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Gruppo 5. Come? Aspetti organizzativi Progettazione didattica Aspetti pratici.

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Presentazione sul tema: "Gruppo 5. Come? Aspetti organizzativi Progettazione didattica Aspetti pratici."— Transcript della presentazione:

1 Gruppo 5

2 Come? Aspetti organizzativi Progettazione didattica Aspetti pratici

3 Classi 2.0=tecnologie?

4 Il focus non è sulle tecnologie. Obiettivo Immaginare nuovi ambienti di apprendimento fondati sulle specificità e potenzialità 2.0 agendo sui fattori contestuali esistenti

5 Perché "2.0"? InterazioneCondivisioneAutorialitàCo-costruzione

6 Quali finalità? Sperimentare nuove didattiche Trasferire le esperienze maturate da una classe alle altre

7 Come trasferire le esperienze? Condivisione dei processi e dei prodotti Documentazione generativa

8 Identificazione delle competenze, partendo da quelle chiave per arrivare alle varie declinazioni (Castoldi) Stile collaborativo tra studenti e docenti Pertanto, lambiente di apprendimento quali aspetti deve favorire? (1)

9 Modelli progettuali diversificati (laboratoriale, frontale, per scoperte) e magari mixati È importante suggerire la presenza di una valutazione di progetto Pertanto, lambiente di apprendimento quali aspetti deve favorire? (2)

10 PROGETTAZIONE-AMBIENTE- DIDATTICO


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