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GLH IN RETE1 PERCHE VOGLIAMO FAR NASCERE IL GLH IN RETE? I Dirigenti e un gruppo di docenti degli Istituti Comprensivi di Dongo, Gera Lario e Gravedona,a.

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Presentazione sul tema: "GLH IN RETE1 PERCHE VOGLIAMO FAR NASCERE IL GLH IN RETE? I Dirigenti e un gruppo di docenti degli Istituti Comprensivi di Dongo, Gera Lario e Gravedona,a."— Transcript della presentazione:

1 GLH IN RETE1 PERCHE VOGLIAMO FAR NASCERE IL GLH IN RETE? I Dirigenti e un gruppo di docenti degli Istituti Comprensivi di Dongo, Gera Lario e Gravedona,a fronte di forti domande di aiuto da parte delle famiglie, si sono riuniti per costituire un gruppo di lavoro in rete per individuare risposte concrete ai bisogni del nostro territorio, particolarmente carente di strutture e servizi, in merito allintegrazione scolastica delle persone con disabilità

2 2 STRUTTURESANITARIE FAMIGLIA SCUOLA TERRITORIO SOGGETTI COINVOLTI NEL PROGETTO DI VITA Ovunque la famiglia si rivolga deve poter ottenere tutte le informazioni sui servizi di cui può fruire: pubblici, convenzionati o privati.

3 GLH IN RETE3 Progetto di vita inteso come … progetto che accompagna lintera esistenza dellalunno e viene gestito dai vari soggetti in modo unitario ed integrato (scuola, famiglia, agenzie del territorio, agenzie socio-psico-sanitarie). PUNTI DI FORZA DEL PROGETTO o Interessi del soggetto (bisogni,aspettative) o Stile cognitivo (metodo di apprendimento) o Potenzialità (da capire e da far capire al soggetto) o Carattere orientativo (valori,strumenti culturali,competenze) o Autonomia e sviluppo della personalità

4 GLH IN RETE4 PROGETTO DI VITA SCUOLA SERVIZI SOCIO-SANITARI TERRITORIO TERAPIA SVILUPPO DIAGNOSI PRECOCE

5 GLH IN RETE5 Sanità Famiglia Istruzione Enti locali INTEGRAZIONE DELLE PRESTAZIONI INFORMAZIONE Accesso Strumenti ORGANIZZAZIONE Differenziata per strutture Integrata fra strutture DOCUMENTAZIONE

6 GLH IN RETE6 ISCRIZIONE PREPARAZIONE INGRESSO SCUOLA ADEGUAMENTO BARRIERE ARCHITETTONICHE ATTREZZATURE E AUSILI RIABILITATIVI PROGETTO INTERISTITUZIONALE INTEGRATO RICHIESTA INSEGNANTE SOSTEGNO E ASSISTENTE EDUCATORE ATTUAZIONE OPEN DAY TRASMISSIONE DOCUMENTI FRA SCUOLE PROGETTO ACCOGLIENZA PREPARAZIONE ACCOGLIENZA

7 GLH IN RETE7 Una buona integrazione scolastica è solo il primo passo della più ampia integrazione sociale dellalunno. BISOGNI FORMATIVI E PROGETTO DI VITA Per questo è necessario : Creare una rete di supporto e di collaborazione tra scuola e famiglia Costruire alleanze con il territorio circostante (Enti locali, associazioni sportive, oratorio,...)

8 GLH IN RETE8 IN SINTESI : INTEGRAZIONE DOCENTI ALUNNI TERRITORIO FAMIGLIA AUTONOMIA PERSONALE SOCIALE PRESA DI COSCIENZA DEI PROPRI LIMITI DEI PUNTI DI FORZA

9 GLH IN RETE9 CONTINUITA è elemento altamente positivo quando le prassi d'intervento e le metodologie sono condivise è elemento altamente positivo quando le prassi d'intervento e le metodologie sono condivise. ACQUISIZIONE DA PARTE DEI DOCENTI : PRASSI METODOLOGIE DOCUMENTAZIONE CONOSCENZA DELLA PERSONA CON DISABILITA

10 GLH IN RETE10 Costituzione formale del GLH in reteCostituzione formale del GLH in rete Stesura di un Protocollo dIntesaStesura di un Protocollo dIntesa Stesura di un Vademecum di consultazione per insegnanti e famiglieStesura di un Vademecum di consultazione per insegnanti e famiglie Creazione di un sito webCreazione di un sito web


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