per l'organizzazione dei percorsi formativi finalizzati all'educazione permanente degli adulti, anche a distanza, da attuare nel sistema integrato di istruzione, formazione, lavoro, sentita la Conferenza unificata Stato-regioni-città ed autonomie locali.

4 2. Il Piano dell'offerta formativa è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi determinati a livello nazionale a norma dell'articolo 8 e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell'offerta formativa. Esso comprende e riconosce le diverse opzioni metodologiche, anche di gruppi minoritari, e valorizza le corrispondenti professionalità. 3. Il Piano dell'offerta formativa è elaborato dal collegio dei docenti sulla base degli indirizzi generali per le attività della scuola e delle scelte generali di gestione e di amministrazione definiti dal consiglio di circolo o di istituto, tenuto conto delle proposte e dei pareri formulati dagli organismi e dalle associazioni anche di fatto dei genitori e, per le scuole secondarie superiori, degli studenti. Il Piano è adottato dal consiglio di circolo o di istituto.

5 SISTEMA DISTRUZIONE Lo Stato simpegna a garantire il diritto all'istruzione-formazione per almeno dodici anni o fino al conseguimento di una qualifica entro il 18° anno detà. Per il raggiungimento di tali obiettivi, il sistema scolastico viene articolato nella scuola dell'infanzia (durata 3 anni), nel primo ciclo di istruzione (durata 8 anni) e nel secondo ciclo di istruzione (durata 4 o 5 anni). OBBLIGO SCOLASTICO FINO A 16 ANNI

6 Formazione classi Non meno di 18 alunni e non più di 26 fino. Ove non sia possibile redistribuire i bambini tra scuole viciniori, eventuali iscrizioni in eccedenza sono ripartite tra le diverse sezioni della stessa scuola senza superare, comunque, le 29 unità per sezione. * Le classi che accolgono alunni disabili possono essere costituite con un numero inferiore di iscritti solo in caso di handicap grave

7 SCUOLA ARCOBALENO * Sezioni miste con alunni di anni per un totale di 112 bambini * Distribuiti in base a valutazioni dei docenti

8 I docenti Ad ogni sezione sono assegnati due docenti di classe e un docente di religione. Se è presente un alunno con disabilità la classe può usufruire del supproto del socente di sostegno.

9 1 docente Mediamente ogni 2 alunni diversamente abili PRESENTARE CERTIFICAZIONE ULSS CON DOMANDA DISCRIZIONE

10 40 ore dalle 8,10 alle 16,10 25 ore antimeridiane + mensa 50 ore (compatibilmente con le risorse di organico) Anche la richiesta di nuove sezioni è sottoposta a valutazione delle disponibilità di organico.

11 SEGNALAZIONI E importante segnalare, allergie alimentari, problemi di salute o necessità di portare farmaci a scuola * Modulistica sul sito da presentare in segreteria * Procedura già attiva * Formazione dei docenti e del personale ATA

12 COMUNICAZIONI E importante garantire la comunicazione rispetto a tutte le situazioni che vive il bambino: * Familiari, * Di apprendimento * Di salute * altro

13 * Inserimento in altro gruppo * Attività alternative con percorso * Possibilità di andare a casa

14 * Norme di vigilanza da Codice Civile * Responsabilità e compiti della scuola * Responsabilità della famiglia Elenco di familiari o delegati dai genitori per il ritiro dei bambini * Modulo delega ritiro allievi

15 1. Si segnano le preferenze del tempo scuola 2. Graduatoria delle domande accolte secondo i criteri 3. La scuola invia le richieste delle famiglie al MIUR 4. Si attendono le attribuzioni di organico allIstituto (aprile) 5. Il tempo scuola delle 40 ore è garantito mentre si comunicheranno variazioni se il modello offerto è oltre il garantito 6. Riunioni con docenti per laccoglienza.

16 Graduatoria per residenti ( priorità) e non residenti * Precedenza ai bambini/e nati entro 31 dicembre dellanno scolastico di riferimento * Disabilità * Frequenza fratelli allArcobaleno o Ruzzante * Età bambino * Convivenza con un solo genitore * Entrambi genitori lavoratori * Numero figli in età obbligo scolastico * Gemelli

17 Se compiono tre anni dal 1 gennaio al 30 aprile * Disponibilità di posti * Esaurimento liste di attesa * Priorità alle famiglie residenti in seconda battuta ai residenti fuori comune * Disponibilità di ambienti funzionali e adatti alle specifiche esigenze dei bambini di età inferiore ai tre anni * Valutazione, allatto dellinserimento, del grado di autonomia del bambino, che dovrà avere acquisito il controllo degli sfinteri * Dichiarazione del genitori di accettare linserimento per un tempo giornaliero ridotto e solo in orario antimeridiano, fino al compimento dei 3 anni. * Si dà precedenza a chi, a parità di punteggio, abbia un altro/a fratello/sorella che frequenta già la scuola dellinfanzia per la quale si chiede liscrizione o di età inferiore * Nella graduatoria avranno priorità ai nati nel mese di gennaio e poi a scalare secondo il numero di posti disponibile

18 * Compilare dichiarazione personale per raccolta dati al fine di stendere le graduatorie * Modulo a disposizione

19 Curricolo di Istituto Comprende: Traguardi di sviluppo delle competenze alla fine della scuola dellinfanzia, al 5°anno della scuola primaria e 3°anno della secondaria di 1° grado I campi di esperienza per la scuola dellinfanzia sono: * Il sé e laltro * Il corpo e il movimento * Immagini, suoni e colori * I discorsi e le parole Consulta il sito

20 Aspetto relazionale * È centrale per la serenità del bambino * Va curato linserimento per creare fiducia * Va creato rapporto di fiducia reciproca per sostenere alleanza educativa

21 * Progettazione educativa e didattica trasversale per età con specifiche attività di intersezione * Attività ludico motoria *Inglese giocando per bambini di 5 anni * Approccio alla lettura: angolo morbido * Progetto biblioteche multimediali e attività di promozione alla lettura

22 * Uscite didattiche * Continuità educativa con nido-infanzia e scuole primarie * stagione culturale * Incontri serali per genitori * Altre attività: laboratori alimentari, ed. alla salute, ed. stradale, accademia natalizia, ecc.

23 * Amministrazione comunale * Servizi distretto sanitario * Comitato genitori * Associazioni del territorio * sponsor

24 News Curricolo dIstituto Pof e progetti Regolamenti Modulistica utile Mail e siti dei plessi… Consulta il sito


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