Il percorso di Jurgen Percorso di orientamento a s 2005\06 Scuola media tasso di Zanica.

Presentazione sul tema: "Il percorso di Jurgen Percorso di orientamento a s 2005\06 Scuola media tasso di Zanica."— Transcript della presentazione:

1 Il percorso di Jurgen Percorso di orientamento a s 2005\06 Scuola media tasso di Zanica

2 Il percorso di orientamento Le fasi del percorso di orientamento Conoscenza di sé Il sistema scolastico La mia scelta

3 Le fasi del percorso di orientamento Obbiettivi Attività Strumenti Organizzazione Valutazione personale

4 Conoscenza di sé Abilita e attitudine Interessi Altre caratteristiche Profitto scolasticoscolastico

5 Il sistema scolastico I vari tipi di scuole Scheda della scuola scelta

6 La mia scelta Le mie motivazioni Che cosa ne pensano gli altri

7 Le fasi: attività Somministrazione di test Attività di studio su vari testi Relazioni Visita alle scuole superiori Visita ai siti delle scuole colloqui individuali con fs dell orientamento

8 Le fasi obbiettivi Conoscere le proprie caratteristiche personali in relazione interessi attitudini e capacità Conoscere i percorsi scolastici dopo la terza media Conoscere i settori lavorativi e le professioni Sviluppare le abilita decisionali Elaborare consapevolmente la propria scelta

9 Le fasi strumenti Test Quaderni Lavagna Computer Fotocopie Uscite Testi disciplinari Colloqui

10 Le fasi organizzazione Divisi per gruppi Un ora settimanale 1 quadrimestrale Colloquio individuale1ora con f s

11 Le fasi valutazione personale Utilità il piacere considerazione personale –suggerimenti per migliorare –proposte

12 Conoscenza: come vado a scuola? Materie preferite Materie difficili Abilità scolastiche possedute

13 Sistema scolastico: indirizzi Istruzione liceale Istruzione tecnica Istruzione professionale Formazione professionale

14 Il sistema scolastico : la mia scuola Nome Indirizzo e sito Web –(www.isisgalli.org)(www.isisgalli.org) Durata Scelta corso o indirizzo Materie importanti Orari

15 La presentazione La presentazione è stata realizzata nel mese di maggio in preparazione al colloquio desame Sono state necessarie 11 ore Realizzata con il prof. Maffini, Antonino(3b), Mauro(3b), Claudio(3c), Jessica